Sức khỏe Toàn cầu Rất gần, mà cũng rất xa

1. Sức khỏe Toàn cầuRất gần, mà cũng rất xa 2011 năm của Sức khỏe Toàn cầu Tổ chức Y tế Thế giới Trung tâm cộng tác, Trường Đại học Pittsburgh

2. Sức khỏe và Sức khỏe Toàn cầu, WHO “Sức khỏe không chỉ là sự không có bệnh và tật mà còn là một trạng thái khỏe mạnh về cơ thể, tâm thần, và xã hội.”

3. SứckhỏeGloCal (Global to Local) Bệnh nhân của bạn và nơi bạn sống

4. Sức khỏe toàn cầu là một thuật ngữ mới quan trọng, và là một khái niệm mới quan trọng. Học viện Y khoa định nghĩa sức khỏe toàn cầu là “các vấn đề và bận tâm về sức khỏe vượt quá các biên giới quốc gia, có thể bị ảnh hưởng bởi các trường hợp hay các trải nghiệm của các đất nước khác, và được giải quyết tốt nhất bởi các hành động và giải pháp hợp tác."

5. Supercourse: Internet mangchúngtagầnvớinhauhơnthông qua việchọcsứckhỏetoàncầu Supercourselà một thư viện toàn cầu về các bài giảng về dự phòng và sức khỏe công cộng, được chia sẻ miễn phí bởi các giảng viên tốt nhất trên thế giới. www.pitt.edu/~super1

6. Tổ chức Y tế Thế giới là gì? Tổchức Y tếThếgiớilàcơquanlãnhđạovàđiềuphốivềsứckhỏetronghệthốngLiênhiệpquốc. Tổchứcnàychịutráchnhiệmcungcấpsựlãnhđạovềcácvấnđềsứckhỏetoàncầu, địnhhướngchươngtrìnhnghiêncứu y tế, địnhracácchuẩnvàtiêuchuẩn, lưuhànhcáclựachọnchínhsáchdựavàobằngchứng, cungcấpsựhỗtrợkỹthuậtđếncácquốcgiavàtheodõivàđánhgiácáckhuynhhướng y tế.

7. Ai là những người phát triển bài giảng này? Dự án Supercourse về Mạng lưới Y tế Toàn cầu Thư viện Alexandria, Ai Cập Trung tâm cộng tác WHO, Trường Sau đại học về Y tế công cộng của Trường Đại học tổng hợp Pittsburgh

8. SứckhỏeToàncầuMạnglướiSứckhỏeToàncầuDựánSupercourse, TrườngĐạihọc Pittsburgh Thiết lập một Mạng lưới Dự phòng Toàn cầu để Chia sẻ kiến thức và sự Khôn ngoan

9. Sứ mệnh của bài giảng này Dạy tất cả các sinh viên y khoa, y tế công cộng và điều dưỡng trên thế giới về sức khỏe toàn cầu Phát triển một mạng lưới y tế toàn cầu cho các sinh viên để giải quyết các vấn đề sức khỏe từ địa phương đến toàn cầu.

10. Tuyên ngôn Thế giới về Nhân quyền “Tất cả mọi người đều có quyền hưởng một chuẩn cuộc sống đủ cho sức khỏe và sự khỏe mạnh của bản thân họ và gia đình họ, bao gồm thức ăn, quần áo, nhà cửa và sự chăm sóc y tế.”   Tuyên ngôn thế giới về nhân quyền, 1948

11. Sức khỏe quốc tế “Sức khỏe quốc tế là trạng thái sức khỏe đan chéo nhau và liên quan với nhau của con người khắp thế giới và là các nỗ lực làm cải thiện sức khỏe của tất cả mọi người ở tất cả các quốc gia.” Last, Foege

12. Y tế công cộng, y khoa, và chăm sóc điều dưỡng: các phần của cùng vấn đề

13. Tại sao các sinh viên nên học về sức khỏe toàn cầu? Cho đến ngày nay, các trường đại học chuyên ngành và tổng hợp có rất ít bài giảng về sức khỏe toàn cầu trong chương trình giảng dạy của họ Sức khỏe đang trở nên một vấn đề toàn cầu, với các bệnh lý mãn tính đang trở thành một sát thủ số một khắp toàn cầu Bằng cách học hỏi nhiều hơn về nghiên cứu sức khỏe toàn cầu, các sinh viên sẽ được trang bị tốt hơn để trực diện các thách thức của nghề nghiệp đặc thù của họ Sức khỏe Toàn cầu là quan trọng đối với tất cả các sinh viên trong lĩnh vực sức khỏe, kỹ sư, hóa học, ….

14. Các sinh viên nên biết gì về sức khỏe toàn cầu Biết sự khác nhau giữa nghiên cứu sức khỏe toàn cầu và quốc tế Nhận diện các thách thức chính đối với sức khỏe toàn cầu Nhận ra tầm quan trọng của việc chia sẻ thông tin trong lĩnh vực sức khỏe toàn cầu Nhận ra tầm quan trọng của các hoạt động dự phòng trong việc cải thiện sức khỏe toàn cầu Nhận ra nhu cầu kết nối mạng lưới toàn cầu để cải thiện sức khỏe toàn cầu địa phương và toàn cầu

15. Sức khỏe địa phương Sức khỏe quốc tế Sức khỏe toàn cầu

17. Tiêmchủngbệnhđậumùa: trườnghợpcủanỗlựcsứckhỏetoàncầutrongviệcloạitrừbệnh

18. Các vấn đề quan trọng nhất của sức khỏe toàn cầu ngày nay Các bệnh lý lây truyền, thuộc về mẹ, chu sinh và dinh dưỡng Các bệnh lý không lây truyền Các tổn thương

19. Có nhiều thách thức với sức khỏe toàn cầu với các nhà chuyên môn khác nhau nhấn mạnh các bệnh lý khác nhau. Các tiếp cận đa chuyên ngành là cần thiết để làm giảm gánh nặng của cả các bệnh lây truyền và không lây truyền.

21. 10 nguyên nhân gây chết hàng đầu quanh thế giới (WHO)

22. Ranh giới kỹ thuật số: khoảng trống giữa những cái có và những cái không có Một trong những thách thức về sức khỏe toàn cầu lớn nhất là tiếp cận với thông tin

23. Vấn đề: Chia sẻ thông tin: Thách thức quan trọng với sức khỏe toàn cầu trong thế kỷ 21. Giải pháp tiềm năng: WWW và Sức Khỏe Toàn Cầu hay thay đổi

24. Tầm quan trọng của kiến thức, học tập, sự đổi mới, và công nghệ thông tin “Nguồn lực nền tảng nhất của kinh tế hiện đại là kiến thức và, do đó, quá trình quan trọng nhất là học tập” Lundvall, Bengt-Åke (1992) Các hệ thống đổi mới quốc gia. Hướng đến một lý thuyết của sự đỏi mới và học tập tương tác. Pinter, London và New York, tr. 342

25. Giáo dục trong y khoa và Y tế công cộng Nghiên cứu sinh y học Chu trình học tập

26. Chia sẻ Thông tin Sức khỏe Toàn cầu: đĩa CD/DVD của Supercourse Được phân phát tới hơn 10,000 cá nhân khắp toàn cầu và tới tất cả các trường y thông qua WHO

27. Hình thành một mạng lưới

28. Kết luận Sức khỏe toàn cầu là quan trọng, bởi vì các bệnh lý tương tự gây tai họa cho mọi người ở các quốc gia phát triển và đang phát triển giống nhau Quãng đời kỳ vọng ở thế kỷ 20 được cải thiện nhờ sự thành công của các nỗ lực sức khỏe toàn cầu Tất cả các sinh viên cần biết hơn về các nghiên cứu sức khỏe toàn cầu và hình thành các mạng lưới để chia sẻ kiến thức sức khỏe toàn cầu quan trọng

29. Các tổ chức làm việc trong lĩnh vực sức khỏe toàn cầu Tổchức Y tếThếgiới, Tổchức Y tế Pan American, NgânhàngThếgiới, UNICEF, CaoủytịnạnLiênHiệpQuốc, UN Foundation, Bill and Melinda Gates Foundation,CARE International, Hộiđồngsứckhỏetoàncầu, vànhiềutổchứckhác

30. Jesse Faina Soni Ron Mita Ali Ali Ardaldin Iran Sunita Dodani US/Pakistan Jesse Hung China Ronald LaPorte US Mita Lovalekar US/India Faina Linkov US/Ukraine Eric Marler US Nicholas Padilla Mexico Kawkab Shishani Jordan Francois Sauer US Eugene Shubnikov Russia Rania Nicholas Francois Eugene

31. Các tài liệu đọc thêm Nguồn mở http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec6921/index.htm Supercourse và Huấn luyện Kiểm soát Thảm họa http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec21601/index.htm Các phương pháp Dịch tể học Xã hội trong Sức khỏe Dân số Thế giới và Nghiên cứu các Dịch vụ Y tế http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec17561/index.htm Các nguyên tắc của Tỏng hợp Nghiên cứu http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec9611/index.htm

32. Làm cách nào tôi có thể tham gia mạng lưới dự phòng toàn cầu? Tham gia danh sách phân phối Supercourse qua email bằng cách gửi email đến super1@pitt.edu Hãy trình bày tối thiểu 1 slide về dự phòng cho các sinh viên của bạn

33. Làm thế nào bạn tham gia nỗ lực toàn cầu này? • Tham khảo www.pitt.edu/super1/ • Hãy gửi bài giảng này tới càng nhiều người bạn biết càng tốt • Hãy dạy tối thiểu 1 slide về sức khỏe toàn cầu. • Hãy tiếp xúc chúng tôi tại super1@pitt.edu để có thêm các cơ hội khác.