บทที่ 9

1. บทที่ 9 แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ กับชีวิต

2. เนื้อหา • ระบบปัญญาประดิษฐ์ • เทคโนโลยีการสื่อสาร ทุกที่ ทุกเวลา • เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา • นาโนเทคโนโลยี • รัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์

3. 9.1 ระบบปัญญาประดิษฐ์ (AI:ArtificialIntelligence) คือ : การทำให้คอมพิวเตอร์สามารถหาเหตุผลได้ เรียนรู้ และทำงานได้เหมือนสมองคน

4. AI: Artificial Intelligence

5. การประยุกต์ใช้งาน AI • ภาษาธรรมชาติ • โครงข่ายประสาทเทียม • ระบบผู้เชี่ยวชาญ • ศาสตร์ด้านหุ่นยนต์

6. 9.1.1 ภาษาธรรมชาติ (Natural Language)

7. ภาษาธรรมชาติ (Natural Language) • การประมวลผลตัวอักษร • คำ • ข้อความ • ภาพ • ความรู้ด้านภาษาศาสตร์

8. โปรแกรมพจนานุกรม

9. โปรแกรมแปลภาษา

10. โปรแกรมโอซีอาร์

11. การประมวลผลภาษาไทยบนคอมพิวเตอร์การประมวลผลภาษาไทยบนคอมพิวเตอร์

12. 9.1.2 โครงข่ายประสาทเทียม • คอมพิวเตอร์รู้จักคิดและจดจำเสมือนประสาทของมนุษย์ หรือเรียกว่า “สมองกล”

13. จำลองการมองเห็นของมนุษย์ โดยการ scan ม่านตา

14. เกมหมากรุก

15. 9.1.3 ระบบผู้เชี่ยวชาญ (Expert System) - เก็บความรู้ ความชำนาญไว้ได้ตลอด - สามารถขยายความสามารถในการตัดสินใจของ คนได้มากมาย - ลดการพึ่งพาผู้เชี่ยวชาญ - ใช้เป็นเครื่องมือในการฝึกหัด

16. ตัวอย่างโปรแกรม RTXPS • ซึ่งเป็นโปรแกรมระบบผู้เชี่ยวชาญแบบประมวลผลทันทีสำหรับสนับสนุนการตัดสินใจด้านสิ่งแวดล้อมที่ให้บริการบนเว็บ www.ess.co.at/RTXPS/

17. โปรแกรม RTXPS

18. การประยุกต์ใช้ด้านการแพทย์การประยุกต์ใช้ด้านการแพทย์

19. 9.1.4 ศาสตร์ด้านหุ่นยนต์

20. ศาสตร์ด้านหุ่นยนต์ • การนำคอมพิวเตอร์มาทำงานร่วมกับเครื่องจักรกลที่สามารถเขียนโปรแกรมคำสั่งให้ทำงานหรือหน้าที่ต่างๆ แทนมนุษย์

21. หุ่นยนต์สัตว์เลี้ยง Aibo

22. Qrio

23. 9.2 เทคโนโลยีการสื่อสาร ทุกที่ ทุกเวลา

25. Ubiquitous technology (ยูบิควิตัส) • ผู้ใช้สามารถเข้าถึงคอมพิวเตอร์ได้ทุกหนทุกแห่ง สภาพแวดล้อมที่สามารถใช้คอมพิวเตอร์เชื่อมต่อกับเครือข่าย ไม่ว่าจะอยู่ในที่แห่งใด

26. เว็บไซต์ของ Bluetooth

28. เครื่อง Kiosk Terminalเช่นตู้ E-ASM

29. เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษาเทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา

30. CAI(Computer Aided Instruction)

31. E-Learning • การนำเอาเทคโนโลยีเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเข้ามาช่วยในการเรียนการสอน การถ่ายทอดความรู้ การอบรม การทดสอบและประเมินผลผ่านเว็บเพจ

32. การเรียนรู้ผ่านเว็บ www.thaiwbi.com

33. บทเรียน “คอมพิวเตอร์เบื้องต้น”

34. เลือกทำ “Pretest”

37. เลือกทำ “Posttest”

38. ลักษณะสำคัญของ e-Learning • เรียนได้ทุกคน ทุกที่ ทุกเวลา • การใช้สื่อประสม • สามารถเลือกเรียนได้ตามต้องการ • สามารถโต้ตอบกับผู้ใช้ได้ • มีเครื่องวัดผลการเรียน

39. Virtual Library

40. ห้องสมุดเสมือน • สามารถให้บริการผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ผู้ใช้สามารถสืบค้นและเข้าถึงสารสนเทศภายในห้องสมุดได้เสมือนห้องสมุดจริง

41. http://www.arc.dusit.ac.th/ ตัวอย่างของ Virtual Library

42. สำนักวิทยบริการ สถาบันราชภัฏสวนดุสิต

43. Databeses

44. ฐานข้อมูล ABI/Inform

45. E-book

46. E-Research

47. Clipping

48. Video on Demand

49. 9.4 นาโนเทคโนโลยี

50. นาโน (nano) แปลว่า 1 ในพันล้านส่วน หรือ 10-9 1 = 0.000000001 1,000,000,000