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教学设计方案. 《 难忘九一八 》. 长春市双阳区第 163 中学 张朝艳. 学习评价表. 学习评价表一. 学习评价表二. 这节课的优点主要有以下几点: 一 . 内容丰富,材料充分、典型; ①选材典型、翔实,营造轻松氛围,激情激趣;②充分运用地图、图片和图示,提高学生对历史问题的理解能力; ③精准的数字与数据,形象直观说明问题。④双语教学的成功运用 。 二、精心设计每个环节,力求精致完美; ①条理清晰,环环相扣,衔接紧密;②两处重要的设问,深入浅出、自然巧妙导入。 三、用多媒体手段创设历史情境,德育主题突出。
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教学设计方案 《难忘九一八》 长春市双阳区第163中学 张朝艳
学习评价表 学习评价表一
这节课的优点主要有以下几点: 一.内容丰富,材料充分、典型; ①选材典型、翔实,营造轻松氛围,激情激趣;②充分运用地图、图片和图示,提高学生对历史问题的理解能力; ③精准的数字与数据,形象直观说明问题。④双语教学的成功运用 。 二、精心设计每个环节,力求精致完美; ①条理清晰,环环相扣,衔接紧密;②两处重要的设问,深入浅出、自然巧妙导入。 三、用多媒体手段创设历史情境,德育主题突出。 ①创设优美意境,让学生的感情得以升华,化为对中华民族的热爱。②讲述抗日事迹,对学生进行情感教育。
这节课还有很多不足和值得改进的地方: 1、课堂应变能力有待加强,教学语言有时不够精练,发挥不够好。 2、有的问题在提出之前给学生做的辅垫不够,学生不能顺利答出; 3、历史教科书如何合理恰当使用的问题:有些同行提出课堂上学生几乎没有使用教科书,因为课前已经预习,所以课本如何在课堂上恰当使用没有把握好。
恳请各位老师 提出宝贵建议