1 / 22

フリーターとニート社会 Freeter dan NEET (Not Educated, Employment, Training )

フリーターとニート社会 Freeter dan NEET (Not Educated, Employment, Training ). Freeter. Resesi Ekonomi di Jpg thn 1990  posisi kerja di perusahan berkurang  Pekerja permanen jadi sulit . Saat yang sama , banyak yang tergabung dalam pekerjaan yg tdk stabil dan hanya bekerja part timer

tori
Download Presentation

フリーターとニート社会 Freeter dan NEET (Not Educated, Employment, Training )

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. フリーターとニート社会Freeterdan NEET (Not Educated, Employment, Training)

  2. Freeter • ResesiEkonomidi Jpg thn 1990  posisikerjadiperusahanberkurangPekerjapermanenjadisulit. • Saat yang sama, banyak yang tergabungdalampekerjaanygtdkstabildanhanyabekerja part timer • Orang yang hanyabekerja Part Timer (アルバイト)/pekerjaantidaktetapinilah yang disebutFreeter (フリーター)

  3. FREETER • IstilahFreetermunculdiakhir 1980-an danaslinyamengacukepadaanakmuda yang menolakmenjadipegawaipermanen. Dulumerekaprofesionaldibidangmusikdanteater. • Hideaki Omura, dari 65 jutaorg pekerja, 4 jutanyaFreeter. Inisudahmasalahserius, Freetertidakmembayarpajakpendapatandantdkterpengaruhutkmemikirkanmasalahpensiun

  4. NEET (Not Educated, Employment, Training) • IstilahiniawalnyadipakaidiInggristapisekarangmenyebarkeJepangdan Korea Selatan • Di Jepang, yang masukdalamklasifikasi NEET adalahorang-orangpadausia 15-34 tahun yang tidakbekerja, tidakberperandirumahtangga, tidakterdaftardisekolahataupelatihankerja

  5. Japan is “School- to-work” society • 日本は学歴社会Jepangadalahmasyarakatdenganpolasekolahuntukkerja, berbasiskanriwayatpendidikan • OrangJepangbersaingketatdibidangpendidikankarenapendidikan yang bagusakanmenggiringmerekakepekerjaan yang bagus

  6. PolaPenerimaanKerjadiJepang • Menjelangkelulusan SMA/Universitaspelajarsudahmelamarkerja, bekerjasebagai intern diperusahaan (saatinilahmerekamendapatpelatihanuntukmenjadipegawaitetap) • Setelah lulus dansudahdi-training, merekamenjadipekerjatetap • PekerjatetapdiJepang = pekerjaseumurhidup amansecaraekonomidalamwaktu lama

  7. Bubble Era • Pertengahan 1980an, ResesiekonomiterjadidiJepang. Perusahaan tidakbisamempekerjakanorangsebanyakdulujustrubanyak yang mengalamipemecatan • MuncullahFreeter • Perubahanekonomisejakbubble era dimanaperekonomianJepangselamadekadeterakhirmelambanberpengaruhjugaprilakukerjaorangJepang • Generasidulu : SistemKerjaseumurhidup. Generasisaatinitidakdijaminhalsepertiitulagi. Lowongankerjasusah.

  8. GenerasiFreeter • Pertumbuhanekonomi yang lambanmengakibatkanjumlahygtdkbekerjajadibanyak. Definisifreeterberubahjadikeanakmuda yang tidaktahuapa yang merekainginkan. • Tahun 2000, orang-orangyang tidakbekerjasemakinbertambahdanbahkanbanyak yang meninggalkansekolah. Akhirnyamuncullah NEET.

  9. Tahun 2003, perekonomianJepangmulaimembaik, perusahaanJepangsudahmengajakanakmudauntukbekerjalagitapimasihbanyakmasalah yang tersisa: 1. Kesempatanutkpekerjaan yang stabilakanterusberlanjutbagi yang berpendidikanrendah 2. Freeterdan NEET yang saatinidiusiaakhir 20an masukkeusia 30an membuatmasalahbaru.

  10. Freeterdan NEET yang berawaldaritahun 1990an itukinisudahberanjaktua, merekatidakbisakerjasebagaipegawai regular • JumlahFreeterdan NEET jugaterusbertambah • NEET di Jpg tahun1997, 80.000 thn2000 mencapai 400,000. selama 3 tahunnaik 5x lipat

  11. Alasanmuncul NEET • orangtuayang membolehkananaknyatinggaldirumah • Semakinlama tinggalbersamaorangtua, semakinmalasuntukmemulaikeluargadankarir • Sedikitnyakesempatankerja • Semakinbanyakorangmemasukipendidikantinggitanpatujuanjelas.

  12. PekerjaCadangan (Preserved Worker) • Di Jepangadaaturanketattentangpenguranganpekerjauntukrestrukturasi, meskimerugikarenaresesiekonomi, perusahaanterpaksamasihtetapmempekerjakanorangoveremployed • Pekerja yang inginbekerjatapitidakadapekerjaanuntuknyainidisebutpekerjacadangan / NEET yang legal • 8.5 % daripekerjaadalah NEET legal ini

  13. PekerjaCadangan • Pekerjacadanganaslinyaadalahselisihpekerjaaktualdilapangandanjumlah ideal pekerja yang seharusnya • Survey darimajalah R25 ,dari100 orangusia 20-an yang ditanya, ditempatkerjamerekapastiadaNEET 29% • Pekerjaanmereka 45% adalahtidurdan browsing internet • Merekatidakmendapatpelatihandenganbaikdankerapdiabaikanditempatkerjaakhirnyahanyamerugikanperusahaansaja

  14. PekerjaCadangan • Ketikakrisis global akibatkolapsnya Lehman Brothers diAmerikatahun 2008, jumlah NEET legal hampir 0 karenabanyak yang dipecat • Jumlah NEET diluarmakinbertambahkebanyakanmenjadihikikomori • Contoh : Gen Kubata, 23thn, tinggaldgnibunya, karenaiapernahdi-ijimesejak SMP sampaikerja. Gen akhirnyaberhentibersosialisasidanmenjadihikikomori

  15. Masalah yang timbul • Sebenarnyamasalahpenganggurandisetiapnegara, namundiJepangberbedakarenasistemdiperusahaanmereka yang merekrutpekerjalalumemberikanpelatihandansistempekerjaseumurhidup • NEET danFreetertinggalbersamaorangtua(parasit single). NEET ketergantungansecarapermanen. Ketika NEET berusiasekitarusia 40an merekaakanhidupdaripensiunorangtuanya. • Dalamhalini, Generasimudatidakmemberikankontribusiuntukkesejahteraannegara, sebaliknyapemerintahsudahterbebanidengankarenabiayapensiun yang besarkarenabanyaknyalansiadiJepang

  16. Referensi • http://www.japancrush.com/2012/stories/workers-with-no-work-rise-of-the-corporate-neet-in-japan.html • http://www.japanfocus.org/-kosugi-reiko/2022 • http://news.bbc.co.uk/2/hi/asia-pacific/3701748.stm • Akio Inui.WhyFreeter and NEET are Misunderstood: Recognizing the New Precarious Conditions of Japanese Youth www.socwork.net/sws/article/view/200/485

  17. 高齢化社会(Aging Society) • Fenomena : Data, jumlah, kapanterjadi, perkembangan • Masalah yang timbul (ekonomi) • Masalah yang timbul (masyarakat/demografi) • Upayadaripemerintah • FasilitasuntukLansia • PerbandinganlansiadiJepangdan Indonesia

More Related