1 / 10

簡 介

簡 介. 毛利人最早時是亞洲居民,在第三世紀時向南太平洋的玻里尼西亞群島遷徒,並在西元八五○年來到紐西蘭。第一批進駐的毛利人給這個杳無人煙的島嶼取了一個詩意的名字──白雲繚繞之島,而且稱自己是「毛利」。 毛利 是玻里尼西亞語, 就是「原住民」的意思 。 西元 1200 年,毛利人已分佈在北島和南島的許多地方。他們從豐富的自然資源中獲取食物並有簡單的貿易行為,所謂的「毛利文化」便日漸形成,並在口耳相傳的文化之下一代接一代地流傳下來。. 毛 利 文 化. 「毛利文化」是十分豐富與多元的文化,包括傳統與現代的藝術品。

tyler-moses
Download Presentation

簡 介

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 簡 介 • 毛利人最早時是亞洲居民,在第三世紀時向南太平洋的玻里尼西亞群島遷徒,並在西元八五○年來到紐西蘭。第一批進駐的毛利人給這個杳無人煙的島嶼取了一個詩意的名字──白雲繚繞之島,而且稱自己是「毛利」。毛利是玻里尼西亞語,就是「原住民」的意思。 • 西元1200年,毛利人已分佈在北島和南島的許多地方。他們從豐富的自然資源中獲取食物並有簡單的貿易行為,所謂的「毛利文化」便日漸形成,並在口耳相傳的文化之下一代接一代地流傳下來。

  2. 毛 利 文 化 • 「毛利文化」是十分豐富與多元的文化,包括傳統與現代的藝術品。 • 傳統藝術品如雕刻、編織、卡帕哈卡(團體表演)、懷科雷羅(裝飾)與摩科(刺青),流傳於整個紐西蘭。 • 現代的毛利文化則包括藝術、電影、電視、詩詞、劇場與嘻哈樂。

  3. 毛 利 人 的 舞 蹈 • 毛利人能歌善舞,每逢喜慶總要舉行盛大集會。他們的歌唱感情豐富,音韻鏗鏘,曲調流暢,旋律優美。 • 毛利族女性的舞蹈為柔美舒緩,婀娜多姿的「波依舞」。「波依」是一種用馬藺草編織的白色小球,小球的一端用細繩牽動,在音樂的伴奏下,舞者將小球有節奏地上下舞動

  4. 毛 利 人 的 舞 蹈 • 毛利族男性的舞蹈稱為「哈卡」,以代表戰爭中的勇士。所以,在打仗前都會以跳此舞為戰鬥舞。 • 舞中吐舌動作表示不屈服,現在則是表示歡迎之意。歡騰過後,部落中最有威望的長者便走向客人,向他致以毛利人最高的敬禮--「碰鼻禮」

  5. 毛利人的雕刻藝術 • 毛利人在木雕方面具有獨特天賦,他們用木、骨和綠玉雕刻出各種用品和裝飾品。

  6. 毛利人的雕刻藝術 • 毛利人的建築物,如毛利聚會堂、部落糧倉及獨木舟等,多雕刻有各種圖像,連小屋入口或柱子及身上的裝飾品、石器和武器都刻有毛利獨特的漩渦或人面花樣。

  7. 毛利人的雕刻藝術

  8. 毛利人的飲食文化 • 毛利人傳統的烹調文化,他們稱之為〝 HANGI 〞就是利用地熱的天然資源,在產生地熱的地上挖一個泥窖,並在裡面先放一些烤熱的石頭,上頭放上以新鮮葉子包好的食物,再封上泥窖。這種利用石頭的熱氣燜烤,很類似臺灣的烤地瓜,是毛利人的主食之一。

  9. 毛 利 文 化 村 • 毛利文化村是紐西蘭政府為了尊重傳統文化的具體表現與成果。 • 毛利文化村內不僅保存傳統歌舞、藝術及習俗,並廣泛收藏毛利人的工藝品。 • 村內也特地開設木雕工藝學校給有興趣的青年學習,讓豐富又多樣的傳統毛利藝術得以傳承,

  10. 我國政府尊重原住民文化所做的努力 • 成立原住民委員會,並為了鼓勵原住民子女就學,設置「原住民就學輔導辦法」、各種獎勵原住民子女就學獎學金……等。 • 為保存原住民藝術,積極舉辦豐年祭、原住民歌唱與舞蹈比賽等大型活動。 • 編撰鄒族字典 • 恢復傳統姓名

More Related