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第一单元 结构与设计 普通高中通用技术

第一单元 结构与设计 普通高中通用技术. 南京五中 刘建明 025-83998690 E-mail:liujianminger@sohu.com http://www.njwz.net/object/keji/ http://www.njwz.net/mainsite/show.aspx?id=111&cid=129 二 OO 六年二月十一日. 学习目标. （ 一） 能从力学的角度理解结构的概念。 （二）通过学习椅面、简易桥梁的受力分析案例 , 分析结构是如何承受力的。 （三）展示一些采用架、梁、拱结构的建筑物的图片，激发学生的学习激情和兴趣。.

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第一单元 结构与设计 普通高中通用技术

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  1. 第一单元结构与设计普通高中通用技术 南京五中 刘建明 025-83998690 E-mail:liujianminger@sohu.com http://www.njwz.net/object/keji/ http://www.njwz.net/mainsite/show.aspx?id=111&cid=129 二OO六年二月十一日

  2. 学习目标 • （一）能从力学的角度理解结构的概念。 • （二）通过学习椅面、简易桥梁的受力分析案例,分析结构是如何承受力的。 • （三）展示一些采用架、梁、拱结构的建筑物的图片，激发学生的学习激情和兴趣。

  3. 复习:结构的涵义 广义地说，结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。 但这里所谈的结构，是指可以承受一定应力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。

  4. 2 、结构与力

  5. 2、能结合1～2种简单的结构案例，分析结构是如何承受应力的。2、能结合1～2种简单的结构案例，分析结构是如何承受应力的。 • 自重与外力 • 静止的力与运动的力 • 持久的力与偶然的力 • 技术与物理学对力的不同研究角度

  6. 五种应力

  7. 构件的基本受力形式：

  8. 内力与应力 • 内力：当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变, 产生一种抵抗的力 , 称为内力。 • 应力：应力是构件的单位横截面上所产生的内力。 • 当应力达到某一极限值时, 结构就会遭到破坏。用公式表示应力为：σ =F/s, 其中 ,F 是内力 ,S 是受力面积 , σ是应力。

  9. 拉力与压力的简易判断法

  10. 梁的受力

  11. 马上行动p5

  12. 案例分析p6

  13. （五）指导学生做“纸板承受压力试验”：

  14. （六）探究：观察右图,说明石磨的推杆为什么要用一根绳子吊起来。（六）探究：观察右图,说明石磨的推杆为什么要用一根绳子吊起来。

  15. 三种基本结构 • 实体结构 • 框架结构 • 壳体结构

  16. 实体结构 • 结构体本身是实心的，它的受力特点是：外力分布在整个体积中，如实心墙，大坝。

  17. 框架结构 • 结构体由细长的构件组成的结构。受力特点：支撑空间而不充满空间。如铁架塔，建筑用脚手架，厂房的框架。

  18. 大象的脊椎骨是什么结构？

  19. 组合结构 • 好多物体的结构是由基本结构组合而成的结构

  20. （七）课后作业： • p011 练习1、2题

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