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第二章 语音

第二章 语音. 第一节 语音概说. 一、语音的性质 语音是人的发音器官发出的表达一定意义的声音。 (一)语音的物理属性 四要素:音高、音强、音长、音色。 (二)语音的生理属性 动力系统 —— 肺和气管;成音系统 —— 喉头和声带;共鸣系统 —— 口腔、鼻腔和咽腔. 发音器官示意图. (三)语音的社会属性 语言是社会现象,作为语言的物质外壳,语音也是一种社会现象。这可以从语音表示意义的社会性以及语音的系统性上看出来。 重点理解: 社会属性是语音的根本属性 。. 二、语音单位.

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第二章 语音

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  1. 第二章 语音

  2. 第一节 语音概说 一、语音的性质 语音是人的发音器官发出的表达一定意义的声音。 (一)语音的物理属性 四要素:音高、音强、音长、音色。 (二)语音的生理属性 动力系统——肺和气管;成音系统——喉头和声带;共鸣系统——口腔、鼻腔和咽腔

  3. 发音器官示意图

  4. (三)语音的社会属性 语言是社会现象,作为语言的物质外壳,语音也是一种社会现象。这可以从语音表示意义的社会性以及语音的系统性上看出来。 重点理解:社会属性是语音的根本属性。

  5. 二、语音单位 1、音素:构成音节的最小单位或最小语音片段。 (1)元音;(2)辅音。 2、音节:语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段。 一般说来,一个汉字表示一个音节(儿化音节除外)。了解汉语音节的构成和特点。 3、声母、韵母、声调 4、音位:一种语言或方言中能够区别意义的最小语音单位。

  6. 三、记音符号 1、汉字记音 (1)直音法;(2)反切法 2、注音字母 3、拼音字母 重点学习:(1)汉语拼音方案; (2)国际音标。

  7. 《汉语拼音方案》一、字 母 表

  8. v只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。二、声 母 表

  9. 三、韵 母 表

  10. (1)“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。(1)“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。 (2)韵母 ㄦ 写成er,用做韵尾的时候写成r。例如:“儿童”拼作 ertong,“花儿”拼作 huar。 (3)韵母 ㄝ 单用的时候写成 ê 。 (4)i 行的韵母,前面没有声母的时候,写成 yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(忧),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。 u 行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌), wa(蛙), wo(窝), wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁) ü 行的韵母,前面没有声母的时候,写成 yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕),ü上两点省略。 ü 行的韵母跟声母 j,q,x 拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),ü上两点也省略;但是跟声母 n,l 拼的时候,仍然写成nü(女),lü(吕)。 (5)iou,uei,uen 前面加声母的时候,写成iu,ui,un,例如 niu(牛),gui(归),lun(论)。 (6)在给汉字注音的时候,为了使拼式简短,n可以省作 。

  11. 四、声 调 符 号 声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。 例如:

  12. 五、隔 音 符 号 a,o,e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开,例如pi’ao(皮袄)。

  13. 第二节 声母及其辨正 普通话的声母包括零声母在内共22个(拼音后为例字)。 b巴步别 p怕盘扑 m门谋木 f飞付浮 d低大夺 t太同突 n南牛怒 l来吕路 g哥甘共 k枯开狂 h海寒很 j即结净 q齐求轻 x西袖形 zh知照铡 ch茶产唇 sh诗手生 r日锐荣z资走坐 c慈蚕存 s丝散颂 “零声母”安言忘云

  14. 普通话22个声母中有21个由辅音充当,我们可以根据发音部位和发音方法分类。1、按发音部位分七类普通话22个声母中有21个由辅音充当,我们可以根据发音部位和发音方法分类。1、按发音部位分七类 双唇音: b、p、m 上唇和下唇闭合构成阻碍。 唇齿音: f 下唇和上齿靠拢构成阻碍。 舌尖前音:z.c.s 舌尖向上门齿背接角或接近构成阻碍。 舌尖中音: d、t、n、l 舌尖和上齿龈(即上牙床)接触构成阻碍。 舌尖后音:zh、ch、sh、r 舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍。 舌面前音:j、q、x 舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍。 舌面后音:g、k、h 舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接近构成阻碍。也叫“舌根音”

  15. 2、按发音方法分类 1)塞音b、p、d、t、g、k。 2)鼻音m、n 3)擦音f、h、x、sh、s、r 。 4)边音1 5)塞擦音j、q、zh、ch、z、c。 普通话的辅音声母还包括“送气音”与“不送气音”、“清音”与“浊音”的区别。 普通话只有塞音和塞擦音区分送气音和不送气音。 6个送气音 :p、t、k、q、ch、c;6个不送气音:b、d、g、j、zh、z。普通话有4个浊辅音声母:m、n、l、r,除了4个浊辅音声母外,其他辅音声母都是清音。

  16. 安徽方言与普通话在语音上的主要差异 • 安徽是一个内陆省份,安徽方言大体上属于北方方言区。但正是由于安徽的地理位置及经济、文化等方面的原因,形成了安徽方言的复杂性。安徽方言里既有不同地区特有的方音现象,又有其他方言的烙印,如河南话、江苏话、江西话、湖北话等方言对安徽的影响就很大,以至于在省外很少有人把安徽人说的话说成是安徽话,从一个侧面反映了安徽方言的内部分歧和方音的复杂多样。

  17. 声母辨正及训练 • 1、分辨f和h f和h都是清擦音,区别在于发音部位不同: f是唇齿音上齿轻触下唇; h是舌根音,舌根隆起于软腭形成摩擦。 安徽中部沿淮部分市县存在将二者混淆的情况,以六安地区寿县话为典型。

  18. 对比辨音 发挥 fāhuī—— 花费 huāfèi 废话 fèihuà—— 绘画 huìhuà 幅度fúdù—— 弧度 húdù 方地 fāngdì—— 荒地 huāngdì

  19. 绕口令练习 • 粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰黄凤凰。 • 小符和小傅,一同拜师傅,爱师傅敬师傅,一切行动听师傅,一言一行学师傅。学好本领谢师傅,岗位上工作中,亮出一手真功夫。(针对寿县话中缺少f )

  20. 2、分辨n和l n和l都是舌尖中浊音,主要区别在于: n是鼻音,发音时软腭下降口腔关闭,气流从鼻腔透出;l是口音,舌尖上举与齿龈形成阻碍,气流从舌头两边流出,又叫边音。 n和l相混及以n代l的现象,安徽方言里较常见,其中以安庆地区为典型,安徽东部和合肥、六安等地还存在着以l代n的情况。

  21. 对比辨音 留念 liúniàn—— 留恋liúliàn 男裤 nánkù—— 蓝裤lánkù 女客 nǚkè—— 旅客lǚkè 浓重 nóngzhòng—— 隆重lóngzhòng

  22. 南边来了两队篮球运动员,一队穿蓝球衣的男运动员,一队穿绿球衣的女运动员。男女运动员都来练投篮,不怕累,不怕难,努力练投篮。南边来了两队篮球运动员,一队穿蓝球衣的男运动员,一队穿绿球衣的女运动员。男女运动员都来练投篮,不怕累,不怕难,努力练投篮。 姓吕的女同志,是女吕同志还是吕女同志,应该是女吕同志,以区别于男吕同志。 绕口令练习

  23. 3、分辨zh、ch、sh— z、c、s— j、q、x zh组是翘舌音(又叫舌尖后音),舌尖翘起与硬腭前端形成阻碍;z组是平舌音(又叫舌尖前音),舌头平伸让舌尖与上齿背形成阻碍(方言中的组部位偏后,多数是用舌尖与齿龈处发出的);j组是舌面音,舌面前部与硬腭前部形成阻碍,舌尖大都抵着下齿龈。 zh、z两组声母混同,在安徽方言里普遍存在,问题大都在于缺少zh组。合肥地区把j、q、x发成z、c、s,安庆地区j组与zh组相混,都是值得注意的。

  24. 读准词语 集 资 自 信 • 对比辨音 主力——阻力 自治——主子 此处——吃醋 赤道——刺刀 私人——诗人 失礼——死理 大志——大字——大计 推迟——推辞——推齐

  25. 三哥三嫂子,请借我三斗三升酸枣子,等我明年采了酸枣子,再还你四斗四升酸枣子。三哥三嫂子,请借我三斗三升酸枣子,等我明年采了酸枣子,再还你四斗四升酸枣子。 宿舍前边有三十三棵桑树,宿舍后边有四十四棵枣树,张小四分不清桑树和枣树,把三十三棵桑树说成枣树,把四十四棵枣树叫作桑树。 知道说知道,不知道说不知道,不要知道说不知道,也不要不知道说知道。说话要老老实实,办事要实事求是。 绕口令练习

  26. 氢气球,气球轻,轻轻气球轻擎起,擎起气球心欢喜。氢气球,气球轻,轻轻气球轻擎起,擎起气球心欢喜。 七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。请问漆匠和锡匠,谁拿了谁的锡,谁偷了谁的漆? 绕口令练习

  27. 4、r读作l或[z],或齐齿呼零声母 把r错读作l或[z],是发音部位着力点前移的结果;把r错读作齐齿呼零声母,是发音部位由“点”转到“面”的结果。 朗读下列字音,注意读音的准确性: 然 让 扰 热 人 荣 仍 肉 如 软 瑞 润 若 绕口令练习: 冉冉学习认认真真,荣荣做事从从容容,一起玩耍热热闹闹,从不吵吵嚷嚷惹事生非。

  28. 5、零声母音节前加辅音n、ng或r • 读准下列零声母字音: 安 昂 欧 恩 儿 压 严 咬 硬 我 鱼 • 绕口令: 水上浮着一只鹅,水下游着一条鱼,白白的鹅,银色的鱼,鹅咬住鱼的尾巴,鱼张开它的嘴巴。

  29. 6、送气音与不送气音混淆 • 读准下列词语: 地图 彼此 比如 遍地 被子 秩序 现在 侄子

  30. 第三节 韵母发音及辨正 1、你能给韵母下个定义吗? 音节当中声母后面的部分就叫韵母。 共39个 2、韵母的分类 按结构分 韵母可分为单韵母、复韵母和鼻韵母三大类。 3、单韵母的发音 (1)你所知道的单韵母有哪些? a o e i u ¨ u er ệ -i (前) -i(后)

  31. 单韵母可以从舌位的前后,舌位的高低,嘴唇的圆展三个方面描写。单韵母可以从舌位的前后,舌位的高低,嘴唇的圆展三个方面描写。 ɑ:舌面、央、低、不圆唇元音 o:舌面、后、半高、圆唇元音 e:舌面、后、半高、不圆唇元音 i:舌面、前、高、不圆唇元音 u:舌面、后、高、圆唇元音 ü:舌面、前、高、圆唇元音

  32. ê:舌面、前、半低、不圆唇元音 -i(前):舌尖、前、高、不圆唇元音 -i(后):舌尖、后、高、不圆唇元音 er:卷舌、央、中、不圆唇元音

  33. zh ch sh r er韵的练习 ie üe ian üan z c s -i(后) ê -i(前) 王二小,上高山.  山上牛儿羊儿跑.  儿歌唱得满山飘.  牛儿羊儿乐陶陶. wang er xiao,shang gao shan shan shang niuer yanger pao er ge chang de man shan piao Niu er yang er le tao tao

  34. 卷舌韵母没有卷舌色彩 • 词语: 而且 然而 耳朵 木耳 偶尔 二胡 • 绕口令: 二是二,二十是二十,二十二是二十二,小二子一口气数完二千二百二十二万二千二百二十二点二二。

  35. (2)单韵母发音的关键是:注意口型、舌位 a o e i u ü er ê -i(前)-i(后) 大 圆 扁 窄 缩 小 卷 平 挤 4、复韵母的发音 复韵母共13个,包括前响4个,后响5个,中响4个 关键是:注意动程由第一个韵母滑向最后一个韵母的过程,叫动程。 由a滑向i ai (位置靠前的a) 采摘 拆台 拍卖 择菜 海带 ao 由a滑向o (位置靠后的a) 懊恼 牢骚 包抄 祷告 冒号

  36. uai 怀揣  外踝  衰弱  拽住  徘徊  拐弯  摔跤  歪曲  外表  乖乖 iao 吊桥  脚镣  教条  疗效  秒表 飘摇  调料  逍遥  小巧  窈窕 ou 由央e开始滑动,唇形逐渐收回,拢圆 吐字归音 iou 由i和ou复合而成,唇形逐渐收回,拢圆 丑陋  绸缪  兜售  佝偻  喉头 漏斗  露头  收购  秋收  周游 优秀  求救  久留  悠久  牛油

  37. 5、鼻韵母的发音 前鼻韵母8个,后鼻韵母8个。发音的关键在韵尾n、ng。 区别前后鼻音绕口令练习 • 宽扁担,短扁担,宽短扁担担焦炭,短扁担担炭沉甸甸,宽扁担担炭肩不酸。 • 洞庭湖上一根藤,青青藤条挂金铃,风吹藤动金铃响,风停藤静铃不鸣。 • 姓陈不能说成姓程,姓程也不能说成姓陈。禾木是程,耳东是陈。如果陈程不分,就会认错人。

  38. 区别几组容易混淆的韵母    波  磨 泼  破  佛    躲  拖  落  所  错  o 单韵母 圆唇 uo 复韵,从缩到圆 从紧到松 uo---o 唾沫  萝卜  落魄  琢磨 o---uo 摸索  薄弱  菠萝  剥夺 ou 由扁到缩 头 沟 楼 够 猴 桃 高 劳 告 壕 由很大到圆 ao

  39. 口腔操(训练舌头的灵活性)

  40. iou-ou 吐字归音        刘老六放牛 柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油,拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒。

  41. iou-ou (吐字归音) 绕口令练习 • 六十六头牛 •     六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。

  42. 九个酒迷喝醉酒 九月九,九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口。喝罢九口酒,又倒九杯酒。九个酒迷端起酒,“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒,酒九口,喝罢九个酒迷醉了酒。

  43. 周有光先生的《捕鱼歌》包含了普通话中所有的韵母,又被称作韵母诗,反复朗读,以求发准各韵母。周有光先生的《捕鱼歌》包含了普通话中所有的韵母,又被称作韵母诗,反复朗读,以求发准各韵母。 人远江空夜, 浪滑一舟轻。 儿咏欸唷调, 橹和嗳啊声。 网罩波心月, 竿穿水面云。 快活四时春。 鱼虾留瓮中,

  44. 声调是贯穿整个音节的音高变化。 普通话的声调有四个:阴平、阳平、上声、去声。 记录声调比较常用的是赵元任先生创制的五度值标调法。 第四节 声调 5 4 3 2 1

  45. 第五节 音节 一、音节的结构 普通话音节,是由声韵调三个部分构成的。如果对韵母的构成再作分析,一个复杂的音节实际上包括声母、韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾、声调五个部分。 二、普通话音节结构的特点: (1)一个音节最多可以用四个音素符号来表示,如“chuang”(窗); (2)元音占优势。每个音节总有元音出现。如果一个音节只有一个音素,这个音素除极个别外都是元音。 (3)音节可以没有辅音(零声母)。 (4)汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹。

  46. (二)普通话声、韵、调的拼合规则

  47. 第六节 语流音变 语流音变指的是:语流中,前后音节互相影响产生的变读现象,是共时的音变。主要是为了避免发音的拗口。包括:变调、轻声、儿化、语气词“啊”的变读等。

  48. 变调是指音节和音节在连读时,声调相互影响而产生的变化。变调是指音节和音节在连读时,声调相互影响而产生的变化。 一、上声的变调 原调:曲折调 214调值 什么时候念原调? 单念或者在词句末尾。如雨 下雨 什么时候念变调? 在词句开头或者中间时.

  49. 以上声字开头时它的调值会发生什么变化呢? 上声+阴平 上声+阳平 上声+上声 上声+去声 声 雨 鞋 伞 露 1结论:上声+(阴平、阳平、去声)时念一半211调 上声+上声第一个念第二声阳平,第二个念原调

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