1 / 29

细菌和真菌的分布

细菌和真菌的分布. 一 . 什么是菌落 ? 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体. 细菌菌落和真菌菌落有什么不同?. 细菌菌落. 霉菌菌落. 形态 大小 颜色. 不同形态的菌落. 细菌的菌落. 真菌的菌落. 细菌菌落和真菌菌落区别:. 大多数光滑粘稠或干燥粗糙. 白或黄. 小. 绒毛状 , 絮状 或蜘蛛网状. 红 , 褐 , 绿 , 黑 , 黄. 大. 二、细菌和真菌培养的一般方法 配制 含有营养物质的 培养基 . 牛肉汁 + 琼脂 高温灭菌 冷却 4. 接种 — 将少量细菌或真菌放在培养基上的过程

Download Presentation

细菌和真菌的分布

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 细菌和真菌的分布

  2. 一.什么是菌落? 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体

  3. 细菌菌落和真菌菌落有什么不同? 细菌菌落 霉菌菌落 形态 大小 颜色 不同形态的菌落

  4. 细菌的菌落 真菌的菌落

  5. 细菌菌落和真菌菌落区别: 大多数光滑粘稠或干燥粗糙 白或黄 小 绒毛状,絮状 或蜘蛛网状 红,褐,绿,黑,黄 大

  6. 二、细菌和真菌培养的一般方法 • 配制含有营养物质的培养基. 牛肉汁+琼脂 • 高温灭菌 • 冷却 4. 接种—将少量细菌或真菌放在培养基上的过程 5. 培养. 把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养.

  7. 三、探究细菌和真菌的分布 • 探究 • 检测不同环境中的细菌和真菌 • 问题 不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一些?哪种环境更少一些?哪种环境中根本没有? • 探究思路 如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们知道手上就有细菌或真菌,饭前必须洗手,你有什么办法?参照下面的图.

  8. 有了培养基,怎样才能证明手上有细菌或真菌呢?有了培养基,怎样才能证明手上有细菌或真菌呢? 应该将手指上的细菌或真菌接种在培养基上.要不要设置对照? 配制好培养基,就可以培养细菌和真菌了! 要问老师怎样配制培养基.

  9. 材料用具 每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌),无菌棉棒,透明胶带,标签纸,放大镜. • 提示 • 没有想好如何工作之前,不能打开培养皿. • 在标签纸上标出组别,实验日期,编号(1号或2号),将标签贴在培养皿的底面. • 为什么要有两套装培养基的培养皿?各有什么用? • 在各自选定的环境中采集细菌和真菌. • 应考虑好放在怎样的环境条件下培养.两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗? • 设计好观察记录的表格,计划好观察的时间,次数.

  10. 讨论 • 为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒? • 提示4相当于细菌,真菌一般培养方法中的哪一个步骤? • 通过各组的交流,你认为细菌和真菌的分布情况怎样? • 什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中,不可能有的情况是哪一种?为什么? • 根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必需哪些基本条件?

  11. 因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。因此,在实验前不要盲目打开培养皿,以防止细菌或真菌的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。因此,在实验前不要盲目打开培养皿,以防止细菌或真菌的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。

  12. 提示4中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤。

  13. 细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多少不同,如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多少不同,如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。

  14. 经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌。在这个探究中,经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌。因为灭菌后一直处在密封状态。经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌。在这个探究中,经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌。因为灭菌后一直处在密封状态。

  15. 细菌和真菌的生活必需的基本条件是:水、营养物质、适宜的温度等。细菌和真菌的生活必需的基本条件是:水、营养物质、适宜的温度等。

  16. 四.细菌和真菌的分布特点: • 在生物圈中广泛分布 土壤 水体 空气 工农业产品 人体及动物 极端环境

  17. 科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中,发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题?科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中,发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题? 说明了古细菌适应环境的能力非常强,也说明了细菌的分布很广泛

  18. 五.细菌和真菌的生活需 哪些基本条件? 1.水分 2.适宜的温度 3.有机物质 4.有的还需要特殊条件 生存基 本条件

  19. 1、 制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗? 泡菜坛加盖后用水封口,其目的是不让空气进入坛内而保持坛内的缺氧环境。因为乳酸菌只有在缺氧或无氧的环境下生存,才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。 泡菜坛

  20. 说一说: 2、炎热的夏天,食物容易腐败,得肠胃炎的人也较多,这是为什么?洗净晾干的衣服不会长霉,而脏衣服鞋就容易长霉,这是为什么? 因为炎热的夏季,空气湿度大、温度高,适宜细菌、真菌的繁殖和生长,食物保存不当或时间过长,就会因被细菌、真菌污染而变质。人吃了变质的食品,就容易患肠胃炎。洗净晾干的衣服干燥、缺乏营养物质,这种环境不适合真菌的繁殖,所以不会长霉;反之,脏衣脏鞋给真菌提供了适宜的生长环境,就容易长霉。

  21. 说一说: 3、某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养,同时,他还在培养基上放了盐水浸过的纸片。经过恒温培养了一天后,盐纸片周围只有A细菌生长。你对这个实验结果怎样解释? 这个实验结果表明A、B两种细菌对环境的适应能力有区别:A细菌能够在盐水环境中生存,而B细菌不能够在盐水环境中生存。这说明不同细菌需要的生存条件不同。。

  22. 说一说: 4、夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ? 受潮的粮食、衣物和皮鞋能为霉菌生长提供必要的环境条件和有机物,而受潮的玻璃、石头、水泥墙它们不能为霉菌提供现成的有机物,所以不易生霉。

  23. 选一选 B 1.下列有关菌落的描述正确的是( )。 A.每个菌落由大量不同种细菌组成 B.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌 和真菌,以及它们的种类 C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.一个菌落是由一个细菌细胞形成的 2.罐头食品在很长时间内不会腐败变质,这主要是因为( )。 A.罐头密封很严,细菌无法侵入 B.罐头密封很严,细菌无法呼吸 C.罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后罐内没有细菌 D.罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后罐内细菌无法生存 C

  24. 小结 细菌 真菌 菌落(菌类繁殖后的集合体) 观察 菌落 细菌和真菌的分布 培养基: 适于细菌、真菌生长的物质 分布: 广泛分布于生物圈 水分 适宜的温度 有机物质 有的需要特殊条件 生存的基本条件

More Related