Download
slide1 n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Приговор: социально опасен? PowerPoint Presentation
Download Presentation
Приговор: социально опасен?

Приговор: социально опасен?

186 Views Download Presentation
Download Presentation

Приговор: социально опасен?

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Приговор: социально опасен? Выполнила: группа уч-ся 8 класса МБОУ ООШ .Поддубровка Усманского муниципального района Липецкой области

  2. «narkoo» (греч.) – оцепенеть,сделаться нечувствительным.

  3. Гипотеза: мы считаем, что наркомания – социально опасное явление.

  4. Методы исследования. • Провести анкетирование среди учащихся 8-9 классов • Изучить материалы учебных пособий, периодических изданий о наркотических веществах, их воздействии на организм человека • Используя ресурсы Internet, доказать правдивость гипотезы.

  5. Ход исследования. • Чай, кофе как приятны, вкусны и ароматны… (анкетирование ребят 8 – 9 классов). В анкетировании участвовали 24 ученика 8-9 классов. Им было задано 5 вопросов. Ответ на каждый вопрос мы детально проанализировали, составив диаграмму ответов для каждого из поставленных вопросов. Вот что у нас получилось.

  6. 1. Что такое наркомания: болезнь, пагубная привычка или преступление?2. Почему подростки употребляют наркотики? Есть ли у них оправдание?3.Чай, кофе, сигареты, пиво – это наркотики?4. Как ты относишься к наркоманам: ненавидишь, равнодушен или жалеешь?5. Приведите самый большой аргумент в пользу отказа от наркотиков.

  7. 2. Наркотики: миф и реальность. Проведя анкетирование, мы обнаружили, что большинство ребят считают наркоманию болезнью, определят чай, кофе, сигареты и пиво как наркотики, к наркоманам относятся с жалостью, а отказ от употребления наркотиков объясняют вредом для здоровья или угрозой жизни. По поводу причины употребления наркотиков мнения разделились. В связи с этим мы решили изучить материал о способах привлечения ребят в ряды наркоманов и попытаться развеять эти мифы. Миф первый.«Попробуй – пробуют все». Это неправда: лишь один из 5 старшеклассников употребляет наркотики. Чаще жертвами ложной аргументации становятся подростки невысоких психических устоев: конфликтные, склонные к мелкому воровству, лживые. Миф второй. «Попробуй – вредных последствий не будет». Это тоже ложь. Пристрастие к некоторым наркотикам может возникнуть и после одной дозы приёма. Кроме того, существует индивидуальная чувствительность, возможна гибель даже при первой инъекции. Миф третий. «Попробуй –если не понравится, бросишь». Это ложь. Известно, что после 2-3 месяцев неупотребления наркотиков подростки вновь возвращаются к их приёму. Что уж говорить о ломке… Миф четвёртый. Существуют «безвредные» наркотики. Безвредных наркотиков нет. Не все они вызывают физическую активность, но все они пагубно влияют на личность. Зависимость развивается даже в случае употребления таких «лёгких» наркотиков, как марихуана.

  8. Используя информационные ресурсы, мы выяснили, что наркомания – социально опасное явление по следующим причинам: • наркоман – объективно плохой работник, так как его физическое состояние неудовлетворительное; • наркоман –субъективно плохой работник, так как все его мысли заняты поиском наркотического вещества; • наркоманы наносят обществу материальный ущерб, являясь источником несчастных случаев, вызывая аварии, портя имущество; • наркоманы наносят обществу моральный ущерб, совершая правонарушения – воровство, грабежи и т. д.; • наркоманы создают невыносимые условия жизни для своей семьи, не давая близким возможности для нормальной жизни; • наркоманы совершают преступление по отношению к потомству, отравляя своих будущих детей; • наркоманы деградируют физически и морально, не оправдав ожиданий родителей. При этом они успевают втянуть в этот порок других людей. • употребление наркотиков безнравственно само по себе. Для наркомана понятия добра и справедливости утрачивают своё значение.

  9. Вывод: наркомания - социально опасное явление.

  10. Информационные ресурсы: • М.З. Фёдорова, В.С. Кучменко, Т.П. Лукина «Экология человека. Культура здоровья: учебное пособие для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений.-М.: Вентана-Граф, 2004. – 144 с.: ил. • http://www/stop-narcotic.ru./txl/ narkotik. htm/Общие сведения о наркомании • http://www/stop-narcotic.ru/narcomania.htm/Наркоманы о себе. • http://www/pmed.ru/Стадии наркомании и способы лечения на этих стадиях. Какие они? • http://www/pmed.ru/ Мифы о самолечении • http--www_unesco_org_uz-hiv-images-drugstat3_gif.files\d8.htm\Мифы о наркомании