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TRABAJO DE ECONOMÍA. II PERIODO ACADÉMICO AREA DE CIENCIAS SOCIALES Docente: CHRISTIAN RICARDO MONTANO LOPEZ GRADO 10 AÑO LECTIVO 2014. MARCO REFERENCIAL.

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Trabajo de econom a

TRABAJO DE ECONOMÍA

II PERIODO ACADÉMICO

AREA DE CIENCIAS SOCIALES

Docente:

CHRISTIAN RICARDO MONTANO LOPEZ

GRADO 10

AÑO LECTIVO 2014


Marco referencial
MARCO REFERENCIAL

  • El presente trabajo pretende hacer una revisión desde dos aspectos, el primero se enfrenta a examinar lo que las personas viven en su cotidianidad y desde su hacer diario. De ahí que el camino sea la entrevista en donde podamos encontrar el decir de ellos, y mostrar lo que cada actor social comprende de la situación económica y social que vive.


Trabajo de econom a

  • El segundo aspecto intenta conducirnos a una mirada integral de la recolección de información, donde podamos dar cuenta de los elementos recolectados, y lograr integrar perspectivas desde la sistematización de cada una de ellas.

  • Al final, este ejercicio debe señalar cual es el principal problema que enfrenta nuestro departamento, desde la mirada cotidiana y mostrar alternativas con relación a lecturas dirigidas y referencias sociales que muestren la problemática y posibles soluciones.


Temas a indagar
TEMAS A INDAGAR. de la recolección de información, donde podamos dar cuenta de los elementos recolectados, y lograr integrar perspectivas desde la sistematización de cada una de ellas.

  • SITUACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL EN EL DPTO DEL CAUCA.

  • CRISIS ECONOMICA Y SOCIAL EN EL DPTO DEL CAUCA.

  • ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN PARA LA PROBLEMÁTICA CAUCANA.

  • PRINCIPALES OBSTACULOS.


Estructura de anal sis
ESTRUCTURA DE ANALÍSIS de la recolección de información, donde podamos dar cuenta de los elementos recolectados, y lograr integrar perspectivas desde la sistematización de cada una de ellas.


Metodolog a
METODOLOGÍA de la recolección de información, donde podamos dar cuenta de los elementos recolectados, y lograr integrar perspectivas desde la sistematización de cada una de ellas.

  • Se trabajará en grupos de 4 estudiantes.

  • Cada grupo escogerá un tema a desarrollar.

  • El grupo debe plantear una estructura de entrevista para cada sector económico.

  • (Agricultura-Industria-Comercio)

  • En total son 3 entrevistas por cada sector económico con relación al tema a trabajar.

  • Miremos la siguiente gráfica.


Datos requeridos en la encuesta
DATOS REQUERIDOS EN LA ENCUESTA de la recolección de información, donde podamos dar cuenta de los elementos recolectados, y lograr integrar perspectivas desde la sistematización de cada una de ellas.

  • Opinión del entrevistado.

    Apreciación y Faltantes de su sector.

  • Instituciones públicas

  • Sector – problemática.

  • Programas de Gestión

  • Sector – Problemática

  • Liderazgo Comunitario

CAUSAS Y EFECTOS


Qu se necesita preguntar
¿QUÉ SE NECESITA PREGUNTAR? de la recolección de información, donde podamos dar cuenta de los elementos recolectados, y lograr integrar perspectivas desde la sistematización de cada una de ellas.

  • LAS PREGUNTAS EN EL SECTOR ECONÓMICO DEBEN SATISFACER LO SIGUIENTE:

    Advertencia- Se leerá problemática como el tema a desarrollar en cada trabajo.

  • Opinión sobre lo agradable o desagradable de vivir en su sector económico.(2 preguntas)

  • Opinión sobre los efectos de la problemática que enfrenta el Dpto del cauca..(2 preguntas)

  • Faltantes del [sector económico(Agricultura)] relacionados con la [problemática(pobreza)] del Dpto del Cauca. (2 preguntas)


Items
ITEMS de la recolección de información, donde podamos dar cuenta de los elementos recolectados, y lograr integrar perspectivas desde la sistematización de cada una de ellas.

INSTITUCIONES PÚBLICAS

  • 4. ¿Que instituciones públicas son las encargadas de mitigar esta problemática, y que están haciendo para contrarrestarla?

    PROGRAMAS DE GESTIÓN

  • 5. ¿ Qué programas de gestión contra esta problemática conoce y cuales son los alcances en lo que usted conoce?