1 / 8

Умножение

Умножение. Работу выполнила ученица 6 класса Сурнаева Вера. Содержание 1. Теоретическая часть 2. Практическая часть. Практическая часть. Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить модули этих чисел и поставить перед полученным числом знак «-».

Download Presentation

Умножение

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Умножение Работу выполнила ученица 6 класса Сурнаева Вера

  2. Содержание 1. Теоретическая часть2. Практическая часть

  3. Практическая часть • Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить модули этих чисел и поставить перед полученным числом знак «-». • Чтобы перемножить два отрицательных числа, надо перемножить их модули.

  4. Практическая часть • 19 ∙ 2 - 36 ∙ 2 • 3,6 ∙ (- 2/3) - 3 ∙ 8 • - 8,2 ∙ (- 2) 82 ∙ 1 • - 3 ∙ (- 15) - 50 ∙ 100

  5. Ответы • - 38 • - 2 2/5 • 16,4 • 45 • - 72 • 24 • 82 • - 5 000

  6. ТЕСТ Умножение и деление положительных и отрицательных Работа ученицы 6 класса Сурнаевой Веры

  7. Выполните умножение: - 2/3 · 3/8 • a) 1/4; б) -1/4; в) 6/24. • Выполните деление: 5 : 5/7 • a) 1/7; б) -25/7; в) -1/7. • Выполните действие: (- 280 : (- 70)) ∙ • ∙ (- 75,87 ∙ 2,5) : 8 • a) 9475; б) -94,8375; в) 94,8375. • Выбирая удобный порядок вычислений, найдите значение выражения: 11 ∙ (- 4) ∙ (- 7) ∙ 25 • a) (11 ∙ (-7)) ∙ ((-4) ∙ 25) = 7700; • б) 11 ∙ (-4) ∙ (-7) ∙ 25 = 7700; • в) 11 ∙ 25 ∙ (-4) ∙ (-7) = 7700.

  8. Выразите дробь 2/7 в виде приближенного значения десятичной дроби до десятых • а) -0,3; б) 0,3; в) 0,28. • Решите уравнение 8,37 · (-y) = 20,088 • а) -24; б) 24; в) 48. • Задача • Выезжая из села, велосипедист заметил на мосту пешехода, идущего в том же направлении, и догнал его через 12 минут. Найдите скорость пешехода, если скорость велосипедиста 15 км/ч, а расстояние от села до моста 1 км 800м • а) 6 км/ч; б) 15 км/ч; в) 10 км/ч.

More Related