1 / 12

Спортивно – театрализованное развлечение « Азбука юного велосипедиста »

Спортивно – театрализованное развлечение « Азбука юного велосипедиста ». Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Огонёк» общеразвивающего вида городского округа город Буй Заведующий детского сада: Орлова Ольга Евгеньевна

tolla
Download Presentation

Спортивно – театрализованное развлечение « Азбука юного велосипедиста »

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Спортивно – театрализованное развлечение «Азбука юного велосипедиста» • Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Огонёк» общеразвивающего вида городского округа город Буй • Заведующий детского сада: Орлова Ольга Евгеньевна • Адрес: г. Буй ул. Октябрьской революции д. 86 тел. 8(49435) 4 72 88 • Подготовила и провела воспитатель • Доброва Ирина Николаевна • г. Буй 2012 год

  2. Содержание презентации Фотоотчёт Высказывания участников конкурса Актуальность заявленной темы

  3. Приветствие команд Дети команды «Держи руль» произносят приветствие команде соперников: Друг хороший у меня, Велосипедом звать, друзья. Им мы ловко управляем, Правила дорожные, Строго соблюдаем! Дети команды «Крути педали» тоже произносят своё приветствие: Хоть нам ещё не много лет Любим мы велосипед! Знать хотим о нём мы много, Безопасней будь дорога!

  4. Конкурс «Послушное колёсико». «Слалом между стойками»

  5. «S – образная дорожка» Крутить педалями, Стараемся мы ловко! В каждом деле помогают, Уменье и сноровка!

  6. «Езда по квадрату» Хоть мы не мастера пока, Нас ждёт успех наверняка!

  7. «Прямая дорожка» «Прицельное торможение»

  8. Правил дорожных на свете не мало, Все бы их выучить нам не мешало!

  9. «С зайчишкой случилась ужасная беда, Нельзя перед транспортом бегать никогда!» У кого велосипед - думают, проблемы нет: Сел, педалями крути, где захочешь, там кати! Все не просто, все не так, езди там, где этот знак: Круг окрашен в синий цвет, а в кругу велосипед! Крути педали детвора, Резвись, играй внутри двора, Знак запрещает строго Ездить по дорогам!

  10. С заданьем справилась детвора, Всем участникам – УРА!

  11. Высказывания юных участников конкурса Ваня 5 лет. «Здорово было ездить на велосипеде. Мне понравилось. А ещё так будем?». Глеб 5 лет. «Мне конкурс понравился. Надо знать правила дорожного движения и не выбегать на дорогу. На велосипеде Я тоже люблю кататься». Катя 5 лет. «А я знаю, что на велосипеде нужно ездить только во дворе. Но там нет дорожных знаков. Теперь я знаю знаки для велосипеда». Матвей 5 лет. «А я знаю дорожные знаки. Я их учил с мамой и папой дома. Когда мы идём по улице они мне их показывали».

  12. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения. С первых дней пребывания ребёнка в детском саду мы стараемся так организовать его воспитание и обучение, чтобы к моменту перехода из детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях. Мы считаем, что именно в детском саду все дети могут и должны получить систематизированную информацию о безопасном поведении на улице и приобрести необходимые навыки такого поведения. Детский сад – учреждение по преимуществу воспитательное. И поэтому свою задачу я вижу не столько в обучении правилам дорожного движения, сколько в воспитании безопасного поведения у детей на улице, во дворе, на дорогах, в транспорте.

More Related