第九章 成年人行为与社会环境

1. 第九章 成年人行为与社会环境 成年期（35-60)又称中年期，是个体一身中生活结构体系最复杂的时期。在这个时期，成年人对家庭和社会负有重要责任，他们不仅要保持和不断发展事业上取得的成就，而且还要处理好家务劳动、教育子女、赡养老人之间的关系，并培育和保持良好的夫妻关系和人际关系等。因此，成年人在这个时期“人格发生性的重组，他集中于获得一种创新感的感觉”。

2. 一 生理发展 骨骼、肌肉与脂肪 心血管系统 呼吸系统 消化与代谢功能 大脑 更年期 二 心理发展 情绪和情感 兴趣 意志 性格 成年期的身心发展 第一节

3. 成年人的性格发展的这种特征，一方面使成年人在立世处事方面给人以可信赖的形象；而另一方面则出现了在社会化的难题。对成年人来说，一旦成为自己个性特征的东西，是很难改变的。因而，当生活环境和客观条件发生重大变化时，成年人内心的困惑和行为上的不适常常是很痛苦的。成年人的性格发展的这种特征，一方面使成年人在立世处事方面给人以可信赖的形象；而另一方面则出现了在社会化的难题。对成年人来说，一旦成为自己个性特征的东西，是很难改变的。因而，当生活环境和客观条件发生重大变化时，成年人内心的困惑和行为上的不适常常是很痛苦的。

4. 一 智力发展的特点 固定智力缓慢上升，流动智力缓慢下降 智力技巧保持相对稳定，实用智力不断增长 二 影响成年人智力发展的社会环境因素 社会历史因素 职业因素 第二节 成年期的认知与发展

5. 由于成年人实际经历的社会历史事件较多，社会因素在他们身上产生的烙印也相对深刻，因此，社会历史因素就成为影响他们认知活动的因素。由于成年人实际经历的社会历史事件较多，社会因素在他们身上产生的烙印也相对深刻，因此，社会历史因素就成为影响他们认知活动的因素。

6. 第三节 成年期的家庭生活 • 父母与子女的互动 1由主从模式向朋友模式转化 2有灌输模式向感化或启发模式转化 • 赡养父母中的亲子沟通 1关怀原则 2忍让原则 3避讳原则

7. 案例分析 18年前，兄弟俩协议一个养祖父，一个养母亲；18年后，该协议被法院不予采纳。4月24日，江苏省海门市人民法院对该起赡养案件作出一审宣判，判决兄弟俩每人每月承担其母亲生活费80元，并承担医疗费用。    家住海门的张老太今年75岁，早年丧偶，一共生育了二子一女。18年前，张老太的两个儿子在村干部的主持下，就财产、赡养达成协议，约定祖父靠大孙子生活，张老太靠小儿子生活，两人在协议上签了字，但张老太未签字。之后，张老太一直居住在小儿子家至今，祖父居住在大孙子家。协议签订后没几年祖父就去世了。     目前，张老太年事已高，除了名下有几分承包田外，没有其他经济来源，为此，她诉至海门法院，要求两个儿子尽赡养义务。     在法庭上，小儿子表示愿意赡养母亲。但大儿子认为自己在18年前已经与弟弟达成协议，由他赡养祖父，弟弟赡养母亲，当时母亲亦同意的，且多年来一直这样生活着，所以他的赡养义务应由弟弟承担。     海门法院经审理认为，老年人在年老、丧失劳动能力、又无其他生活来源时，有要求子女赡养的权利。原告未在两被告订立的赡养协议上签字，没有原告明确的意思表示不能推定其认可该协议，故被告大儿子仍有赡养原告的义务。

8. 第四节 成年期的职业发展 • 职业发展的特点 1心理特点 2社会性特点 3卫生特点 • 影响成年人职业适应的社会环境的因素 1心理因素 2客观社会因素 • 职业适应的表现 1对职业的满意程度 2事业心 3职务升迁和工种变化 4人际关系

9. 第五节 成年期的社会发展 一 人际关系的发展 1广泛性 2复杂性 3稳定性 4深刻性 5谨慎性 • 心理适应的发展 1更年期 2更年期综合症与社会心理因素 3更年期综合症的心理适应

10. 更年期如何度过 更年期综合症的表现，进入更年期的中年人，在身体方面会产生诸多的更年期反应，如能在更年期使用像姐舒艾鲁娅，资生堂的雌激素等等，对身心健康会起到积极的保健作用。 常言道“生活有节，起居有常”，这虽是一句极普通的健康谚语，但含有深刻的哲理。现代科学亦证明，人体任何一种生命活动无不具有规律性，不过有的很明显，有的不很明显。例如，妇女月月来月经，其规律性很明显；但血压白天高、晚上低，体温早晨低、傍晚高，其规律不通过测量难以发现。生理学研究也发现，人大脑有动力定位机能，如人到时有睡意，能按时醒来。如果能按照规律有计划地安排学习、工作和生活，对身体健康是有益的。

11. 第六节 成年期的心理行为问题及其治疗 • 神经衰弱症 1神经衰弱症的主要特征 2神经衰弱症的成因 3神经衰弱症的治疗方法 • 焦虑症 1焦虑症的主要特征 2焦虑症的成因 3焦虑症的治疗方法 • 疑病症 1疑病症的主要特征 2疑病症的成因 3疑病症的治疗方法

12. 成年人焦虑症成因及治疗方法 • 躯体疾病或生物功能障碍 • 认知过程在焦虑症的形成过程中，起着极其重要的作用。 • 紧急事件。有些成年人在应付紧急事件的时候，有可能表现出焦虑症的症状。 • 心理疗法。即以同情的心情去关心体贴患者，使其对病因有正确的认识。 • 活动疗法。即让患者参加各类体育活动，如听轻松的音乐，打球跳舞等，以解决他们的焦虑。 • 药物疗法。在医生的指导下，让患者服用适量的抗焦虑药物，以迅速安全的控制焦虑。