140 likes | 321 Views
Мама и тата полазе у школу. Мали савети родитељима будућих првака. ПОШТОВАНИ РОДИТЕЉИ ,. ЧЕСТИТАМО ВАМ !. ВАШЕ ДЕТЕ УСКОРО ПОЛАЗИ У ШКОЛУ. ПРАВИ ТРЕНУТАК ДА СЕ ЗАПИТАТЕ КОЛИКО ПОЗНАЈЕТЕ СВОЈЕ ДЕТЕ, КАКВЕ СУ ЊЕГОВЕ. НАВИКЕ. СКЛОНОСТИ. ИНТЕРСОВАЊА.
E N D
Мама и тата полазе у школу Мали савети родитељима будућих првака
ПОШТОВАНИ РОДИТЕЉИ, ЧЕСТИТАМО ВАМ ! ВАШЕ ДЕТЕ УСКОРО ПОЛАЗИ У ШКОЛУ
ПРАВИ ТРЕНУТАК ДА СЕ ЗАПИТАТЕКОЛИКО ПОЗНАЈЕТЕ СВОЈЕ ДЕТЕ,КАКВЕ СУ ЊЕГОВЕ НАВИКЕ СКЛОНОСТИ ИНТЕРСОВАЊА ...
Полазак у школу представља једну од највећих промена у животу детета.
СПРЕМНОСТ ДЕТЕТА ДА ПРИХВАТИ НОВЕ ОБАВЕЗе • Игра се не искључује,али се замењује обавезама и системским радом. • Игра се не сме искључити,алиучење постаје главна обавеза. • А шта то од вас родитеља захтева? ИГРА ШКОЛА
Шта нам ваља чинити?РОДИТЕЉ • Пред дете постављати различите захтеве и обавезе(примерене узрасту) • Припремите дете за колектив • Испољавајте позитиван став према школи и своје дилеме и страхове не показујте деци. • Имајте доста стрпљења • Дозволите му да самостално одабере ранац,прибор…..
ТРЕНУТНА ОСЕЋАЊА РОДИТЕЉА : УЗБУЂЕНИ СТЕ РАДУЈЕТЕ СЕ СТРЕПИТЕ ... РОДИТЕЉ ДЕТЕ КАКО ЋЕ СЕ ДЕТЕ СНАЋИ НЕ ЗНА ДА ЧИТА И ПИШЕ-ТРЕБА ЛИ ГА УЧИТИ ТОМЕ ? ДИЛЕМЕ ?! ХОЋЕ ЛИ БИТИ ДОБАР ЂАК? ХОЋЕ ЛИ УСПЕТИ ДА СТЕКНЕ ШТО БОЉЕ РАДНЕ НАВИКЕ ? КАКВА ЋЕ МУ БИТИ УЧИТЕЉИЦА? ХОЋЕ ЛИ ГА ПРИХВАТИТИ ? А ОН ЊУ ? ЛЕВОРУКОСТ, ДА ЛИ ЈЕ ТО СМЕТЊА ?
ТЕСТИРАЊЕ ДЕЦЕ – ТИП-1 ШТА ПОДРАЗУМЕВА?!
ЗАПАМТИТЕ : НЕКИ ПОКАЗИТЕЉИ ПСИХОМОТОРНЕ ЗРЕЛОСТИ ДЕТЕТА ЗА ПОЛАЗАК У ШКОЛУ: ИМА ДОБРУ КООРДИНАЦИЈУ ФИНИХ ПОКРЕТА ПРСТИЈУ РУКЕ И ОКА ЦРТА ФИГУРУ ЧОВЕКА СА ГЛАВОМ,ТЕЛОМ,РУКАМА И НОГАМА,УЗ ПРИКАЗИВАЊЕ СВИХ ДЕТАЉА ( ОЧИ,НОС,УСТА,УШИ,КОСА ПРСТИ ОДЕЋА). ПОСТИЗАЊЕ ПСИХОМОТОРНЕ ЗРЕЛОСТИ ЈЕ ПРОЦЕС ! ЗНА КОЈА МУ ЈЕ ЛЕВА А КОЈА ДЕСНА РУКА ( УМЕ ДА ПОКАЖЕ). ТАЧНО ПРЕСЛИКАВА РЕЧЕНИЦУ ОД ТРИ КРАТКЕ РЕЧИ НАПИСАНУ РУКОМ ПИСАНИМ СЛОВИМА(нпр.ДАН ЈЕ ЛЕП; ИЛИ НЕБО ЈЕ ПЛАВО
ИМА ДОБРО РАЗВИЈЕН ГОВОР И ГРАДИ РАЗВИЈЕНЕ ЗАВИСНО-СЛОЖЕНЕ РЕЧЕНИЦЕ(нпр.АКО СЕ НЕ ПОРОБУДИМ НА ВРЕМЕ,ОНДА ЋУ ЗАКАСНИТИ У ШКОЛУ). Способно је да вољно усресреди и задржи пажњу преко 20 минута на одређеној активности или предмету,а концетрација му је таква да је не нарушавају случајни звуци и појаве са стране(нпр.црвкут птица поред прозора). Способно је да размишља на нивоу конкретних појава и операција( уме да разврстава предмете по боји,облику,величини,дебњини;уочава сличности и разлике између предмета;изводи једноставне закључке типа:Меда је животиња,куца је животиња и меда и куца су животиње). Може да се стави у положај другеособе.
НЕКЕ КАРАКТЕРИСТИКЕ ПСИХО МОТОРНЕ НЕЗРЕЛОСТИ ДЕЦЕ КОЈА ПОЛАЗЕ У ШКОЛУ Заостају у развоју моторике -недостаје фина координација покрета прстијуи шаке,што отежава учење писања -цртеж човека је на нивоу чика-Глише. Имају поремећаје у говору -неартикулишу добро све гласове -говор је недовољно повезан,структура реченице упрошћена.
Дуго топло лето и порука за крај: Најбоље се учи из искуства,кажу стручњаци!! Будите са својим дететом циљано,осмишљено и само напред!!!!
А ако дође до проблема , ту смо да им станемо на пут!