MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY

1. MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY

2. ADRESACI • Uczniowie klas I szkół podstawowych; • Rodzice; • Nauczyciele.

3. CEL GŁÓWNY Adaptacja dziecka w nowym środowisku szkolnym

4. CELE SZCZEGÓŁOWE Dla dyrekcji szkoły: Zapewnienie uczniom podczas pobytu w szkole bezpieczeństwa: • właściwie dostosowanego do wzrostu stanowiska pracy • odpowiedniego oświetlenia zarówno naturalnego jak i sztucznego • prawidłowo ułożonego rozkładu zajęć lekcyjnych.

5. CELE SZCZEGÓŁOWE Dla rodziców: • Podniesienie poziomu wiedzy rodziców nt wybranych elementów zdrowego stylu życia • Zapewnienie dzieciom środowiska wolnego od dymu tytoniowego; • Przekonanie rodziców o słuszności działań profilaktycznych

6. Dla dzieci: Kształtowanie prawidłowych zachowań i nawyków higienicznych, żywieniowych, bezpieczeństwa zainteresowanie dzieci zdrowiem własnym i swoich najbliższych. CELE SZCZEGÓŁOWE

7. Koordynator powiatowy PSSE Chełm - OZiPZ Koordynator szkolny nauczyciel- wychowawca kl. I

8. Prawidłowe żywienie; Nadwaga i otyłość; Higiena jamy ustnej; Ochrona wzroku; Prawidłowa postawa ciała; Prawidłowy rozwój mowy dziecka; Przeciwdziałanie narażeniu na dym tytoniowy; Zapobieganie chorobom zakaźnym; Bezpieczeństwo dziecka; Zdrowie psychiczne. BLOKI TEMATYCZNE

9. PRAWIDŁOWE ŻYWIENIE Najważniejsze zasady: • Codzienne żywienie powinno składać się z 5 posiłków. • Śniadanie to podstawa. • Jadłospis i posiłki urozmaicać. • Dbać o estetyczny wygląd potraw. • Przygotowując posiłki należy pamiętać o podstawowych zasadach higieny. • Nie należy podawać słodyczy między posiłkami.

10. Nadwaga i otyłość • Otyłość to największy problem współczesnej medycyny w krajach ekonomicznie rozwiniętych. • Ograniczyć spożycie słodyczy (wycofanie słodyczy ze sklepików szkolnych, uczenie dzieci odpowiednich nawyków żywieniowych). • Zachęcanie dzieci do aktywności fizycznej.

11. HIGIENA JAMY USTNEJ Podstawowe zasady higieny jamy ustnej to: • prawidłowe mycie zębów; • ograniczenie spożycia słodyczy; • systematyczna kontrola u stomatologa.

12. OCHRONA WZORKU Ważnym elementem ochrony wzroku jest: • odpowiednie oświetlenie miejsca pracy dziecka: • naturalnego, • sztucznego. • badanie wzroku.

13. PRAWIDŁOWA POSTAWA CIAŁA Do najczęstszych czynników zaburzających postawę ciała zalicza się: • długotrwałe siedzenie w ławce szkolnej, • noszenie ciężkich plecaków/tornistrów, • czynniki higieniczno – zdrowotne (za daleko od tablicy, złe oświetlenie, nieodpowiednie krzesło i stolik do wzrostu ucznia)

14. PRAWIDŁOWY ROZWÓJ MOWY Większość dysfunkcji mowy można zlikwidować systematyczną pracą rozpoczętą już w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym.

15. PRZECIWDZIAŁANIE NARAŻENIU NA DYM TYTONIOWY Szkoły wolne od dymu tytoniowego • Nowelizacja ustawy15 listopada 2010r. „O ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych” • uświadomienie rodzicom, że palenie przez nich tytoniu ma negatywny wpływ na organizm dziecka. • uwrażliwienie dzieci na negatywny wpływ biernego palenia. • kształtowanie u dzieci postaw asertywnych w sytuacji gdy są narażone na bierne palenie

16. ZDROWIE PSYCHICZNE DZIECKA • Nowy etap życia dziecka to nowe problemy wpływające na rozwój jego zdrowia psychicznego. W tym okresie ważna jest pomoc i wyrozumiałość. • Zagrożeniem dla zdrowia psychicznego jest także wzrost przestępczości w stosunku do nieletnich, agresji i przemocy.

17. MATERIAŁY DO PROGRAMU • Informator dla nauczyciela, • Broszura dla rodziców; • Zakładki; • Kolorowanki.

18. Dziękuję za uwagę