
Onder Goed Licht Leer je Beter Onderwijsdag ROC West Brabant 10 april 2012
Niels Ryberg Finsen wint de Nobelprijs voor geneeskunde met lichttherapie in 1903
Fysische en biologische interactie • hoeveelheid licht • kleurweergave & contrast • spectrum: zichtbaar en niet zichtbaar
Wat doet zichtbaar licht via het oog? • waarnemen • directe hersenstimulatie, alertheid, concentratie • regulering slaap en waak (energie, bioritme) • Stemming Wat doet niet zichtbaar licht via de huid? • aanmaak vitamine D door UV-a Goed Licht voor je welbevinden en functioneren
SchoolVision als systeem • Activatie: cortisol (positief stress-hormoon) wordt vrijgelaten • De-activatie van melatonine (slaap-hormoon)
Project Licht en Leren in samenwerking met Philips Research Tot juli 2012 2 MBO scholen Vitalis en Markiezaat College Doelgroep anders dan basisschool Leeftijd 12 - 17 & 16 - 22 jr incl. LWOO leerlingen Frequente leswisselingen per dag Lesuren van 30/50 min. tot blokuren van 2x eenheid
Project aspecten: • De mens centraal: leerling, student & docent • Onderzoek definitie, opzet & methode • Uitvoeren van de testen • Verwerking data met hulp van FLASH & rapportage Philips
Project doelstellingen • Concreet maken van onderwijsaspecten • Hypothese voor de testen: Goed Licht verbetert… • Concentratie • Leerrendement • Welbevinden & waardering van de leerruimte • Voor zowel leerling, student als docent