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El Cómic en el Aula

Curso de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Universidad de Cádiz. El Cómic en el Aula. “De la fuerza de las imágenes y la sínstesis del texto al proceso de eneseñanza aprendizaje en el aula ”. Jacobo Guiu Souto. Contenidos. Introduccion Actividades en el Aula Futuro Bibliografía.

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  1. Curso de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Universidad de Cádiz El Cómic en el Aula “De la fuerza de las imágenes y la sínstesis del texto al proceso de eneseñanza aprendizaje en el aula”. Jacobo Guiu Souto

  2. Contenidos • Introduccion • Actividades en el Aula • Futuro • Bibliografía

  3. Introducción • Un poco de historia. Nacimiento del cómic. • ¿Cuándo fue introducido en la enseñanza? • Ventajas e inconvenientes. • Actualidad del su uso en el aula.

  4. Actividades en el Aula • Ejemplos de actividades para aula: • La Física de los superhéroes: El alumnado ha de constrastar las leyes del movimiento en la Física, con los poderes de los superhéroes reflexionando si es posible • English by Comic: Los cómics son una buena herramienta para aprender un nuevo idioma.

  5. Futuro • Las nuevas tecnologías abren nuevos caminos: • Nuevos formatos: Libros electrónicos, I-Pads,… • Cómics online. Apliacciones para diseñar nuestros propios comics.

  6. Bibliografía • GUBERN, R. (1981): El lenguaje del cómic. Barcelona, Península. • MIRAVALLES, L. (1999): “La utilización del cómic en la enseñanza”, en Comunicar, 13; 171-174. • RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, J. L. (1988): El cómic y su utilización didáctica. Los tebeos en la enseñanza. Barcelona, Gustavo Gili. • http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/comic2.html

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