Download
1 / 81
810 likes | 934 Views
Bestuurlijke samenwerking en regievoering. Groningen, VB Noord, 19 mei 2011 Rob Oudkerk. Observaties, eye-catchers. 25 jaar huisarts binnenstad Amsterdam Ex-lid van de Tweede Kamer Ex-wethouder Jeugd Amsterdam Lector Leefstijlverandering bij Jongeren
E N D
Bestuurlijke samenwerking en regievoering Groningen, VB Noord, 19 mei 2011 Rob Oudkerk
Observaties, eye-catchers • 25 jaar huisarts binnenstad Amsterdam • Ex-lid van de Tweede Kamer • Ex-wethouder Jeugd Amsterdam • Lector Leefstijlverandering bij Jongeren • Directeur van de Jeugdfabriek
Het Kennedy-adagium “Sommige mensen zien de dingen zoals ze zijn,en vragen: waarom? Ik droom van dingen die niet bestaan, en vraag: waarom niet”
Quote….. “De jeugdzorg kun je nog het beste vergelijken met een bord spaghetti, een warboel aan regelingen, doorverwijzingen, indicatiestellingen, voorzieningen, instellingen en bestuurslagen. Met de beste bedoelingen overigens, maar het kost de hulpverlener de grootst mogelijke moeite hulp te bieden en het kost de hulpvrager de grootst mogelijke moeite om hulp te krijgen. Het is een oerwoud. Desondanks is het een wonder dat er nog zoveel hulp wordt geboden. Hulpverleners zijn er ook terecht trots op. Maar als je doorvraagt is dat niet dankzij maar ondanks het systeem.” Rene Paas, Trouw
Quote….. “De helft van de kinderen onder de twaalf die met de politie in aanraking komt heeft een stoornis. De helft van die helft, een kwart dus, heeft zelfs een persistente stoornis. Er is geen dwingend vervolg na het politiecontact, terwijl de politie deze kinderen eigenlijk letterlijk aan Jeugdzorg zou moeten overhandigen. Nu is er een enorme vrijblijvendheid, krijgen ouders bijvoorbeeld advies eens wat beter naar hun zoon te laten kijken. Feitelijk zijn we daarin nu dus verwaarlozend naar onze kinderen. “ Jeugdfabriekexpert
Quote….. “Gisteren heb ik de eerste resultaten van operatie Frankenstein gepresenteerd. Een onthutsend beeld van de werkelijkheid voor Amsterdamse kinderen. Het is op een onontkoombare manier in beeld gebracht. Mij is vooral de parallel met het onderzoek naar het onderwijs door de commissie Dijsselbloem opgevallen. De beknotting van de professional, het kind wordt de dupe “ Lodewijk Asscher, locoburgemeester van Amsterdam, op zijn weblog 12 juni 2008
Quote….. “Als we het ziekenhuiswezen op dezelfde manier zouden organiseren als nu het beleid rond moeilijke kinderen zouden er honderdduizend doden per jaar vallen. Dat staat in schril contrast met de enorme hoeveelheid kennis die er is“ Jeugdfabriekexpert
Quote….. “Bij de aanpak van de Marokkaanse jongeren zijn maar liefst zes ministeries betrokken. Zes! Ik krijg dan ook soms een opdracht van het ene ministerie over een onderwerp dat ik net voor een ander ministerie heb afgerond. Als ik daar dan wat van zeg krijg ik te horen dat men de opdracht toch graag door laat gaan. ‘Ik moet mijn eigen minister bedienen’ is dan het argument.’“ Jeugdfabriekexpert
Quote….. “De invloed van de meest gebruikte interventies zijn vaak na 2 á 3 jaar verdwenen.“ Jeugdfabriekexpert
Er is onderzoek gedaan naar methodieken, gebruikt in jeugdbeleid in heel Nederland. Daaruit blijkt dat van 95% van de interventies we niet weten of ze werken.
Quote….. “Als iets niet werkt, moeten we het lef hebben om daar mee te stoppen, hoezeer de onderbuik ook protesteert . Kampementen, survivaltochten en hard straffen zijn niet wetenschappelijk onderbouwd maar het oogt allemaal kordaat. Het lijkt flink, het is dom. We zijn dom-flink.“ Jeugdfabriek expert
De gemeente wordt opdrachtgever!!!!!!! • De weg naar professioneel opdrachtgeverschap • De complexe structuren • De beren op de weg • De schaalongelijkheid • De “winnende strategie”
Bij het overhevelen moet op zijn minst antwoord zijn gegeven op de volgende vragen: • 1.Wat is methodisch bewezen als werkzaam en wat als niet werkzaam? • 2.Wat gebeurt er nu? Voor hoeveel geld? • 3.Welke instituties en organisaties leveren welke producten? • 4.Wie wordt waar eigenlijk beter van? • 5.Wat zou er –idealiter- moeten gebeuren? • 6.En hoe zou dat moeten gebeuren?
De 10 paradoxenvan de jeugdproblematiek in Amsterdam Noord De Jeugdfabriek Mei 2010
1. De jongeren in Amsterdam- Noord hebben we allemaal in beeld…… Maar we kennen ze onvoldoende
2. In Amsterdam-Noord hebben we onder de 18 weinig uitval…… …………….maar juist dan hele grote niet (h) erkende problemen
3. Boven de 18 vallen er, voor Amsterdamse begrippen, veel jongeren uit…… ………… ….maar deze jongeren kunnen niet verplicht worden tot een zinvolle dagbesteding
In Noord zijn er ruim 600 jongeren met grote psychosociale problemen …………….maar de projecten en trajecten voor deze jongeren voorzien hier niet in
5. In Noord heeft de maatschappij problemen met inactieve jongeren ………….maar jongeren vinden dat zelf (nog) geen probleem
6. Er zijn sterke vermoedens van omvangrijke LVB problemen……. …………….maar diagnosticeren doen we het niet
7. In Noord stikt het van de talenten …………………maar deze worden niet door het schoolaanbod ondersteund
8. In Noord is grote trans-generationele problematiek ………………..maar er heerst een taboe om dat ter discussie te stellen
9. De projecten in Noord zijn op zich goede projecten …..maar werken niet voor de specifieke groepen in dit stadsdeel
10. Het projectenaanbod in Noord is omvangrijk ……………maar krijgen onvoldoende ruimte om hun nut of onnut te bewijzen
Wat moet er gebeuren? Eerder problemen signaleren en oppakken (SCREENEN!) Aanpak die past bij specifieke doelgroep (LVB, multi-problematiek, laag zelfbeeld etc)
Hoe moet dit gebeuren Het projectenaanbod moet uitvoerig gescand worden (MIDDELS SCREENING JONGEREN EN INDICATIE) om te kijken of de verschillende projecten aansluiten bij de problematiek
Wat is daar voor nodig? Commitment van politiek, ambtelijke diensten en maatschappelijk middenveld Een intensieve en gemeenschappelijke aanpak (echt speerpunt van maken) Doe het goed, of doe het niet!
CHANGE……Het gaat niet om “Een probleempje”
Het gaat om een Probleem
Het professionele opdrachtgeverschapWat zijn de vier essentiele uitgangspunten om te komen tot samenwerking en adequate regievoering?
4 pijlers om iets van a naar b te krijgen 1. Publiekprivate samenwerking (ggd, school, gemeentebestuur, bedrijven, sport, verkeersinstituties, ouders etc) 2. Wetenschappelijke onderbouwing van wat je doet 3. Politiek commitment ( gemeentebestuur, maar ook….. 4. Social marketing (spreek(t) jongeren aan, letterlijk en figuurlijk) 5. Duurzame financiering (geen projectencaroussel)
