5 100 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Мониторинг студенческих характеристик и траекторий в вузах проеРPowerPoint Presentation
Download Presentation
Мониторинг студенческих характеристик и траекторий в вузах проеÐ

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 11

Мониторинг студенческих характеристик и траекторий в вузах проеР- PowerPoint PPT Presentation


  • 207 Views
  • Uploaded on

Мониторинг студенческих характеристик и траекторий в вузах проекта 5/100. Высшая школа экономики, Москва, 201 3 www.hse.ru. Зачем нужен мониторинг студенческих характеристик и траекторий?.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Мониторинг студенческих характеристик и траекторий в вузах проеÐ' - thad


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
5 100

Мониторинг студенческих характеристик и траекторий в вузах проекта 5/100

Высшая школа экономики, Москва, 2013

www.hse.ru

slide2

Зачем нужен мониторинг студенческих характеристик и траекторий?

Чтобы принимать информированные решения в следующих сферах управления вузом и образовательными программами:

1

  • Реализация программ адаптации первокурсников к университетской среде

2

  • Поиск институциональных решений для работы с неоднородным студенческим контингентом

3

  • Улучшение работы сервисов для студентов (общежития, медицинская помощь, внеучебная активность)

4

  • Стимулирование научной и инновационной активности студентов
  • Создание программ развития карьеры, поиск интерфейсов для сочетания профессиональной деятельности и учебного процесса

5

Высшая школа экономики, Москва, 2013

slide3

Зачем нужен мониторинг студенческих характеристик и траекторий?

Чтобы понимать различия между образовательными программами разных вузов с точки зрения студентов

1

  • Определение особенностей реализации аналогичных образовательных программ в разных вузах

2

Оценка приобретаемых компетенцийстудентами разных вузов

3

Распределение времени между различными видами учебной и внеучебной нагрузки

4

  • Оценка карьерных притязаний выпускников аналогичных образовательных программ в разных вузах

Чтобы сравнить вузы 5/100 с зарубежными вузами с точки зрения качества образовательной среды, уровня учебной и научно-исследовательской вовлеченности студентов

Высшая школа экономики, Москва, 2013

slide4

Примеры аналогичных проектов в зарубежных странах

фото

National Survey of Student Engagement

NationalStudentSurvey

Australasian Survey of Student Engagement

Student Experience in the Research University

фото

SERU -International Consortium

Высшая школа экономики, Москва, 2013

slide5

Опыт НИУ ВШЭ: получение обратной связи и исследования студентов

На уровне университета:

1

Мониторинг студенческой жизни (с 2001 года)

фото

2

Специальные разовые опросы студентов

3

Рейтингование преподавателей студентами, выборы лучших преподавателей, «Красная кнопка»

На межвузовском уровне:

1

Мониторинг студенческих траекторий и характеристик в вузах АВВЭМ

2

Участие в международном консорциуме «Студенческий опыт в исследовательских университетах» (совместно с Калифорнийским университетом в Беркли)

3

Проект AHELO совместно с OECD

фото

Высшая школа экономики, Москва, 2013

slide6

Цель и задачи проекта

Цель проекта

Задачи проекта

Совершенствование образовательной среды в вузах проекта 5/100 на основесопоставительных данных о характеристиках и траекториях студентов

фото

1

  • Разработка методологии мониторинга студенческих характеристик и траекторий в вузах проекта 5/100, с учетом опыта зарубежных проектов
  • Организация и проведение регулярных социологических опросов студентов в вузах проекта 5/100 по сопоставимой методологии (с привлечением необходимых статистических данных)

фото

2

3

  • Организация обмена данными между вузами на взаимной основе

4

  • Формирование рекомендаций по совершенствованию образовательной среды в вузах проекта 5/100 на основе данных мониторинга

фото

Высшая школа экономики, Москва, 2013

slide7

Общий дизайн проекта

фото

фото

фото

Высшая школа экономики, Москва, 2013

slide8

Тематические направления

  • Предложения по тематическим направлениям анкеты
    • Выбор вуза и адаптация к обучению в университете
    • Характеристики учебной активности и трудности студентов в обучении
    • Научная и инновационная активность
    • Международная мобильность студентов
    • Удовлетворенность обучением и сервисами для студентов
    • Карьера и выход на рынок труда
    • Нечестное поведение, практики плагиата и списывания в студенческой среде

фото

фото

фото

Высшая школа экономики, Москва, 2013

slide9

Источники данных

Собранные данные являются полностью конфиденциальными и не могут быть обнародованы без согласия вуза-участника. Обмен данными осуществляется на взаимной основе.

фото

фото

фото

Высшая школа экономики, Москва, 2013

slide10

Структура анкеты

фото

фото

фото

Высшая школа экономики, Москва, 2013

slide11

Обязательства участников

1

  • Делегировать координатора проекта от вуза. Организовать процесс сбора и анализа данных в соответствии с методологией проекта
  • Участвовать в заседаниях рабочей группы по реализации проекта
  • Согласовать протокол обмена данными. Обмен данными осуществляется на взаимной основе: вуз получает доступ только к тем данным, которые он сам готов раскрыть для других

фото

2

3

фото

фото

Высшая школа экономики, Москва, 2013