1 / 11

電腦及資訊技科

電腦及資訊技科. 個人習作 2009. Module B ： 個人電腦系統的選擇. 背景. 某 學校的家長教師會 建議 該校中一學生家長為其子女 購買個人電腦 以用於其 學習 及 家庭娛樂 方面。 ( *** ) 為向家長教師會建議一套有 足夠運算能力 以應付需要，以及 具成本效益 的個人電腦系統 你需要進行 資料搜集及分析 。. 題目： 個人電腦系統的選擇. (1) 列出及詳解有關電腦系統的 可用性 ，如連接互聯網，製作及編輯多媒體元件； (2) 列出基本的 系統程式 及 應用程式 ，以及就每項程式寫出其功用或功能；

trapper
Download Presentation

電腦及資訊技科

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 電腦及資訊技科 個人習作2009 Module B：個人電腦系統的選擇

  2. 背景 • 某學校的家長教師會建議該校中一學生家長為其子女購買個人電腦 • 以用於其學習及家庭娛樂方面。(***) • 為向家長教師會建議一套有足夠運算能力以應付需要，以及具成本效益的個人電腦系統 • 你需要進行資料搜集及分析。

  3. 題目：個人電腦系統的選擇 (1) 列出及詳解有關電腦系統的可用性，如連接互聯網，製作及編輯多媒體元件； (2) 列出基本的系統程式及應用程式，以及就每項程式寫出其功用或功能； (3) 於巿場上搜集電腦系統資訊，以及提供多於五款電腦系統型號之基本配置摘要； (4) 包括基本硬件配件詳細資料、功能及價格表現評價。 考生須從 (3) 所搜集的型號中建議一款， 並詳解其選用有關型號的理由

  4. (1) 列出及詳解 有關電腦系統的 - 可用性，如連接互聯網，製作及編輯多媒體元件 (什麼是可用性?緊記要列出及詳解)

  5. (2) 列出 - 基本的系統程式及應用程式 - 以及就每項程式寫出其功用或功能； (什麼是系統程式?什麼是應用程式?) (緊記是列出及說明每程式的功用及功能)

  6. (3) - 於巿場上搜集電腦系統資訊， - 以及提供多於五款電腦系統型號之基本配置摘要； (記得去了高登麼?不要忘記還有各大電腦公司的網站, HP, PCCW, 生活易, DELL, MetalWare……) (還有市面上的週刊, PCM, PCweekly, Ezone) (你可以用表列形式將基本配置摘要列出)

  7. (4) 包括 - 基本硬件配件詳細資料 - 功能及 - 價格表現評價 (例如該底板的詳細資料, 有何功能, 南橋北橋的晶片有什麼功能, 怎樣能提升CPU的效能) (又例如顯示卡A及顯示卡B之間的表現怎樣, 價格表現哪個較好?)

  8. 還有 - 考生須從 (3) 所搜集的型號中建議一款， • 並詳解其選用有關型號的理由 (5部機中為什麼要選擇其中一部?同學可利用(4)中所作的分析來作解釋)

  9. 報告書架構

  10. 報告書架構 • 封面 • 目錄 • 目的/背景/序 – (報告書目的, 報告書架構, 可闡述什麼是學習及家庭娛樂***) • 分析 - (電腦系統的可用性, 系統程式及應用程式) • 搜集電腦系統資訊 - (搜集方法,搜集結果) • 討論 – ( 詳細資料、價格表現評價) • 結論 - (建議並詳解選用理由) • 總結 – (報告書的總結, 審視報告書達到目的之成效) • 參考文件

More Related