Ｌet's Ｗebbing!

1. 総合的な学習の時間『いきいきタイム』 Ｌet's Ｗebbing! ★本日のメニュー ウエビングを 　　　　　　しよう！

2. 『ウエビング』って何？ • ウエビング（webbing）とは，「課題づくり」を行う方法のひとつ。 • 「ウエブ」とは，クモの巣という意味で，関連するあらゆる内容や活動をクモの巣のように，つなぎ合わせ，ネットワークを形成させ，自分の課題を考える方法。 • ウエビングで作成した図を『ウエビングマップ』という。 やってみよう！

3. どんな器械なの？ 犬についてウエビングしてみよう！ 器械・バウリンガル 防犯 介護 表情 鳴き声 役割 犬の気持ち 犬について 麻薬犬 仕事・働く犬 種類 警察犬 介助犬 盲導犬 聴導犬 柴犬 土佐犬 ブルドック 福祉 闘犬 どこでもつれていける？ どうやって訓練するの？

4. ウエビングマップを参考に，　自分の課題を設定しよう！ウエビングマップを参考に，　自分の課題を設定しよう！ 　盲導犬・聴導犬・介助犬は，どこにも連れて行けるのか？ 盲導犬・聴導犬・介助犬に興味があるぞ！ 　盲導犬・聴導犬・介助犬は，どのように訓練するのか？

5. ウエビングするときのポイント！ • ウエッブをどんどん広げていこう！ • 広げていく中で，関係がある部分を線で結ぼう！ • テーマから離れすぎたり，細かくなりすぎたりした場合は，そのウエッブは中断しよう！ • ものや名前だけでなく，自分の気持ちや予想，疑問点なども書き込んでみよう！

6. 　では，ウエビングしてみよう！ 本日のテーマは， 幼稚園児について Ｌｅt's Ｗebbing!

7. 授業実践 小学校６年　総合的な学習の時間 『ともに生きよう（福祉）』

8. いきいきタイム『ともに生きよう』スペシャル！！いきいきタイム『ともに生きよう』スペシャル！！ ★今日のメニュー 自分の調べ学習の課題　　　　　　　　　　 を設定しよう！　　

9. ブラインド・ウォーク アイマスクをして 視覚障害者の 気持ちを体感

10. 高齢者施設『明風園』訪問 高齢者との交流

11. 車いす体験 体の不自由な人や高齢者の 気持ちを体感

12. 障害者バンド『パラダイス・フレンド』　　　　　　　　　　　　　　との交流会障害者バンド『パラダイス・フレンド』　　　　　　　　　　　　　　との交流会

13. 障害を持った人たちとの交流 障害を持った人々の生きかた 心の声

14. 障害者スポーツ『ゴールボール』を体験しよう！障害者スポーツ『ゴールボール』を体験しよう！ 視覚に障害を持つ人々のリハビリ用スポーツとして生まれた。 視覚を全く使わないようにアイシェード（目隠し）をする。

15. 障害者スポーツ『ゴールボール』を体験しよう！障害者スポーツ『ゴールボール』を体験しよう！

16. 幼稚園訪問をしよう 幼稚園児との交流

18. 今までの学習 • ブラインド・ウォーク　 • 手　　話 • 高齢者施設『明風園』訪問 • 車いす体験 • 障害者バンド『パラダイスフレンド』との交流 • 江木幼稚園訪問 • 障害スポーツ『ゴールボール』体験　　　　など 自分の調べ学習の課題を　　　　　　　　　 　　設定しよう！

19. 学習の流れ 個人で「福祉」についてウエビング 個人で「福祉」についてウエビング 班で「福祉」についてウエビング グループでウエビング 自分の調べ学習の　　　　課題を決定！

20. ウエビングするときのポイント • テーマは，『福祉』，　『ともに生きよう！』だ！ • いきいきファイルを見てもいいよ！ • 今までの学習と自分の知識・経験を生かしてウエビングマップをドンドン広げよう！

21. がんばるぞ！ LET'S WEBBING