1. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 Опыт работы воспитателя МАДОУ ЦРР д/с № 24 Ширяевой Татьяны Олеговны

2. Летний фестиваль Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 Тип проекта: познавательно-творческий Участники проекта: - музыкальный руководитель: Митюнина Т.Б. -- воспитатель групы:ШиряеваТ.О.. Целевая группа: Дети 3-4 лет Длительность проекта: 3месяца (июнь,июль,август). Количество участников: 30человек.

3. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 Актуальность проблемы. Мы считаем, что данный проект является актуальным для нашего детского сада. Для того, чтобы летний оздоровительный период прошел интересно, увлекательно, важно правильно его организовать .У детей недостаточно знаний о лете - как времени года ,признаках лета. Необходимо развивать наблюдательность , творчество и фантазию. Образовательные области: социализация, коммуникация, познание ,художественное творчество, чтение художественной литературы. Задачи: Активизировать творческое мышление детей. Способствовать развитию творческого потенциала родителей. Обогатить опыт сотрудничества родителей с детьми.

4. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 Стратегия и механизм реализации:

5. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 Этапы работы: Организационный этап: индивидуальные беседы, беседы с использованием картинок ,наблюдения во время прогулок .Изучение литературы по теме.

6. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 • Практический этап: Целевые прогулки наблюдение и труд на участке и уголке природы ,беседы. Дидактическая игра: «Собери цветок». Заучивание стихов и песен о лете.Создание образа цветка из геометрических фигур.

7. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 Индивидуальная работа: создание поделок для выставки цветов.

8. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 • Результативный :тематическое развлечение «Праздничный переполох»,оформление выставки детских работ «Наши цветочки»,развлечение –конкурс «Шляпная фея».

9. Ожидаемый результат: • Дети проявляют познавательную активность • Проявляют интерес к творческому процессу • Задают вопросы • Родители устанавливают дружеские связи с детьми ,педагогами • Узнают сильные ,слабые стороны ребенка ,готовы к помощи и поддержке • Имеют более высокую оценку достижений своих детей и гордость за них.

10. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 Продукт деятельности: • Проведение праздников и развлечений, беседы о лете; • Разработка сценариев; • Фотоматериалы; • Обсуждение результатов с педагогами; • впечатления детей. Риски:

11. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениегорода Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 24 Подводя итоги нашей работы ,можно отметить ,что поставленные цель и задачи реализовались успешно .Дети получили знания о лете ,как времени года ,сезонных изменениях .У детей сформировался интерес к творчеству стремление использовать знания дома ,расширился кругозор, развивается речь . Спасибо за внимание!