PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT

1. PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASADALAM BENTUK POWERPOINT Presentasi PowerPoint inidigunakanhanyauntuksatukomputerdantidakuntukdipindahkankekomputerlainnya. Presentasiinilebihcocokdigunakanpada Microsoft PowerPoint 2007 Model Mengajar : www.rwsagala.comEmail: rsagala@gmail.com Hp: +6281397242361 SIAGA!

2. PedomanPendalamanAlkitab April•Mei•Juni•2014 RumahProduksi:®WS SekolahSabatdalambentuk PowerPoint inidirancangoleh Rudolf WeindraSagala http://www.rwsagala.com Email: rsagala@gmail.com Hp: +6281397242361

3. PEDOMAN PENDALAMAN ALKITAB SEKOLAH SABAT DEWASA Sebuahajakan……… Pengguna yang terkasih,Bahan PowerPoint inidisiapkan bagi paraPemimpinDiskusiSekolahSabatdananggotajemaatlokal. KamiberharapbahwaSekolahSabatDewasadalambentuk PowerPoint inidapatbermanfaatuntukkonsumsipribadimaupununtukdigunakandalammengajarataumemimpinDiskusiSekolahSabat. Kamiberharap agar tidakmelakukanperubahanseperti: menambahkanilustrasi, mengubahlatarbelakang,  menyesuaikanukuran font, dll.  Meskipunniatandamungkinbaik, tetapimelakukanhalsepertiinitidakdibenarkan.

4. Pedoman Pendalaman Alkitab Sekolah Sabat Dewasa Format .pptx Kristus dan Hukum-Nya Keith Augustus Burton, Kontributor Utama 2014 Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh

5. Kristus dan Hukum-Nya PendahuluanUmum “Dari sejak awal pertentangan besar di surga, sudah menjadi tujuan Setan untuk membuang hukum Allah.” (Ellen G. White, Alfa dan Omega, jld 8, hlm 612)Mengapa? Karena hukum sebagai dasar pemerintahan Allah, mengungkapkan integritas moral alam semesta, dan merobohkan hukum tersebut adalah juga merobohkan aturan moral ciptaan itu sendiri.

6. Kristus dan Hukum-Nya PendahuluanUmum Allah menciptakan manusia sebagai ciptaan yang dapat mengasihi. Walaupun demikian, kasih tidak bisa ada tanpa kebebasan, yaitu kebebasan moral. Dan, kebebasan moral itu tidak dapat ada tanpa hukum, yaitu hukum moral. Kasih bersandar pada kebebasan, dan kebebasan bertumpu pada hukum. Sebab itu, inti pemerintahan Allah, yaitu dasar pemerintahan tersebut—suatu pemerintahan kasih—haruslah hukum-Nya.

7. TUJUAN PELAJARAN SEKOLAH SABAT TRIWULAN INI Pada Triwulan ini kita akan mempelajari hukum, khususnya membahas pertanyaan tentang mengapa begitu banyak orang Kristen –salah mengerti hubungan antara hukum dan anugerah—telah jatuh dalam jerat penolakan terhadap keabsahan yang berkelanjutan dari Sepuluh Hukum sehingga tanpa sadar sedang membantu usaha untuk “merubuhkan” hukum Allah

8. Kristus dan Hukum-Nya Daftar Isi: 1. Hukum-hukum di Zaman Kristus2. Kristus dan Hukum Musa3. Kristus dan Tradisi Keagamaan4. Kristus dan Hukum Dalam Khotbah Di Atas Bukit5. Kristus dan Hari Sabat 6. Kematian Kristus dan Hukum 7. Kristus, Kegenapan Hukum Taurat 8. Hukum Allah dan Hukum Kristus9. Kristus, Hukum dan Injil10. Kristus, Hukum dan Perjanjian-perjanjian11. Para Rasul dan Hukum12. Gereja Kristus dan Hukum13. Kerajaan Kristus dan Hukum

9. Pelajaran 5 KRISTUS dan HARI SABAT

10. Kata-kata Pembuka • Hari Sabat adalah cara untuk mengalami istirahat yang sesugguhnya dan kebebasan di dalam Kristus

11. Tujuan Pelajaran • Untuk mengetahui dengan pasti berdasarkan ajaran Alkitab, hari apakah hari Sabat itu sebenarnya dan bagaimana cara yang palling tepat memelihara hari Sabat. • Hal ini dapat kita lihat dari pengalaman dan kehidupan Yesus dan bagaimana Dia memelihara hari Sabat

12. Ayat Hafalan • “LalukataYesuskepadamereka: ‘HariSabatdiadakanuntukmanusiadanbukanmanusiauntukhariSabat, jadiAnakManusiaadalahjugaTuhanatashariSabat” (Markus 2:27, 28).

13. Pengantar • KitabKeluaran 20:8-11merujuklangsungkepadaKejadian 2:3 ketikahal itu mengangkatfaktabahwa, Allah “memberkati” danmenguduskan “hariSabat. • Selanjutnya, rujukantentangkelepasanorang Israel dariMesirdalamUlangan 5:15 adalahlambangkeselamatan yang kitaterimadalamKristus. • Sehingga, SabatbukanhanyalambangPenciptaan, tetapijugalambangPenebusan,

14. Understand the purposes of marriageA Kristus dan Hari Sabat Selayang Pandang b 1. Waktu untuk Beristirahat dan Beribadah (Lukas 4:16) 2. Satu Waktu untuk Kenikmatan(Markus 2:27,28) 3. Satu Waktu untuk Penyembuhan(Lukas13:15,16)

15. Understand the purposes of marriageA Kristus dan Hari Sabat b 1. Waktu untuk Beristirahat dan Beribadah (Lukas 4:16)

16. Kristus dan Hari Sabat 1. Waktu untuk Beribadan dan Beristirahat Lukas 4:16 • " Ia datang ke Nazaret tempat Ia dibesarkan, dan menurut kebiasaan-Nya pada hari Sabat Ia masuk ke rumah ibadat, lalu berdiri hendak membaca dari Alkitab.”

17. INFO PENTING • MayoritasdenominasiKristen memeliharahariMinggusebagaihari “beristirahat” danberibadah. • “Pemeliharaan” hariMinggusangatlazimdiantaraorang Kristen modern dimanabanyak yang percayabahwahariituadalah “HariSabat Kristen.

18. INFO PENTING • Sebagai kelanjutaniman Israel, Kekristenantidakmembuangsemualambang-lambang agama induknya, termasukSabathariketujuh. • Untuksatuwaktulamanya, kitabsatu-satunya yang digunakanolehorang-orang Kristen untukmenuntunmerekaadalahPerjanjian Lama. Olehkarenaitu, masalahhariibadahalternatiftidakdiperkenalkansampailebihdarisatuabadsetelahkenaikanKristuskesurga.

19. INFO PENTING • Padaabadkeempat, denganadanyadekretKaisar Konstantin, barulahpemeliharaanhariMinggumenjadiaturangerejainduk. • Akan tetapi sangat disayangkan, walaupun setelahreformasiProtestan, hampir semuaKekristenansetiapadapemeliharaanhariMinggu, tetapi saat ini majoritas orang Kristen telah mengabaikanajaranAlkitab, yang mengajarkan bahwahariketujuhmasihtetaphariSabat yang benar.

20. HARI SABAT MENURUT ALKITAB Lukas 23:53-Lukas 24:3 “HARI SABAT” HARI SABTU

21. Waktu untuk Beribadah dan Beristirahat • Waktu Khusus Bersama Sang Pencipta • KebanyakanayattentangSabatdalamPerjanjian Lama berbicarabahwaSabatsebagaisatuhariistirahat. • Pengertiankata “istirahat” dalambanyakbahasa modern dapatmenuntunoranguntukpercayabahwahariSabatharusdigunakanuntuktidurdanbersantai. . • .

22. Waktu untuk Beribadah dan Beristirahat • Waktu Khusus Bersama Sang Pencipta • Sementarakitadapatmenikmatikegiatan-kegiataninipadahariSabat, arti yang sesungguhnyadarihariSabatadalahadalah “penghentian,” “berhenti,” atau “jeda.”. • Sabatadalahsatuwaktudimanakitadapatberhentidaripekerjaan yang telahdilakukanselamaenamharidanmenggunakanwaktukhususbersama dengan SangPencipta. • .

23. Waktu untuk Beribadah dan Beristirahat • Waktu Khusus Bersama Sang Pencipta • PadazamanKristus, orang-orangYahudimengadakanpelayananibadahsetiaphariSabat(Lihat Lukas 4:16). • Mereka yang tinggaldiYerusalemakanmenghadiriacarapelayananibadahkhususdi Bait Suci, yang liturginyaberbedadenganliturgipelayananpadahari-haridalamsepekan. • .

24. Waktu untuk Beribadah dan Beristirahat • Waktu Khusus Bersama Sang Pencipta • OlehkarenaakarYahudinya, adalahalamibagiorang Kristen mula-mulauntukberibadahpadahari yang dianjurkanolehPerjanjian Lama. HampirduapuluhtahunsetelahkenaikanYesus, adalahmasihtetap “kebiasaan” PaulusuntukhadirdisinagogpadahariSabat. • Jadi, tidakadabuktiAlkitabiah yang memperlihatkanbahwaorang-orang Kristen memeliharahariMinggusebagaigantihariSabat. • .

25. DISKUSIKAN • Apakah jawaban Anda jika seseorang mengatakan bahwa kita dapat berbakti dan memelihara Sabat kapan saja, khususnya kepada orang yang beranggapan bahwa hari Minggu itu adalah hari Sabat. • Apakah menurut Anda bahwa kita sebagai seorang Kristen harus memelihara Sabat yang benar yang diajarkan oleh Alkitab yakni hari Sabtu? Mengapa harus begitu?

26. Understand the purposes of marriageA Kristus dan Hari Sabat b 2. Satu Waktu untuk Kenikmatan(Markus 2:27,28)

27. Kristus dan Hari Sabat 2. Satu Waktu untuk Kenikmatan Markus 2:27,28 • "Lalu kata Yesus kepada mereka: "Hari Sabat diadakan untuk manusia dan bukan manusia untuk hari Sabat, jadi Anak Manusia adalah juga Tuhan atas hari Sabat.“

28. 2. Satu Waktu untuk Kenikmatan • Untuk Keuntungnan Manusia • SelamaYesusberadadiatasbumiini, beberapapemimpin agama telahmengelilingihariSabatdengantigapuluhsembilanperintahlainnya. • Merekaberalasanbahwajikamerekadapatmemeliharaketigapuluh Sembilan hukumtadi, makahariSabatpastiakandipeliharasecarasempurna. • Sebagaihasilpembuatanhukum yang dengansengajatelahdibuatdenganbaik, hariSabat yang direncanakanmenjadiharisukacitasudahtentumenjadiharikukbagibanyakorang.

29. 2. Satu Waktu untuk Kenikmatan • Sabat adalah Hari Kenikmatan • HariSabatdijadikandemikebaikanumatmanusia, bukankebalikannya. • HariSabattidakdijadikan agar disembah, tetapiuntukmenyediakankesempatanbagipenyembahan. • HariSabattidakdimaksudkanuntukmenekanmelainkanuntukmenyediakankelepasandanpembebasan. • HariSabatsesungguhnyasatujalanuntukmengalamiistirahatdankemerdekaankitadidalamKristus. hariSabatdijadikandemikebaikanumatmanusia, bukankebalikannya. Dengankata lain, hariSabattidakdijadikan agar disembah, tetapiuntukmenyediakankesempatanbagipenyembahan. SebagaipemberIan Allah bagisemuaumatmanusia, hariSabattidakdimaksudkanuntukmenekanmelainkanuntukmenyediakankelepasandanpembebasan. HariSabatsesungguhnyasatujalanuntukmengalamiistirahatdankemerdekaankitadidalamKristus.

30. DISKUSIKAN • Menurut Anda apa yang dimaksudkan dengan “Hari Sabat sebagai suatu Kenikmatan.” • Apasajakah yang dapat dan yang tidak dapat dilakukan pada hari Sabat?

31. Understand the purposes of marriageA Kristus dan Hari Sabat b 3. Satu Waktu untuk Penyembuhan(Lukas13:15,16)

32. Kristus dan Hari Sabat 3. Satu Waktu untuk Penyembuhan Lukas 13:15,16 • "Tetapi Tuhan menjawab dia, kata-Nya: "Hai orang-orang munafik, bukankah setiap orang di antaramu melepaskan lembunya atau keledainya pada hari Sabat dari kandangnya dan membawanya ke tempat minuman? Bukankah perempuan ini, yang sudah delapan belas tahun diikat oleh Iblis, harus dilepaskan dari ikatannya itu, karena ia adalah keturunan Abraham?”

33. 3. Satu Waktu untuk Penyembuhan • Melepaskan Penderitaan Manusia • SetiapmukjizatpenyembuhanpadahariSabatadalahmukjizat yang menakjubkandanmenunjukkanartihariSabat yang sesungguhnya. • Jikaseorangmemilikikesempatanuntukmelepaskanpenderitaanpadaharipembebasanitu, mengapadiatidakbolehmelakukannya? .

34. 3. Satu Waktu untuk Penyembuhan • Melepaskan Penderitaan Manusia • SebagaitangggapanterhadaptuntutanorangFarisi yang mengatakanbahwaYesusmelanggarhariSabatdenganmukjizat-mukjizatpenyembuhan-Nya, Diamemperingatkanmereka, “Bapa-Ku bekerjasekarang, amakaAku pun bekerjajuga” (Yohanes 5:17). • Jika Allah tidakmengizinkanpenyembuhan-penyembuhantersebut, makahalitutidakakanterjadi. Ketikahalituuntukmembebaskankesengsaraanmanusia, Allah tidakpernahberistirahat.

35. 3. Satu Waktu untuk Penyembuhan • Sebuah Ciptaan Baru • HariSabattidakhanyamengingatkankitaterhadapkemampuan Allah dalammenciptakan, tetapihariitujugamenunjukkepadasemuajanji-Nyatentangpemulihan. • MelaluipenyembuhanpadahariSabat, janjipemulihankekaldenganpenuhkuasaditeguhkan.

36. 3. Satu Waktu untuk Penyembuhan • Sebuah Ciptaan Baru • Dengancaranya yang unik, hariSabatmenyediakansuatupandangan yang menjangkaukebelakangpadasejarahawalbumidanmembentangkedepanpadanasibakhirumatmanusia. • Sekalilagi, kitadapatmengatakanbahwahariSabatmenunjukpadaPenciptaandanPenebusan.

37. 3. Satu Waktu untuk Penyembuhan • Sebuah Ciptaan Baru • “HariSabatmenyatakanbahwaIa yang menjadikansegalasesuatu yang disurgadan yang dibumi, danolehsiapasegalasesuatubertemu, kepalaatasjemaat, danolehkuasanyakitadiperdamaikandengan Allah….JadiSabatituadalahtandakuasaKristusuntukmenyucikankita. Dan itudiberikankepadasemua yang disucikanolehKristus. Sebagaitandakuasa-Nya yang menyucikanSabatdiberikankepadasemuaorang yang melaluiYesusmenjadibagiandari Israel milikTuhan.” • Ellen G. White, Alfa dan Omega, jld. 5, hlm. 307.

38. DISKUSIKAN • Hal-halpraktisapakah yang dapatAndalakukanuntukmengizinkankuasa Allah menyucikanAnda? Yaitu, pilihan-pilihanapakah yang Andabuatsetiaphari yang membantuataumenghalangiproseskreatifinidalamdiriAnda?

39. KUTIPAN ROH NUBUAT • “Dari sejakawalpertentanganbesardisurga, sudahmenjaditujuanSetanuntukmembuangkanhukum Allah. UntukmencapaitujuaninilahiamengadakanpemberontakanmelawanPencipta. Dan walaupuniasudahdibuangdarisurga, iameneruskanperjuangannyadiduniaini. Menipumanusia, dengandemikianmenuntunmerekamelanggarhukum Allah, adalahtujuan yang tetapdiusahakannya. Apakahinidicapaidenganmengesampingkanseluruhhukumitusekaligusataudenganmenolaksalahsatuajarannya, hasilnyasamasaja. Ia yang ‘mengabaikansatubagian’ melanggarseluruhhukumitu; pengaruhdanteladannyaadapadapelanggaran, ia ‘bersalahterhadapseluruhnya.”’ • Ellen G. White, Alfa danOmeg, jld. 8, hlm. 612.

40. RANGKUMAN • Yesus sebagai Sang Pencipta Sabat sepanjang pekan Penciptaan datang bukan untuk meniadakan pemeliharaan Sabat melainkan memulihkannya sebagai lambang Penciptaan dan juga Penebusan

41. PENERAPAN Hal pentingapakahdaripelajaran SS ini yang dapatsayaterapkandalamhidupsayaminggumendatangini?

42. SIAGA! SELIDIKIkebenaran– Mengapasayaharusmempelajaripelajaranini ?INTISARIKANkebenaran – ApakataAlkitabtentangkebenaranini ?ADAPTASIKANkebenaran – Bagaimanakebenaraninimempengaruhiaku?GUNAKANkebenaran – Bagaimanasayabisamenggunakankebenaranini ?APLIKASIKANkebenaran – Perobahanapa yang akuperlukandalamhidupini? Model Mengajar “SIAGA”www.rwsagala.comrsagala@gmail.com EfektifuntukKelompok Kecil