1 / 7

Identitas Mahasiswa

M. TAUFIQUL MUTTAQIN, 6101907098 PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KOMPETENSI GURU PENJASORKES DI GUGUS GAJAH MADA KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA TAHUN 2009. Identitas Mahasiswa.

tod
Download Presentation

Identitas Mahasiswa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. M. TAUFIQUL MUTTAQIN, 6101907098PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KOMPETENSI GURU PENJASORKES DI GUGUS GAJAH MADA KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA TAHUN 2009

  2. Identitas Mahasiswa • - NAMA : M. TAUFIQUL MUTTAQIN - NIM : 6101907098 - PRODI : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi - JURUSAN : Jasmani Kes. & Rekreasi - FAKULTAS : Ilmu Keolahragaan - EMAIL : m2m_crit pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Tommy Soenyoto, S.Pd., M.Pd. - PEMBIMBING 2 : Drs. Tri Rustiadi, M.Kes. - TGL UJIAN : 2009-08-26

  3. Judul • PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KOMPETENSI GURU PENJASORKES DI GUGUS GAJAH MADA KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA TAHUN 2009

  4. Abstrak • Permasalahan yang dikaji peneliti adalah bagaimana persepsi Guru Non Penjasorkes terhadap kompetensi Guru Penjsorkes di gugus Gajah Mada kecamatan Sidomukti Kota Salatiga tahun 2009. Tujuan Penelitian adalah : 1. Untuk mengetahui gambaran hasil kinerja guru–guru Penjasorkes di gugus Gajah Mada Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga. Metode penelitian ini menggunakan survey dan populasi yang diambil adalah guru–guru non Penjasorkes Sekolah Dasar di Gugus Gajah Mada Kecamatan Sidomukti kota Salatiga Sebanyak 87 orang, terdiri dari 9 sekolahan yaitu 7 Sekolah dasar dan 2 Madrasah Ibtidaiyah (MI). Sampel yang digunakan adalah total sampling yaitu guru–guru Non Penjasorkes Sekolah dasar di Gugus Gajah Mada Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga. variabel penelitian adalah variabel bebas, yaitu komponen pertanyaan kuisioner yang mempengarui tentang kompetensi guru. Metode analisis hasil penelitian menggunakan “ Deskriptif Persentase”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru Non Penjasorkes terhadap kompetensi guru Penjasorkes Sekolah Dasar menunjukkan distribusi frekwensi sebagai berikut: Bahwa kompetensi kepribadian memperoleh skor 87 Atau 100%, kategori baik, kompetensi paedagogik memperoleh skor 77 atau 88,51% kategori baik, kompetensi professional memperoleh skor 73 atau 83,91 % kategori baik dan kompetensi sosial memperoleh skor 83 atau 95,40% kategori baik. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian adalah bahwa kompetensi guru Penjasorkes Sekolah Dasar di Gugus Gajah Mada Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga menunjukkan kompetensi kepribadian baik, kompetensi paedagogik baik, kompetensi profesional baik dan memiliki kompetensi sosial baik. Saran dari peneliti adalah agar guru–guru Penjasorkes di gugus Gajah Mada kecamatan Sidomukti selalu meningkatkan kompetensi kepribadian, kompetensi paedagogik, kompetensi professional dan kompetensi sosial, Serta selalu balajar terus sesuai tuntutan kemajuan zaman, serta meningkatkan kemampuan berkomunikasi, berinteraksi dengan siswa dengan guru dan mayarakat sekitar. Diharapkan ada penelitian yang lebih lanjut dengan variabel yang sama dengan sampel yang berbeda sehingga akan didapat data lebih valid tentang persepsi kompetensi guru.

  5. Kata Kunci • Kompetensi Guru, Persepsi Guru Non Penjasorkes, Pendidikan Jasmani Kesehatan

  6. Referensi • Bimo Walgito. 2001. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta. Andi Ofset Burhan Bungin. 2004. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta. Kencana Chatarina Tri Anni, dkk. 2006. Psikologi Belajar. Semarang : UPT MKK UNNES Depdiknas. 2003. Kurikulum 2004 Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta Jalaluddin rakhmat. 2001. Psikologi Komunikasi. Bandung : Remaja Rosdakarya Jalaluddin Rahmat. 2008. Supervisi Pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta Poerwodarminto. 2004. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka Save M. Dagun. 1997. Kamus Besar Ilmu Pengetahuan. Jakarta : Lembaga Pengkajian kebudayaan Nusantara (LPKN) Sigian 1995. Pengertian Skripsi.http://www.infoskripsi.com.29 juli 2009 Siregar.1978. Nilai Pendidikan Jasmani.http://www.sertifikasiguru.com. 29 Juli 2009 Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta.Rineke Cipta Sutrisno Hadi. 2004. Statistik Jilid 2. Yogyakarta : Andi Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta Uzer Usman. 2006. Proses Pendidikan dan Pembelajaran. Jakarta. Rineka Cipta Wina Sanjaya. 2006. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum berbasis Kompetensi. Jakarta : Kencana

  7. Terima Kasih • http://unnes.ac.id

More Related