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性別議題融入教學的 經驗分享

性別議題融入教學的 經驗分享. 會議地點:靜宜大學 林碧雲 970301. 性別「平等 」 了嗎?. (一)相關法令 性侵害犯罪防治法 1997年 家庭暴力防治法 1998年 兩性工作平等法 2002年 ( 性別工作平等法 2008/1) 性別平等教育法 2004年 性騷擾防治法 2005年. 性別「平等」了嗎?. (二)性別概念 : SEX? GENDER? SEX: 指動物雄性與雌性生物或生理特質。(稱生理性別)

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性別議題融入教學的 經驗分享

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Presentation Transcript


  1. 性別議題融入教學的經驗分享 會議地點:靜宜大學 林碧雲970301

  2. 性別「平等」了嗎? (一)相關法令 • 性侵害犯罪防治法 1997年 • 家庭暴力防治法 1998年 • 兩性工作平等法 2002年 (性別工作平等法 2008/1) • 性別平等教育法 2004年 • 性騷擾防治法 2005年

  3. 性別「平等」了嗎? (二)性別概念: SEX? GENDER? • SEX:指動物雄性與雌性生物或生理特質。(稱生理性別) • Gender:係經由社會建構的性別角色。包含一個社會對男性、女性的看待,如其權利、責任、義務、期待、限制等。(稱社會性別)

  4. 性別「平等」了嗎? (三)檢視的面向: General issues and trends: • 政治權力的不均等(性別比例) • 家庭內部權力與資源分配的不均等 EX 性別習俗的改變 大年初一回娘家 • 法定權利中所隱藏的性別盲 EX 老年年金給付. 出生取名 • 媒體所呈現的男女刻板印象 EX 戲劇、廣告、綜藝娛樂、卡通

  5. 性別「平等」了嗎? • 家務(無酬)工作的不均等 EX 瑞典父親強制育嬰假(推嬰兒車的男人很可愛) • 各種型態的暴力 EX 家暴、性侵或一般暴力犯罪案件,受害者性別統計 • 歧視性的態度 EX 哈佛大學校長 道歉事件

  6. 性別的複雜問題

  7. 這些巨頭公司﹐至少下一次在解僱華人時﹐會多做考慮。我們不是一聲不吭的。”郭紅(右二)說 郭紅﹐西安人。1993年﹐她進入花旗集團所屬的史密斯邦尼公司﹐擔任投資顧問。11年後﹐她遭到解僱。04年至今﹐他獨力控訴史密斯邦尼種族﹑國籍﹑性別﹑年齡歧視﹐以及報復行為。案件經過聯邦公平就業委員會﹐以及美國證券交易商協會仲調未果﹐目前已進入聯邦法院。( 性別歧視混合種族.國籍.年齡

  8. 郭韋齊因為怪病四肢都截肢。 不斷的學才藝,彈琴、跳舞都難不倒她。 用手肘,在鍵盤上遊走,一樣能彈出完整曲子。 用「膝蓋」也可以跳舞。 性別偏見混合特殊性

  9. 苗栗縣三義鄉一處溪床邊 發現一名男棄嬰,全身光溜溜還留有臍帶和胎盤 長髮女子癱坐在橋下 看到有人經過竟然丟棄小男嬰。 性別偏見混合社會階層

  10. 高縣外籍配偶總計2萬2,426人(佔全縣總人口數1.8%-自立晚報2007/10/02高縣外籍配偶總計2萬2,426人(佔全縣總人口數1.8%-自立晚報2007/10/02 桃園縣的外籍配偶人數達4萬1000人, 迎娶外籍配偶的,多屬社經地位較低、在本地婚姻市場競爭力較弱的農漁工人。 外籍配偶問題

  11. 東森新聞報 - 2007年10月2日目前國內外籍配偶人數已接近40萬人(每六對新婚就有一對是台灣與大陸港澳、外籍人士結婚) • 娶一個外籍新娘30萬,嚇跑不少人 • 聯合新聞網 - 2007年10月5日當越南新娘開始用腳投票(南韓與台灣)

  12. 外籍配偶因語言文化隔閡,無法獲得認同 外籍配偶之識字程度卻未相對提升,造成工作求職之困境重重 自立晚報2007/10/02 性別 V.S 文化認同與識字

  13. 新台灣之子更佔台灣新生嬰兒比率的13.37%,聯合新聞網 - 2007年9月29日 新台灣之子成為教育的弱勢團體—低成就 新移民之子女教育問題

  14. 從社會看性別概念

  15. 出身單親家庭的羅同學,排行老二,行為舉止偏向女性,從小就喜歡芭比娃娃,會用撒嬌的聲音叫「拔拔」。出身單親家庭的羅同學,排行老二,行為舉止偏向女性,從小就喜歡芭比娃娃,會用撒嬌的聲音叫「拔拔」。 後來爸爸想開了,每個孩子都是獨立個體,也希望外界能用正面態度來看待這樣的孩子。 性別與身體意象兒子擦眼影、夾睫毛 老爸看開 • 2007/12/01 07:40 記者王慧瑛、黃瑞典/新竹縣報導

  16. 求職迷思:長相﹑性別成求職障礙 女大學生最怕相貌歧視 婦女形象 裙子迷思 高跟鞋魔咒 女強人禁忌 取悅男性之附庸 性別偏見 vs 身體意象

  17. 愛在黎明破曉時Before Sunset And Before Sunrise 介於朋友與伴侶間的坦誠,讓山盟海誓的戀情瞬間顯得渺小 柏拉圖的愛 情愛與性別

  18. 《愛》還總是跟《性》有關? 年輕人的愛往往是帶有《性趨迫》的? 性—愛 情愛與性別

  19. 「彩虹有夠力」(Rainbow Power) 反歧視、要平權,同志公民不容忽視。展現多元,創意無限,同志最美麗。超越藍綠,關鍵少數,彩虹有夠力。 情愛與性別 台灣同志遊行: 2007年10月13日

  20. 婚姻是要經營的? 愛的能力與智慧 婚姻與性別

  21. 結婚69年 下輩子還要牽手【聯合報╱記者鄭國樑/桃園報導 桃園市公所為34對結婚超過60年(鑽石婚)的老人家「辦喜事」. 婚姻與性別

  22. 原文: GIVE IT TO YOUR WIFE翻譯: 將它拿給你的老婆 原文: IT IS HER JOB翻譯: 那是她的工作 啥米悔 .....真的很欠揍 家庭分工與性別

  23. 世新大學教授彭懷恩 所著台灣名人百科2007-2008」所蒐羅3500位名人的資料進行統計分析,發現性別比例是男86.6%、女13.4%; 性別成就—名人的檢視

  24. 結婚對數與離婚對數的比例(相對離婚率),2006年的統計為:每2.21對結婚佳偶中就有一對離婚。結婚對數與離婚對數的比例(相對離婚率),2006年的統計為:每2.21對結婚佳偶中就有一對離婚。 (台灣離婚率亞洲第一) 性別與分手

  25. 國教因應少子化評估 • 小一新生數 明年降幅達12% • 教育部公布九十六至一百一十一學年度的國民教育階段學生人數預測分析報告,國小新生數自九十三學年起產生大幅度負成長。 • 明年起人數將一路下滑,明年減幅高達十二%,一百零二年就將跌破二十萬,預估將僅剩十九萬九千多人。 2007/12/01

  26. 教育部國語辭典毀人不倦 從「娘娘腔」「人妖」看見性別多元面貌 娘娘腔:形容男子缺乏英武氣息,言行有如女子。 人妖:男變女、女變男、生理上有變異,或假裝為異性之人。 偏見與多元性別

  27. 教育部主秘莊國榮公開嘲諷馬英九「娘 」。 謾罵郝龍斌「GAY」 。 教育部長杜正勝說是全國表率。 呂秀蓮說「他應該受到嚴厲批判」 2007.12.07 多元性別與性別特質 為什麼「娘」和「GAY」 要受到政治迫害

  28. 性別出現的不均衡—翰林六上教科書 國語與性別

  29. (2002-2003)研究所碩士班男生為女生的1.71倍,畢業人數男生為女生的2.09倍。 博士班男生為女生3.15倍,畢業人數男生為女生的3.36倍 教育機會與性別

  30. 中國時報 44萬女人當老闆 創業攀高峰20071008 比例為廿二.九%。 女性創業仍以微小型企業、內需型產業為主,總家數雖然提高,但是整體產值的增加恐怕有限。 社會與性別

  31. 駐俄羅斯代表陳榮傑主持國慶酒會 台灣駐俄羅斯代表處慶祝九十六年雙十國慶,八日(當地時間)在「馬里奧特飯店」(The Grand Marriott)舉行國慶酒會,由駐俄羅斯代表陳榮傑主持。... 政治權力與性別

  32. 沒有女人的運動 2007MLB季後賽 沒有男人的運動 運動與性別

  33. 台灣2006年新生兒的性別比例為109.7:100、男多於女 中國新生兒出生性別比已高達116.9比100 韓國、俄國、日本、台灣、中國 人口與性別

  34. 美國矽谷的性別比例嚴重失衡,大約為10:1 北京搜索引擎用户的性别比例53.4:46.6 幫產婦做精蟲分離等,可以控制性別的生育。「生兒子」 科技與性別

  35. 性別平等教育目標 從竹科一位RD工程師的故事思考 大家一起來思考(曼陀螺思考)

  36. 性別聯想

  37. 性平教育的知識概念 • 曼陀羅思考 • 由此中心衍生出某種有意義的世界 • 基本形式如右

  38. 最高理想 策略 內容 基礎 畫出一個性別平等教育的理想屋

  39. 性別平等教育的目的 • 平等、均等 • 無分性別、種族、族群(社會階層) 、階級、特殊性 • 平等的立足點、同等的機會、適性的發展 • 積極的差別待遇—賣火柴的女孩 • 立法、教育、尊重、價值觀與文化 • 人生的意義(RD的一封信)

  40. 性別平等教育融入各領域?國語. 英文. 數學. 自然. 社會. 健體. 綜合… 1.消除取向 2.添加取向(貢獻取向) 3.統整取向 4.轉化取向 5.社會行動取向

  41. 消除各領域課程中含有偏見或歧視的內容 消除不利性別發展的內容 消除性別不平等的內容 消除取向

  42. 以附加的教學單元,將性別有關的概念、議題和觀點納入其他課程之中以附加的教學單元,將性別有關的概念、議題和觀點納入其他課程之中 添加取向

  43. 在課程中針對某些少數特定有所貢獻的人物或事蹟,給予肯定和表揚在課程中針對某些少數特定有所貢獻的人物或事蹟,給予肯定和表揚 貢獻取向

  44. 將性別平等教育目標與各領域目標重新概念化,共同建構學習目標,並藉以設計教材內容將性別平等教育目標與各領域目標重新概念化,共同建構學習目標,並藉以設計教材內容 經由將兩種不同課程的原有結構解體,並緊密的重整,促使其課程目標、課程內涵或教學計畫,都重新加以組織與整合為一體 轉化取向

  45. 能力指標 預期達成的能力 融入領域之解析 設計教學活動 主要學習內涵 主要概念性知識 圖1 ﹕能力指標解讀流程 能力指標解讀流程

  46. 擷取性別平等能力指標 概念分析 與對應 擬定整合性學習目標 課程與教學設計 擷取融入領域之指標 概念分析 與對應 圖2 ﹕轉化式課程設計流程圖 轉化式課程設計流程

  47. 工具性學科之融入思考語文. 數學…… • 難以從概念性知識進行課程整合。 • 可思考從轉化學習目標 • 選編符於性別平等之教材 • 重新設計課程與教學活動等方向 • 批判現有課文內容存有性別偏見與歧視者 • 在教學歷程中,平等對待不同性別之學生 • 班級經營與師生互動時,融入性別平等意涵

  48. 浪漫的风格,细腻的笔触,让人嘆为观止;而他背后和几个女人间的爱情,更为人津津乐道浪漫的风格,细腻的笔触,让人嘆为观止;而他背后和几个女人间的爱情,更为人津津乐道 我是天空的一片雲偶爾投影在你的波心你不必訝異更無須歡喜在轉瞬間消滅了蹤影 你我相逢在黑夜的海上你有你的 我有我的 方向你記得也好最好你忘掉在這交會時互放的光亮 ----徐志摩 語文賞「心」--偶然

  49. 消除取向人間四月天 • 徐志摩、林徽音和陸小曼之間的情愛史-人間四月天 • 中國現代第一件離婚案----元配呢? • 張幼儀:這麼淒美(倒楣)的故事? • 啊!原來那傳統女人「張幼儀」有姓也有名,原來那無知女人有才也有學

  50. 批判與思考--小腳與西服 張幼儀姪孫女-張邦梅把這些事寫成了「小腳與西服」一書 • 在波士顿,張幼儀又懷孕了,徐志摩要張幼儀把孩子打掉,她決定不聽從 • 徐志摩帶了一個穿著西裝. 纏著小腳的女人到家中,暗示小脚和西服的不搭调,而且要求離婚。

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