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第六课约时间. 2008 年 11 月 10 日 星期一. 感恩节( Gǎn ' ēnjie ) Thanksgiving Day. 明年你上 Chin 002 中文课吗?谁想上? 有几个人? 你明年 9 月想上 Chin003 中文课吗? 11 月 26 号 感恩节( Gǎn ' ēnjie )前一天,谁来上课?谁不来上课?. 给 + 人 +Verb+Obj. 你喜欢打电话吗? 你常常给谁打电话? 你昨天打电话了吗?几个电话? 你昨天给谁打电话了? 为什么给她 / 他打电话?
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第六课约时间 2008年11月10日 星期一
感恩节(Gǎn'ēnjie)Thanksgiving Day • 明年你上Chin 002中文课吗?谁想上? • 有几个人? • 你明年9月想上Chin003中文课吗? • 11月26号 感恩节(Gǎn'ēnjie)前一天,谁来上课?谁不来上课?
给+ 人 +Verb+Obj. 你喜欢打电话吗? 你常常给谁打电话? 你昨天打电话了吗?几个电话? 你昨天给谁打电话了? 为什么给她/他打电话? (有几个问题给她介绍几个朋友、有事找她, 想和他一起吃饭,打球,看医生,找老师
他昨天有没有时间? • 他为什么没有时间? • (要开会、星期一要考试、爸爸妈妈要来
找 人 请问,在吗/在不在? B:在,(就)。 C:您好, (事)?
A给B V O • 老师给你介绍谁? • 老师给谁上课? 一年级学生 • 老师下午给谁考试? • 谁给你做饭?
helping verb 要 (will; plan to; indicates future action) doesn't involve any personal desire, just simply stating the fact S+要+V 李先生下午要做什么?(开会) 我们今天要考什么? (D1VQ) 明天上午你要上几节课?
我今天有两节课 • 我这个学期(semester)有两门课 • 我们这个星期学了两课 两节课两门课两课 • When don't we need measure word? Among the vocabulary we have learned, only 天,年,课别的measure-words?
TW-我要-V-O 老师的办公室 • 后天上午 • 去老师的办公室
TW-我要-V-O 这是我的朋友,小白 • 明天晚上 • 给你介绍我的朋友。
TW-我要-V-O • 下星期 • 问老师问题。 老师, 我想问…
TW-我要-V-O/ 我不 VO • 今天下午? • 上三节课。 • 明天? • 考试 • 明天上午? • 问老师几个问题 • 这个周末 • 练习中文
Note: 否定: 不( not 不要) • 爸爸明天要不要开会? • 我们星期五要不要上课? • 二年级今天要不要考试? • Read ( handout p.29 pattern 2)
S+什么时候+V+O? Q:您什么时候有空儿? A: Q: ? 他想明天下午去打球。
S+什么时候+V+O? • 打电话 老师 • 后天下午? 今天3:00pm 办公室
S+什么时候+V+O?= • 这个星期 • 有考试? • 这个星期三 • 您 有空儿? • 您 方便? • 二年级学生 上课 • 9:35 am • 中文课 考试 • 12月12号?
Time+以后 or V O +以后 • after 4:30 四点半以后 • after this Wednesday 这个星期三以后 • after going back home 回家以后 • after knowing his elder sister 认识他姐姐以后
Time+以后 or V O +以后 • 我们什么时候不上课? (after 12月9号) • 今天下午什么时候去老师的办公室? (after 4:00pm) • 明天你什么时候有空? (after class) • 明天你什么时候给我打电话? (after coming to school)
Q:S TW 要 做什么? A: S TW 要 VO Q2:S 什么时候 V2 O? A: Time以后 V2 O V1 O 以后 V2 O Q3:你 V2O以后 要 做什么? A: 我 V2O以后 要 V3O
要是(condition ),S就V…… =If ,then 。 (就can be omitted in questions) 要是我周末有空儿,就去打球。 要是你周末有空儿,帮我练习中文好吗? 要是你没有咖啡,就给我一杯可乐吧。 要是我有问题,今天下午去您的办公室,怎么样?
First part and second part of the sentence have the same subject. • 要是S ,就 • 要是 ,S就
要是(condition ),S就V…… • 要是你周末有空儿,你想做什么? • 要是你现在在中国,你想做什么? • 要是你有很多钱,你想做什么?
要是S1 ,S2就 。 • 要是我的朋友不喜欢跳舞,我们就 吧。 • 要是你姐姐不喜欢喝茶,我们就 怎么样? • 要是你今天请我喝咖啡,明天我就 ,怎么样? • Group work: make sentences
Dialogue: handout, p.29, • 李友给王老师。要是王老师,她想,问王老师。 • 可是今天下午,明天上午她,下午三点钟要 考试。 • 王老师有空儿呢?她明天下午四点才。所以李友到 • 去,王老师在 等她。
Answer questions:Reading compresion: • 王老师给李友打电话。 • 李友想跟王老师聊天儿,所以打电话。 • 李友找王老师有事儿,她想问王老师几个问题。 • 王老师今天下午没有时间。
因为李友明天上午有两节课,所以没有时间。 • 明天下午四点王老师要给二年级考试。 • 王老师明天下午四点以后才有空。 • 他们明天下午五点在王老师的办公室见。
Verb+来/去 • (simple directional complement): attached to motion verbs to signify movements towards or away from the speaker到……来/去 • 回来/回去 • 进来/进去
回+place Note: Can’t say“我要去我的家”or “我要到我的家去”,but use “回” 回+place:回家、回学校、回国、 回我的办公室
回来/ 回去 A: when are you coming back? B:I’ll go back at 3 pm 我三点以后 你几点 回来 回去.
进+place • 进图书馆、进办公室、进GW大学、进饭馆儿
进来/ 进去 进去 请你
进来/ 进去 请你 进来
进来/ 进去 请您。 你妈妈不在,我不 。
汉字练习 • Similar characters recognizing and writing. • Writing characters for these radicals. • 女: • 氵: • 宀: • D1VQ
Homework: • Review functional words on TB p.146-148 • D2VQ • Preview Dialogue 2; • WB p.77-82, listening & reading ex; • 星期四有Oral test 6, review L3~L6 跟老师一对一地回答问题,每个人3-4分钟