1 / 4

Les 6

Faktorisering : EMDL-EMDN. Les 6. Leeruitkomste. Die leerder behoort teen die einde van die les instaat te wees om : U1) te onderskei tussen uitbreiding en faktorisering deur te waardeer dat dit omgekeerde prosesse is

tonya
Download Presentation

Les 6

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Faktorisering: EMDL-EMDN Les 6

  2. Leeruitkomste • Die leerderbehoort teen die einde van die les instaatteweesom: • U1) teonderskeitussenuitbreiding en faktoriseringdeurtewaardeerdatditomgekeerdeprosesse is • U2) tefaktoriseerdeur die uithaal van gemeenskaplikefaktore • U3) tefaktoriseerdeurmiddel van die omruiling van getalle in hakies op grond van tekenverskille • U4) tefaktoriseerdeurgebruikmaking van die verskiltussen twee vierkante

  3. Toetsing van voorafkennis Faktoriseer die volgende : 1.1) 1.2) 1.3) 1.4)

  4. Huiswerk • Oefening1.5 bl21 almalaan die regterkant • Skryf op ‘n kleinstukkiepapierneer die huiswerkprobleemwaarmeejy die meestegesukkel het.

More Related