單元十三： 資訊使用停看聽－談資訊使用倫理

1. 單元十三：資訊使用停看聽－談資訊使用倫理

2. 資訊倫理定義 • 資訊倫理是與資訊利用和資訊科技相關的價值觀。 • 資訊倫理是人類產生、傳播、整理、保存、檢索及利用資訊時的行為準則。

3. 資訊倫理的四大議題(PAPA) • 隱私權：(Privacy) • 1. 關於個人，什麼資訊可以透露？在什麼條件下可以透露？ • 2. 什麼資訊可以由個人保有，別人無權干涉？ • 3. 什麼樣的資訊使用行為，會侵害別人的隱私和自由？ • 正確性：(Accuracy) • 1. 資訊使用者應如何在眾多的資訊中去蕪存精，辨別資訊的正確性？ • 2. 資訊提供者如提供錯誤的資訊，負有何種責任？ • 3. 資訊管理者如未善盡管理之責，讓資訊遭人入侵竊取或修改，負有何種責任？ • 所有權：(Property) • 1. 資訊在什麼情況下可以免費使用？什麼情況下應該付費或徵得所有權人的同意方能使用？ • 2. 什麼樣的資訊使用行為算是侵害別人的著作權？ • 3. 侵害別人的著作權應負何種責任？ • 使用權：(Accessibility) • 1. 如何維護個人對資訊使用的權利？ • 2. 如何維護資訊使用的公平性？ • 3. 如何避免資訊「貧者愈貧，富者愈富」的現象？

4. 資訊倫理的四大議題(PAPA) 隱私權:(Privacy) 在網路上留下個人資料的途徑： • 社群網站：facebook • 免費信箱：yahoo gmail • 網路購物：PChome • 網路訂房：旅遊線上刷卡 • 網路銀行：轉帳、查看帳單等 • 網路問券抽獎：填問券送 ipad 你的隱私權有受到保障嗎? • 無名小站的相簿常遭破解。 • Zeus殭屍病毒侵襲銀行業 竊取金融資料防不勝防 • 竊取購物網站資料進行詐騙 • 2010年網路攻擊目標以竊取資料為主 • 情侶分手後將性愛照片張貼在網路上。

5. 資訊倫理的四大議題(PAPA) • 教師對學生隱私權的保護 • 各縣市皆有電子化學務系統，學生個人資料均在系統裡。 • 導師有足夠的權限取得該班學生詳細的個人資料。 • 導師可能會下載緊急聯絡資料，並將資料存在學校電腦而沒有加密。 • 導師可能將學生資料放在網路上或班級電腦而被竊取。 學生資料應加密保護，以維護學生的隱私權。

6. 資訊倫理的四大議題(PAPA) • 正確性:(Accuracy)

7. 資訊倫理的四大議題(PAPA) 正確性:(Accuracy) 網路謠言混淆網友視聽，你可能也是網路謠言的幫兇。 • 旅行者小心，如果你昏迷醒來後發現自己躺在旅館充滿冰塊的浴缸中，小心你的腎臟已經被取走了 • 精鹽會使農藥化學成分鎖在蔬菜上？ • 炸蟑可以使回鍋油變清？ • 可樂能夠在十天內溶解鐵釘和牙齒？ • 螞蟻會從耳朵入侵腦部？ • 蠶絲被比化學纖維產生更多靜電而危害健康？ • 微波爐加熱食物對人體健康有害？ • 傷口撒鹽不留疤 • 香蕉 巧克力減肥？ 勿輕信未被證實的網路謠言，也不要任意轉寄或散播這些謠言。 • 網路謠言 • 散布網路謠言 6成學生不知觸法

8. 資訊倫理的四大議題(PAPA) • 所有權:(Property) 可能做過的行為： • 在網路上下載未經授權 MP3 音樂或影片 • 使用未經授權的軟體 • 擅自使用別人的網路文章或照片而不註明出處或取得作者同意。 • 抄襲別人的論文

9. 使用權(Accessibility) 誰有權利使用資訊 你是facebook的愛用者嗎? Facebook 除了本身的服務之外，更是因為有許多像開心農場這種第三方提供的服務，而 Facebook 會紅也是因為這些第三方的遊戲。第三方服務可以經由 Facebook的API來取得你的個人資料，甚至儲存在第三方程式的主機上，第三方服務可能洩露你的資料。

10. 網路毀謗 • 批學校違規雄中學生臉書PO「想抓他女兒來輪暴」 • 醋海生波 女大生冒名網路攻擊同學被判拘役59天 • 竹科工程師冒名網路誹謗長官 判刑1年6月 • 網誌罵情敵「騷貨」　女大生判拘役 • 根據刑法，在網路上公然辱罵別人，有可能構成刑法第309條公然侮辱罪。如果進而編造不實文字、圖畫在網路上抹黑、抹黃他人，更有可能因此構成了加重誹謗罪。 • 根據刑法310條誹謗罪之相關規定：「意圖散布於眾，而指摘或傳述足以毀損他 人名譽之事者，為誹謗罪，處一年以下有期徒刑、拘役或五百元以下罰金。散布文字、圖畫犯前項之罪者，處二年以下有期徒刑、拘役或一千元以下罰金。對於所誹 謗之事，能證明其為真實者，不罰。但涉於私德而與公共利益無關者，不在此限」。

11. 網路上的文章或照片可以任意轉寄或轉貼嗎? • 網際網路上經常出現的文章或照片，除了極少數的例外，絕大多數都是受到著作權法保護的「語文著作」或「攝影著作」 • 未具名或以別名表示著作人的著作，仍受著作權法保障

12. 創用 CC • http://www.youtube.com/watch?v=owtn-a-JRmM • 什麼是創用CC 創用CC （Creative Commons）是一種針對受著作權保護之作品所設計的公眾授權模式。任何人在著作權人所設定的授權條件下，都可以自由使用創用CC授權的著作。

13. 創用 CC - 如何搜尋創用CC的照片

14. 電腦倫理十誡 • 不可使用電腦傷害他人。 • 不可干擾他人在電腦上的工作。 • 不可偷看他人的檔案。 • 不可利用電腦偷竊財物。 • 不可使用電腦造假。 • 不可拷貝或使用未付費的軟體。 • 未經授權，不可使用他人的電腦資源。 • 不可侵佔他人的智慧成果。 • 在設計程式之前，先衡量其對社會的影響。 • 使用電腦時必須表現出對他人的尊重與體諒。 美國電腦倫理協會(Computer Ethics Institute, 2001)

15. 網路禮節 • 網路言論及措辭宜謹慎 • 不散播謠言 • 注意頻寬問題 • 尊重他人隱私權 • 尊重智慧財產權 • 尊重他人的網路行為 • 分享、傳承經驗 • 遵守網站規範 • 對於網路上的爭吵應有所節制

16. 對待資訊應有的態度 • 對網路上的其他人表現尊重與體諒 • 保持誠實的上網態度，並為自己所寫的東西負責 • 在網路上發言時注意起碼的禮貌 • 維護資訊使用的公平性 • 使用具有著作權的資訊時, 應註明出處或徵得原作者的同意 • 不應有抄襲或剽竊資訊的行為 • 尊重智慧財產權，不非法盜拷資料 • 應避免在網路公共討論區指名道姓討論私人事務 • 未經查證或可疑的網路消息, 不應再經由網路傳播出去 • 未經當事人同意, 不應隨便將個人資料傳送給第三者 • 禁止電腦被他人不當入侵使用 • 個人不應破解他人設定的電腦密碼 • 電腦有完善的防毒措施 • 養成良好的習慣，不使用來歷不明的磁片或軟體 • 重要資料加密及備份

17. 資訊安全 • 定期更新作業系統 • 定期更新防毒軟體病毒碼 • 在網頁上使用帳號密碼登入，不要勾選記憶密碼。 • 使用網路硬碟不要記憶密碼。 • 做好資料備份。

18. 如何設定密碼 • 原則 • 至少6個字元以上 • 英數混合 • 避免用生日、身分證字號、英文姓名等與個人資料相關的字元 • 設定技巧 • 以英文的一句諺語或一段歌詞， 取每個英文字字首當成密碼 Time and tide wait for no man=>Tatwfnm • 以中文輸入法(注音)按鍵來當成密碼合歡山 => ck6cj0g0

19. 防毒軟體 • 全市授權： NOD32ESET Smart Security • 免費防毒軟體： Avira AntiVir PersonalEdition Avast • 免費隨身碟防護軟體 Wow! USB VirusKiller Wowusbprotector

20. 資料夾加密軟體 • 私密資料的處理方法： 把比較私密的資料放在一個資料夾裡，然後將該資料夾加密。 • 加密軟體： My Lockbox：http://www.fspro.net/downloads.html 安裝完後，桌面會產生 MyLockbox 的小圖示，如下圖，再MyLockbox的圖示上點二下，然後輸入你設定的密碼。

21. 資料夾加密軟體 My Lockbox：http://www.fspro.net/downloads.html 如右圖，按上方的｢Set」鈕，選取你要設定加密的資料夾，設定完再按左邊的｢Lock」鈕，資料夾就隱藏起來了。 如果要查看資料夾的內容，只要在桌面圖示點二下，輸入密碼就可以看到資料夾裡的資料了。

22. 參考文獻 • http://content.edu.tw/wiki/index.php資訊倫理 • http://gordon168.tw/?p=325 • http://teacher.sunshine.org.tw/epaper/mail.htm • http://www.richyli.com/hondoni/20000404.htm • https://isafe.moe.edu.tw/2010ev/book.php • http://isp.moe.edu.tw/ccedu/introduction.php • http://creativecommons.tw/search • 引用文獻：分享者：李國定　教材來源：張義方