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O texto poético Noções de versificação. Género lírico. métrica, rima, composição. Introdução. A poesia é uma arte muito antiga e sabe-se que todas as literaturas começaram com textos em versos.
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O texto poético • Noções de versificação Género lírico métrica, rima, composição
Introdução • A poesia é uma arte muito antiga e sabe-se que todas as literaturas começaram com textos em versos. • Quando ouvimos dizer um poema, sentimos logo que se trata de um texto especial, que nos comove de maneira diferente de todos os outros, pelo que se diz e, sobretudo, como o diz. • A palavra lírico vem do nome de um pequeno instrumento musical da antiguidade, a lira.
Características de conteúdo do género • No texto poético há um “eu” que fala das suas emoções, do que sente em relação ao que o rodeia, expressa a suas impressões e explora o seu mundo interior; trata um mundo filtrado pela vivência de um sujeito. • Este sujeito é o eu lírico (ou o “eu poético” ou o “sujeito poético”) • Atenção - não é o próprio autor que se expressa no poema, mas sim o “eu poético” ou “sujeito poético” que assume neste texto o papel equivalente ao do narrador no texto narrativo. Por isso, o “eu poético” também é uma criação literária, uma ficção. • O texto lírico é um texto onde há subjetividade e linguagem figurada e, normalmente, aparece escrito em verso. • A expressão artística é estritamente subjetiva, predominando as funções emotiva e poética.
Características formais do género • Há predominância de pronomes e verbos na 1ª pessoa. • Preocupação com a forma, com destaque para aspetos métricos e melódicos. • Dado ser frequentemente escrito em verso, o poema apresenta uma mancha gráfica diferente da prosa • Existe uma certa musicalidade, um determinado ritmo, um ou vários tipos de rima, uma quantidade de recursos expressivos
Na análise de um texto lírico, deve ter-se em atenção o seguinte: • A análise da estrutura externa de uma poema diz respeito a aspetos formais do mesmo, por isso estrutura externa é equivalente a análise formal. • Neste tipo de análise, devem considerar-se os seguintes itens: número de estrofes, número de versos que constituem cada estrofe, nome de cada uma das estrofes, número de sílabas métricas, nome de cada um dos versos, tipos de rimas, ritmo.
Na análise de um texto lírico, deve ter-se em atenção o seguinte: • A análise da estrutura interna, consiste na análise do conteúdo da mensagem, na qual o poema pode ser dividido em partes, relacionam-se as diferentes partes (adições, oposições, associações e paralelismo léxico-semântico), encontram-se o tema e o assunto, relaciona-se o título com o conteúdo, etc. • Na análise de conteúdo podem igualmente intervir situações de estilo do autor, do período literário em que o mesmo se insere e outras condicionantes contextuais ou culturais
Estrutura Externa do Texto poéticoVerso • Verso é a unidade básica do poema • Verso é cada linha de uma composição poética que pode ter sentido completo ou não, e é dotado de um ritmo e cadência (musicalidade) determinados
Estrutura Externa do Texto poéticoEstrofe e Poema • Estrofe é o agrupamento de versos • É o conjunto de versos que formam uma unidade gráfica e sentido num poema • As estrofes de um mesmo poema encontram-se separadas umas das outras por um espaço em branco. • Dá-se o nome de Poema ao conjunto de estrofes com um mesmo sentido, com um título e autor definidos
Classificação de estrofes Estrutura estrófica – As estrofes podem se classificadas consoante o número de versos que as constituem
Rima • A rima consiste na semelhança de sons, normalmente nas sílabas finais dos versos (Homofonia externa) • A rima tem vários tipos de classificações: • Quanto à sonoridade • Quanto ao valor (riqueza, categoria) • Quanto à posição no poema • Quanto à tonalidade
Classificação da Rima quanto à SONORIDADE • Rima consoante ou perfeita - quando, a partir da vogal da última sílaba tónica de cada verso, se verifica a correspondência de todos os sons, vogais e consoantes. • bola/escola, amigas/antigas • Rima assonante , toante ou imperfeitas- quando apenas existe correspondência de vogais • bailarinas/raparigas, espelho/zelo, choro/imploro
Classificação da rima quanto à CATEGORIA ou VALOR ou RIQUEZA • Rima rica - quando a rima acontece entre palavras de diferentes classes gramaticais. • cicatriz/ feliz, cantar/mar • Rima pobre - quandoacontece entre palavrasdamesmaclassegramatical. • coração/ razão, dizer/fazer
Classificação da Rima quanto à POSIÇÃO na estrofe • ESQUEMA RIMÁTICO - atribui-se uma letra a cada rima (som), pela ordem das letras do alfabeto • Rima cruzada (ou alternada)- os versos rimam alternadamente, o 1º com o 3º e o 2º com o 4º – ABAB • Rima emparelhada - os versos rimam seguidos – AABB • Rima interpolada (ou intercalada)- dois versos que rimam são separados por dois ou mais versos de rima diferente – ABBA; ABCDA • Rima encadeada (ou interna) – quando a palavra final de um verso rima com outra no meio do verso seguinte - AaBbAbB • Rima solta ou branca (também chamado verso branco ou solto) - quando não existe rima entre os versos
A rima é emparelhada porque rimam dois versos seguidos As horas pela alameda a Arrastam vestes de seda, a Vestes de seda sonhada b Pela alameda alongada. B Nunca julgues que quem canta a É feliz porque é ilusão:b Nem sempre diz a garganta a O que sente o coração. B A rima é cruzada porque os versos rimam alternadamente Ó meu relógio de sol, a Agulha de marear. Minha rota sobre o mar,b Faixa da luz do farol! a A rima é interpoladanos 1º e 4º versos porque estão separados por dois (ou mais) versos de rima diferente. Tu estás em mim como eu estive no berçoa Como a árvore sob a sua crosta bComo o navio no fundo do mar c Versos brancos ou soltos: não rimam com outros na estrofe.
Classificação da Rima quanto à TONALIDADE Aguda: Quando a rima acontece entre palavras agudas. Ex.: Valor/Amor; és/viés Grave: Quando a rima acontece entre palavras graves. Ex.: Santa/planta, mala/sala, toque/choque. Esdrúxula: Quando a rima acontece entre palavras esdrúxulas. Ex.: Mágico/Trágico, Fábula/Rábula
Métrica • Medida do número de sílabas poéticas de um verso • Diz, portanto, respeito à medida do verso, que se podequantificar e classificar e assenta numa base fonética Escansãoé a designaçãoque se dá à medição dos versos atravésdacontagem de sílabasmétricas Atencão: • As sílabasmétricaspodemnãocorresponderàssílabasgramaticais, poiscontam-se até à últimasílabatónicadaúltimapalavra de cada verso. Ex. Pes/ca/dor/da/bar/ca/be /la → 8 sílabasgramaticais Pes/ca/dor/da/bar/ca/be(la) → 7 sílabasmétricas
Mas, afinal, como se mede? Medem-se oucontam-se as sílabasqueconstituem o verso. Masatenção, nãosão as sílabasgramaticais, são as sílabastalcomonossoamaoouvido, conformesãopronunciadasemvozalta. Porvezespodemcoincidir, masdevemostomarmaisatenção à pronúncia do verso e nãoàssílabasdapalavraconsideradaisoladamente. • É precisorespeitaralgumasregrasquando se faz a escansão
Procedimentos de escansão Contagem até a última sílaba tónica e, no processo, utilizar as seguintes modalidades • Elisão = Junção da vogal átona com vogal inicial • Crase = Junção de vogal átona final com idêntica inicial • Sinérese = Transformação do hiato em ditongo • Diérese = Transformação do ditongo em hiato • Cavalgamento (enjambement) = desalinhamento entre a estrutura oracional e o final do verso
Exemplificando: O/ po/e/ta/ é/ um/ fin/gi/dor -9 sílabas gramaticais Fin/ge/ tão/ com/ple/ta/men/te – 8 sílabas gramaticais Que/ che/ga/ a/ fin/gir/ que/ é/ dor – 9 sílabas gramaticais A/ dor/ que/ de/ve/ras/ sen/te. – 8 sílabas gramaticais O/ po/e/ta é/ um/ fin/gi/dor- 7 sílabas métricas Fin/ge/ tão/ com/ple/ta/men/te – 7 sílabas métricas Que/ che/ga a/ fin/gir/ que é/ dor - 7 sílabas métricas A/ dor/ que/ de/ve/ras/ sen/te. - 7 sílabas métricas
Classificação dos Versos quanto à Quantidade de sílabas Métricas
Ritmo de um poema A valsa Tu, ontem,Na dançaQue cansa,VoavasCo'as facesEm rosasFormosasDe vivo,LascivoCarmim;Na valsaTão falsa,Corrias,Fugias,Ardente,Contente,Tranquila,Serena,Sem penaDe mim! • Sucessão de tempos fortes e fracos que se alternam com intervalos regulares em um verso.
Formas fixas de poemas • Haicai • Acróstico • Ode • Soneto
Haicai • Tem origem japonesa • É composto por 17 sílabas em três versos (5-7-5) • Faz obrigatoriamente referências à natureza • Exprime um evento particular no presente e com perpetuação de um instante Um gosto de amora comida com sol. A vida chamava-se: "Agora." Guilherme de Almeida
Acróstico M ais que a minha própria vidaA lém do que eu sonhei pra mimR aio de luzI nspiraçãoA mor você é assimR ima dos versos que eu cantoI menso amor que eu falo tantoT udo pra mimA mo você assim M eu coraçãoE ternamenteU m dia eu te entreguei A mo você M ais do que tudo eu seiO solR aiou pra mim quando eu te encontrei • Poema em que as letras iniciais dos versos no sentido vertical formam um nome de pessoa, frase ou palavra intencional. Roberto Carlos
Ode • Em grego, significa canto. • Trata-se de uma forma variável e complexa. • Exprime alegria e entusiasmo e faz exaltação de personagens
Ode aos ratos Rato de ruaIrrequieta criaturaTribo em frenética proliferaçãoLúbrico, libidinoso transeunteBoca de estômagoAtrás do seu quinhão Vão aos magotesA dar com um pauLevando o terrorDo parking ao livingDo shopping center ao léuDo cano de esgotoPro topo do arranha-céu Rato de ruaAborígene do lodoFuça geladaCouraça de sabãoQuase risonhoProfanador de tumbaSobreviventeÀ chacina e à lei do cão Saqueador da metrópoleTenaz roedorDe toda esperançaEstuporador da ilusãoÓ meu semelhanteFilho de Deus, meu irmão Chico Buarque
Soneto • É composto por quatro estrofes: duas quadras e dois tercetos. • As rimas das quadras não se alteram. • Há um tema único por todo o soneto. • Último verso é chamado de "chave de ouro" e deve resumir o espírito do soneto.
Amor é um fogo que arde sem se ver;É ferida que dói, e não se sente;É um contentamento descontente;É dor que desatina sem doer.É um não querer mais que bem querer;É um andar solitário entre a gente;É nunca contentar-se e contente;É um cuidar que ganha em se perder;É querer estar preso por vontade;É servir a quem vence, o vencedor;É ter com quem nos mata, lealdade.Mas como causar pode seu favorNos corações humanos amizade,Se tão contrário a si é o mesmo Amor? Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança: Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. Continuamente vemos novidades, Diferentes em tudo da esperança: Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem (se algum houve) as saudades. O tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, E em mim converte em choro o doce canto. E afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto, Que não se muda já como soía. Luís de Camões
Como proceder à analise formal de um poema? • Indicar o número versos e de estrofes; • Classificar as estrofes quanto ao número de versos ; • Referir os tipos de rima; • Classificar o número de versos quanto ao número de sílabas métricas. URGENTEMENTE É urgente o Amor, É urgente um barco no mar. É urgente destruir certas palavras ódio, solidão e crueldade, alguns lamentos, muitas espadas. É urgente inventar alegria, multiplicar os beijos, as searas, é urgente descobrir rosas e rios e manhãs claras. Cai o silêncio nos ombros, e a luz impura até doer. É urgente o amor, É urgente permanecer. Poema composto por 14 versos, divididos em quatro estrofes, distribuídos por 1 dístico e 3 quadras Presença de rima: Interpolada (2ª estrofe) e Cruzada ( 3ª e 4ª estrofes) e Versos soltos (1ª estrofe)
Mar Português (Fernando Pessoa) Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu.