1 / 15

Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd in Noord en Midden Drenthe

Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd in Noord en Midden Drenthe. Presentatie Bijeenkomst Voorlopers 23 april 2012. Noord en Midden Drenthe. De regio Noord en Midden Drenthe: Aa en Hunze , Assen, Midden Drenthe, Tynaarlo, (Noordenveld) Samenwerkingsverbanden PO en VO.

trilby
Download Presentation

Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd in Noord en Midden Drenthe

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd in Noord en Midden Drenthe Presentatie Bijeenkomst Voorlopers 23 april 2012

  2. Noord en Midden Drenthe De regio Noord en Midden Drenthe: • Aa en Hunze , Assen, Midden Drenthe, Tynaarlo, (Noordenveld) • Samenwerkingsverbanden PO en VO Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  3. De aanmelding Noord en Midden Drenthe • De drie thema’s in onze aanmelding: • -het ondersteunen van opvoeding en onderwijs in reguliere kaders; • -integrale zorgtoewijzing en de organisatie daarvan • -een soepele overgang van school naar werk (geldt m.n. voor 12+ en de PRO-REC-scholen) • Bestuurlijke afspraken (o.a. 28 maart jl) Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  4. Pilot Jeugdzorg Drenthe • Drentse pilot is erkend koloperregio transitie Jeugdzorg • provincie, gemeenten en uitvoerende organisaties trekken gezamenlijk op • het gaat daarbij niet alleen om een overdracht van taken, maar ook om het ontwikkelen van een nieuw inhoudelijk fundament Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  5. Uitgangspunten Iedereen telt mee Erbij halen Maatwerk Zelfredzaamheid Voorkantsturing Positief opgroeien Aansluiten op leefmilieu Pilot Jeugdzorg Drenthe Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  6. De jeugdzorg: anders én beter Van lijnen naar compartimenten indicatiestelling geaccrediteerde professional uit het CJG 3e compartiment 2e compartiment 1e compartiment alle vormen van fulltime dagbehandeling, speciaal onderwijs, residentiële hulp, gesloten opnames en/of reguliere pleegzorg ambulante hulp, deeltijd daghulp, deeltijd residentiële hulp, deeltijd plaatsing in pleegzorg en deeltijd plaatsing in onderwijsvoorzieningen preventieprogramma’s, voorlichting, basistakenpakket jgz, ambulante basiszorg en langdurig laagfrequente gezinsondersteuning Via CJG vng advies opvoeding versterken

  7. Pilot Jeugdzorg Drenthe Positief opgroeien door positief opvoeden • 5 basisprincipes van positief opvoeden -kinderen een veilige en stimulerende omgeving bieden -opvoeders laten kinderen leren door positieve ondersteuning -een aansprekende discipline hanteren -realistische verwachtingen hebben -ontspanning zoeken Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  8. Pilot Jeugdzorg Drenthe Werkwijze • Regiovorming • Toegang, aansluiting en aanbod • Ontwikkeling naar gebiedsgebonden teams Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  9. Opvoeding en Onderwijs in reguliere kaders De pilotopdracht (tevens voorlopersopdracht): • Het - met de lokale (zorg)structuur als basis – definiëren van de natuurlijke leefroutes van ouders en kinderen en – hierop aansluitend – het werkgebied van gebiedsgebonden teams die aansluiten op de primaire opvoedmilieus (buurt, school, sportclub, kinderopvang; de frontoffices van het CJG) van kinderen en jeugdigen. Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  10. Opvoeding en Onderwijs in reguliere kaders • Vorm volgt inhoud • Eerst voorzien in noodzakelijke/wenselijke ondersteuning zo dicht mogelijk bij de opvoeder • Dan de regie en bekostiging Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  11. Gebiedsgebonden Teams • Het gaat om samenhangende ondersteuning/versterking • Een samengesteld multidisciplinair team uit jeugd en gezinswerkers • Richten zich op onderwijs, maar ook op voorscholen, buitenschoolse opvang, de wijk • Verbinden met zorgstructuur onderwijs Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  12. Versterken van natuurlijke leefroutes • De voorscholen • Onderwijs (PO, VO en MBO) • Buitenschoolse Opvang • Gezin en omgeving (de buurt, sportvrreniging e.d.) Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  13. Ervaringen tot nu toe • Inzet BJZ in de ZAT’s • ZO-project • Positive Behavior Structure • Samen Vroeg Erbij (Blijven) Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  14. Uitdagingen • Gemeente en regio; Gemeenten en scholen/besturen • Realistisch verwachtingspatroon bij scholen • Is de kanteling haalbaar? Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

  15. Uitdagingen • Hoe gaan we er voor zorgen dat we komen tot bundeling van expertise  in geïntegreerde speciale onderwijsinstellingen (so + sbo), terwijl er sprake is van twee wetten (WPO / WEC), verschillende financieringswijzen. • Hoe gaan we er voor zorgen dat de aansluiting van intensieve zorg (dagbehandeling) ook mogelijk is op regulier onderwijs en sbo (mogelijkheden leertijdontheffing zijn anders in so, dan in WPO) • Hoe gaan we er voor zorgen dat de zorginstellingen die te maken hebben met de prikkel van marktwerking met elkaar gaan samenwerken en gaan handelen in het belang van het realiseren van de visie. Voorloper Passend Onderwijs en Zorg voor Jeugd Noord en Midden Drenthe

More Related