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UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANALISIS REPORTE PROYECTO AULA G3

UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANALISIS REPORTE PROYECTO AULA G3. TRANSFORMACION DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. ESTRATEGIA OPERATIVA. G: Grupo de Facilitadores. ACTIVIDADES PROYECTO AULA: G3 FACULTAD DE BIOANALISIS. Taller intersemestral : proyecto aula.

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UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANALISIS REPORTE PROYECTO AULA G3

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Presentation Transcript

  1. UNIVERSIDAD VERACRUZANAFACULTAD DE BIOANALISISREPORTE PROYECTO AULAG3

  2. TRANSFORMACION DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

  3. ESTRATEGIA OPERATIVA G: Grupo de Facilitadores

  4. ACTIVIDADES PROYECTO AULA: G3FACULTAD DE BIOANALISIS

  5. Taller intersemestral: proyecto aula

  6. construcción de competencias sobre proyecto aula

  7. TRABAJO COLABORATIVO

  8. Revisión conceptual sobre proyecto Aula

  9. SEGUIMIENTO EN LA APLICACIÓN DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL

  10. TALLER: REPORTE DE RESULTADOS

  11. Revisión del reporte de Proyecto Aula

  12. Subiendo evidencias a Portafolio Aula

  13. REPORTE DE RESULTADOS

  14. Maestros participantes del proyecto AULA Facultad de BioanálisisRegión VeracruzNueva carpeta\Maestros participantes del proyecto AULA.docx

  15. Impacto sobre la Plan de Estudios

  16. Actividades /andamiaje/evidencias/evaluación

  17. Reflexiones Mayor seguimiento a nivel regional: estrategia operativa claramente definida. Impactar sobre la comunidad docente en el uso de Eminus Preparar al profesorado a la transición profesor que sabe y puede hacer investigación Preparar al profesorado sobre dinámicas en el aula para la construcción de competencias Evaluación permanente del impacto de proyecto aula otors

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