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Investigación cofinanciada por : RENATA –Universidad de Magdalena y Universidad de Medellín

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Investigación cofinanciada por : RENATA –Universidad de Magdalena y Universidad de Medellín - PowerPoint PPT Presentation


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Modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) soportados en un red académica de alta velocidad. Investigación cofinanciada por : RENATA –Universidad de Magdalena y Universidad de Medellín.

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Modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) soportados en un red académica de alta velocidad

Investigación cofinanciada por : RENATA –Universidad de Magdalena y Universidad de Medellín

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Modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) soportados en un red académica de alta velocidad

Investigadores

Maestrandos coinvestigadores

Naysle Chain Tabares

Pablo Cesar López Mendoza

Auxiliares de investigación

Daniela García Múnera

Daniel Restrepo Ospina

Andrés Carmona Acevedo

Principales

Sandra Isabel Arango Vásquez U DE M

Alexander Salazar Ceballos U de Mag

Coinvestigadores

Claudia Patricia Vásquez Lopera U DE M

Angélica Ricaurte Avendaño U DE M

Lídice Álvarez U de Mag

slide3

OBJETIVO GENERAL

Diseñar e implementar un modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) soportado en una red académica de alta velocidad

slide4

Modelo didáctico para la creación de OVA

Autodek

Con los

Principios

Traducción

Estética

Mediación

Interacción

Autonomía

Flexibilidad

Para la

construcción de

Que posibilita la

Que propician el

Objeto Virtual de Aprendizaje OVA

ENSEÑANZA

APRENDIZAJE

De los

Que contiene

Autor de contenidos

Asesor en didáctica

Traductor de lenguajes

Componentes

Características

Usuarios

En su

Par evaluador

Didácticos

Técnicos

Rol de estudiante

Rol de profesor

Contextualización

Granularidad

Conexión a Internet

Corrector de estilo

Mapa conceptual

Acceso a Renata

Reutilización

Autodiagnóstico

Requisitos de

Hardware y software

Usabilidad

Estrategias didácticas

Durabilidad

Desarrollo temático

Metadatos

Actividades de autoevaluación

Preguntas frecuentes

Glosario

AUTOAPRENDIZAJE

slide5

Secuencia didáctica

PROCESO GENERAL

CONVENCIONES

OVA

(tema1)

OVA

(tema2)

OVA

(tema3)

INICIO

Inicio y fin del proceso

Documento

Escritura de la secuenciadidáctica

Proceso

Escritura de los contenidos del OVA

Decisión

Conexión

Producción de recursos digitales

Integración de contenidos

FIN

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Información adicional

sarango@udem.edu.co

sandraisabelarango@gmail.com

Sandra Isabel Arango Vásquez

Teléfono 3405438