1 / 71

1c 2011 AP almen del

1c 2011 AP almen del. AP - HVAD ER SPROG??? at ligge på maven – at ligge på maven for nogen at ligge over for nogen – at ligge under for nogen at ligge i med nogen – at ligge i sengen med en god bog at tale for sin syge moster at slå til Søren. 1c 2011 AP almen del.

tender
Download Presentation

1c 2011 AP almen del

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 1c 2011 AP almen del AP - HVAD ER SPROG??? at ligge på maven – at ligge på maven for nogen at ligge over for nogen – at ligge under for nogen at ligge i med nogen – at ligge i sengen med en god bog at tale for sin syge moster at slå til Søren

  2. 1c 2011 AP almen del • Kropssprog • Dyresprog • Menneskesprog • Skrivesprog • Billedsprog • Talesprog

  3. 1c 2011 AP almen del Begrebet sprog • PRAKSIS (afsender modtager) • SYSTEM (opbygning) • IDENTITET (kultur – samfund)

  4. 1c 2011 AP almen del • Opgave 1 – 2 – 3 – 6 – 7

  5. 1c 2011 AP almen del Sprog og kultur • Ex. Farver Sproglig påvirkning • Ex. Engelsk → andre europæiske sprog • Ex. Vikingerne → England • Ex. Tysk og fransk → Danmark

  6. 1c 2011 AP almen del • Idiomer • Tale for sin syge moster • At stille træskoene • At gå agurk • Oversættelser • Elektroniske oversættelsesprogrammer

  7. 1c 2011 AP almen del • Sprog og udtryk • Alfabetet • Det fønikiske • Det græske • Det latinske • Det kyrilliske

  8. 1c 2011 AP almen del • Fonemer • Definition: sprogets mindste betydningsadskillende element • Ex. Bod–bad-bid-kid-did-dit-dat-dag-lag-sag • Regler: • Ex.: bod-dbo-odb-dob

  9. 1c 2011 AP almen del • Sprog og indhold • Morfemer • Definition: sproget mindste betydningsbærende element • Ex.:Nedtagning, aftage, indtagelse

  10. 1c 2011 AP almen del • Elementer i sproget • Fonem →morfem→ordordgruppe,led→sætning→tekst • Ordgruppe:

  11. 1c 2011 AP almen del • Opgave: A9 – A10 – A11 – A12 – A13 – A15 – A16 – A17 – A18

  12. 1c 2011 AP almen del • Sprogenes historie • Hvor tales de indoeuropæiske sprog? • Hvilke sprog stammer fra latin? • Hvor tales de germanske sprog?

  13. 1c 2011 AP almen del • Opgave A19 og A20 • Hvor tales de indoeuropæiske sprog? • Hvorfor tales der et romansk sprog i Rumænien? • På side 23 i grundbogen vises et diagram ,ed de indoeuropæiske sprog. Hvilke europæiske • sprog mangler?

  14. 1c 2011 AP almen del • Grammatiske grundbegreber • Ord (morfologi) Tekst Sætning (syntaks)

  15. 1c 2011 AP almen del • Tekst • Genrer: (se evt. eks. 1, 2 og 3 på s. 24 – 26) • Litterære genrer • Romaner , Noveller, Poesi, drama, eventyr • Sagprosa • Filmmanus • Journalistiske artikler • Hvornår bliver en samling sætninger til tekst? A22 • G – A – I –E – H – C – F – B - D

  16. 1c 2011 AP almen del • Syntaks = sprogets regler • Regler for ord og ordgruppers indbyrdes forbindelse • Regler for sætningsleddenes indbyrdes forbindelse • Regler for sætningernes indbyrdes forbindelse

  17. 1c 2011 AP almen del • Analyser • Syntaktisk analyse = sætningsled-analyse • Handlingen • Den der udfører handlingen • Genstanden for handlingen • Hvem handlingen ”går ud over” • Tid, sted, årsag, hensigt, måde Ex.: Sus gav Sonny en skideballe i går x o

  18. 1c 2011 AP almen del • Morfologisk analyse = ord-analyse • Ordets stamme • Præfiks • Suffiks Ex.:

  19. 1c 2011 AP almen del • Sætningskernen = Neksus • Neksus = subjekt + verballed • Verballed: ”Hvad sker der?” • Subjekt: ”Hvem/hvad foretager sig noget?” • Ex.: Oskar har spist

  20. Nye ord og begreber 1c 2011 AP almen del • Fonemer • Morfologi • Suffiks • Præfiks Syntaks • Dirkete objekt • Indirekte objekt • Adverbialled • Subjekt • Verballed • Neksus

  21. 1c 2011 AP almen del Model 1: V + S + DO Model 2: v + s + sp Ex.: Oskar spiser is Variant 1: V + S + DO + ID Ex.: Oskar giver sin kæreste et kys Variant 2: V + S + DO + OP Ex.: Oskar gør hende glad Ex.: Oskar er en dejlig dreng MODEL 3: V + S Ex.: Oskar griner

  22. 1c 2011 AP almen del Frie led: adverbialled(tid, sted, måde, grad, omfang, middel) Model 1: V + S + DO + ADV Ex.: Oskar spiser is hver dag Model 2: V + S + SP + ADV Ex.: Oskar er indimellem en dejlig dreng Model 3: V + S + ADV Ex.: Oskar griner ubehersket

  23. 1c 2011 AP almen del Konjunktionaler Led der binder ord, led eller sætninger sammen Sætningsleddenes størrelse Alle led består af ét eller flere ord (eller en sætning)

  24. 1c 2011 AP almen del

  25. 1c 2011 AP almen del

  26. 1c 2011 AP almen del Analysetegn: x

  27. 1c 2011 AP almen del Repeter syntaks:

  28. 1c 2011 AP almen del Morfologi Definition: læren om ordene og deres former ”Skal man lære et fremmedsprog systematisk, er det en hel nødvendig forudsætning, at man også kan gennemskue sit eget modersmål og dets strukturer. Al forskning viser nemlig, at først når man evner dette, er man i stand til effektivt at tilegne sig et fremmedsprog og opnå et godt sproglig niveau.” (Babelstårnet, d. 34)

  29. 1c 2011 AP almen del B Substantiver Adjektiver Pronominer artikler A verber C Adverbier Præpositioner Konjunktioner Interjektioner numeralier

  30. 1c 2011 AP almen del Gruppe A: Verberne bøjes i Tempus Gruppe B: substantiver, adjektiver, pronominer, artikler har kasusbøjning Gruppe C: adverbier, præpositioner, konjunktioner, interjektioner, numeralier er ubøjelige

  31. 1c 2011 AP almen del Åbne ordklasser (man kan danne nye ord ved at kombinere) Verber – substantiver – adjektiver – artikler – adverbier Lukkede ordklasser (der kan ikke dannes nye ord af disse) Pronominer – konjunktioner – præpositioner

  32. 1c 2011 AP almen del Gruppe A: Verberne Bøjninger: • Tempus • Person Verbernes bøjninger er meget forskellige fra sprog til sprog

  33. 1c 2011 AP almen del Verbernes byggeklodser Regelmæssige verber Stamme endelse At løbe præsens: -er/-r præteritum: -ede/-te/-de/-0 Uregelmæssige verber At gå præsens: -r præsteritum: gik

  34. 1c 2011 AP almen del Gruppe A: Verbenes finitte og infinitte former

  35. 1c 2011 AP almen del Gruppe A: Verberne – tempus

  36. 1c 2011 AP almen delopgave 49 • Opg. 49 – løsning:

  37. 1c 2011 AP almen delOpgave 49

  38. 1c 2011 AP almen del • Hjælpeverber: danner sammen med hovedverbet sammensatte tider • At være, at have • Modalverber: angiver hvilken måde, man skal opfatte hovedverbet på • At måtte, at skulle, at ville, at burde, at turde

  39. 1c 2011 AP almen del Gruppe A: Verberne – modus • Indikativ: det mest almindelige på dansk • Konjunktiv = ønskemåde • Imperativ = bydeform

  40. 1c 2011 AP almen del Diatese: Aktiv: handlingen udgår fra subjektet : pigen spiser is Passiv: subjektet udsættes for en påvirkning: isen spises af pigen

  41. 1c 2011 AP almen del • Kongruens • Subjekt – verballed: (person og numerus) På dansk én form af verbet uanset 1., 2. eller 3. person/singularis-pluralis • Artikel – substantiv: en hytte, et hus • Adjektiv – substantiv: en kold hytte, et koldt hus

  42. 1c 2011 AP almen del • Gruppe A: Verber • Finitte – infinitte former • Tempus • Modus • Diatese • Kongruens

  43. 1c 2011 AP almen del Gruppe B: • Substantiver (navneord) • Pronominer (stedord) • Adjektiver (tillægsord) • Artikler (kendeord)

  44. 1c 2011 AP almen del Gruppe B: Substantiver Betegner: • Personer • Noget levende • Steder • Ting • Begreber • Fænomener

  45. 1c 2011 AP almen del Gruppe B: Substantiver Genus (køn) • Dansk: intetkøn – fælleskøn • Latin: maskulinum – femininum – neutrum • Tysk: maskulinum – femininum – neutrum • Fransk: maskulinum – femininum • Spansk: maskulinum – femininum • Engelsk: ------------

  46. 1c 2011 AP almen del Gruppe B: Substantiver Numerus(tal)

  47. 1c 2011 AP almen del Gruppe B: Substantiver Kasus:

  48. 1c 2011 AP almen del Gruppe B: Substantiver Kasus: (angiver ordets syntaktiske funktion) Dansk, engelsk, fransk og spansk bruger ordenes rækkefølge til at angive ledfunktion: Manden elsker kvinden – kvinden elsker manden Latin og tysk bruger kasusendelser til at markerer ordenes ledfunktion: Der Mann liebt die Frau/ die Frauliebt der Mann die Frauliebt den Mann/ den Mann liebt die Frau

  49. 1c 2011 AP almen del Gruppe B: Substantiver Lav opgaverne

  50. 1c 2011 AP almen del • Gruppe B: Adjektiver Beskriver et substantiv • Attribut (direkte knyttet): en knaldrød Ferrari • Prædikat: Ferrarien er knaldrød

More Related