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萬中的 ELOB

萬中的 ELOB. 990324. 從「帶學生看梵谷展」談起. 3 月 15 日，我帶著 7 、 8 年級的學生及老師去看梵谷展 感謝聯合報系的贊助. 「你們只有 50% 的同學在聽在看，其他同學都不認真。學校這樣安排是不對的，沒有興趣的人就不要來了。真是的。」導覽員這樣說 我聽到的意思是：你們學生真是沒有水準. 什麼樣的人，才有資格來看畫展？ 什麼樣的人，才能申請 導覽員 導覽？ 什麼原因造成「文化差異」？ 在孩子什麼都不清楚前， 教育 ，需要問興趣嗎？. 若我將問題這樣問： 什麼樣的學生，才有資格來受教育？ 什麼樣的學生，才能有大師來引導？

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Presentation Transcript

  1. 萬中的ELOB 990324

  2. 從「帶學生看梵谷展」談起 • 3月15日，我帶著7、8年級的學生及老師去看梵谷展 • 感謝聯合報系的贊助

  3. 「你們只有50%的同學在聽在看，其他同學都不認真。學校這樣安排是不對的，沒有興趣的人就不要來了。真是的。」導覽員這樣說「你們只有50%的同學在聽在看，其他同學都不認真。學校這樣安排是不對的，沒有興趣的人就不要來了。真是的。」導覽員這樣說 • 我聽到的意思是：你們學生真是沒有水準

  4. 什麼樣的人，才有資格來看畫展？ • 什麼樣的人，才能申請導覽員導覽？ • 什麼原因造成「文化差異」？ • 在孩子什麼都不清楚前，教育，需要問興趣嗎？

  5. 若我將問題這樣問： • 什麼樣的學生，才有資格來受教育？ • 什麼樣的學生，才能有大師來引導？ • 什麼原因造成「學習落差」？ • 在孩子什麼都不清楚前，教育，需要問興趣嗎？

  6. 愛一個與我們「不同」的學生，真的很難

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