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資訊利用與圖書館

資訊利用與圖書館. 資訊的意義與利用 資訊的產生與利用 資訊素養的重要 圖書館與資訊素養教育. 資訊的意義 Data ：從觀察、調查或研究產生的事實與數字 Information ：資料經過分析、綜合與評估處理 資訊的來源 資訊的形式 文字、圖像／影音、聲音、電子與多媒體 資訊的本質. 資訊的功用 作為溝通的基礎 作為學習與學術研究的重要資源 作為分析事理的基本論據 做為解決問題及擬訂決策的依據. 資訊的意義與功用. data 資料 原始文字數據等資料 information 資訊 經由分類、計算、整合處理過的資料 傳達特定訊息.

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Presentation Transcript

  1. 資訊利用與圖書館 資訊的意義與利用 資訊的產生與利用 資訊素養的重要 圖書館與資訊素養教育

  2. 資訊的意義 Data：從觀察、調查或研究產生的事實與數字 Information：資料經過分析、綜合與評估處理 資訊的來源 資訊的形式 文字、圖像／影音、聲音、電子與多媒體 資訊的本質 資訊的功用 作為溝通的基礎 作為學習與學術研究的重要資源 作為分析事理的基本論據 做為解決問題及擬訂決策的依據 資訊的意義與功用

  3. data資料 原始文字數據等資料 information資訊 經由分類、計算、整合處理過的資料 傳達特定訊息 knowledge知識 分析資訊而能掌握先機 wisdom智慧 以知識為根基，創造個人價值 資訊的產生

  4. 資訊轉換成知識的程序 準備 組織 儲存 徵集 解釋 選擇 確認 （開始） 傳播 （結束） 利用 王梅玲 ，p.10

  5. 資訊需求與利用 • Maslow：Hierarchy of Needs Theory（動機需求理論） 自我實現的需求 要求自尊的需求 社會的需求 安全的需求 生理的需求 • 資訊需求：工作、學習與研究、生活、休閒 • 資訊利用：工商業財經資訊、市場資訊；教育輔助閱讀、資訊使用技能；研究發展最新資訊；休閒娛樂媒體影像

  6. Information Literacy資訊素養 • 培育國民具備瞭解資訊的價值，在需要資訊時能有效地查詢資訊、評估資訊、組織資訊與利用資訊的能力 • The Big Six Skills • Task Definitio 定義問題 • Information Seeking Strategies 建立資訊搜尋策略 • Location and Access 找出資訊 • Use of Information 使用資訊 • Synthesis 整理運用資訊 • Evaluation 評鑑

  7. 現代圖書館的功能 保存文化 維護知的權利 統整資訊資源 滿足資訊需求 推動建立終身學習 培養國民資訊素養 休閒娛樂 培養國民資訊素養的教育中心 培養應用圖書館的能力 培養應用電腦解決問題的能力 培養應用媒體的能力 培養應用網路的能力 培養資訊檢索與應用的能力 圖書館與資訊素養教育

  8. 國家圖書館 蒐集保存國家圖書資料 提供全國各類資源目錄服務 蒐藏國外重要著作 推展出版品國際交換 研究輔導全國圖書館事業 (http://www.ncl.edu.tw) 公共圖書館 特點 服務對象 蒐集資料 經費 服務 公共圖書館資訊服務網(http://plisnet.ntl.gov.tw/) 國立臺中圖書館(http://www.ntl.gov.tw/) 台北市立圖書館(http://www.tpml.edu.tw) 圖書館的類型—1/2

  9. 學術圖書館 保存知識與概念 教學 研究 出版 推廣與服務 圖書館利用教育 學校圖書館 專門圖書館與資料中心 立法院國會圖書館 （http://npl.ly.gov.tw/index.jsp） 證券專業圖書館(http://libsvr.sfi.org.tw/torica97web/) 高雄市電影圖書館（http://w4.kcg.gov.tw/~kmfa1/inside.html） 圖書館的類型—2/2

  10. 如何查詢圖書館的資料—1/3 • 瞭解圖書館的地理位置 • 所在地 • 各樓層配置圖 • 瞭解圖書館所提供的服務 • 開放對象 • 開放時間 • 可使用的服務—借閱圖書（錄影帶、CD…）、影印、網路檢索、諮詢服務、館際互借

  11. 如何查詢圖書館的資料—2/3 • 瞭解圖書館館藏的排列方式 • 中西文圖書使用的分類法 • 中文—中國圖書分類法 • 西文—杜威分類法、美國國會圖書館分類法 • 紙本期刊陳列的方式 • 現期、過期、合訂本 • 紙本報紙提供的方式 • 當日、過期、剪報

  12. 如何查詢圖書館的資料—3/3 • 非書資料 • 微縮片的排列方式及其觀看、列印設備的使用 • 地圖資料的排列方式 • 樂譜資料的排列方式 • 錄影帶、LD、DVD的排列方式及設備使用 • 電子化資源的使用 • 類型—限館內使用、校園網路、Internet • 使用設備 • 檢索方式、檢索結果的取得方式

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