句型練習（二）

國語文學習領域 資料來源：南一書局五上句型練習句型練習（二）改編者：黃教維

小朋友，請你也造一個句子吧！ • 叮嚀： • 表示時間上的變化。自從…以後… • 自從升上五年級以後，小強變得越來越乖了。 • 自從推動環保工作以後，資源回收的活動也漸漸受到重視。

叮嚀： • 表示轉折或推想的連接詞。小朋友，請你也造一個句子吧！即使…也… • 即使天氣很冷，他也要去海邊游泳。 • 即使莎拉再怎麼累，她也會認真的工作。

叮嚀： • 只要出現上一句的情形，就會伴隨下一句的反應發生。 • ﹁每當﹂表示某一固定條件，﹁總是﹂下面接伴隨而來的結果。小朋友，請你也造一個句子吧！每當…總是… • 每當天氣變涼時，我總是不停的打噴嚏。 • 每當媽媽一看到這張照片，她總是想起以前的趣事。

小朋友，請你也造一個句子吧！ • 叮嚀： • 上一句提出原因，下一句提出尚未實現，含有主動推斷的結論。有前因後果的關係及具有期望的意圖。既然…那麼… • 既然你不喜歡這家餐廳，那麼就不要進去了吧。 • 既然你已經買好了票，那麼我們就去看電影吧！

叮嚀： • 表示原因和目的。小朋友，請你也造一個句子吧！為了…會… • 為了歡迎大長今來訪，我們會準備許多好菜。 • 為了贏得這比賽，她會好好的練習。

叮嚀： • 與事實相反的假設。上一句提出假設，下一句做出推論。 • ﹁若是﹂可以和﹁如果﹂、﹁倘若﹂替換。﹁可能﹂可以和﹁也許﹂、﹁大概﹂替換。小朋友，請你也造一個句子吧！若是…可能… • 若是沒有這場雨，我們可能就要分區輪流供水了。 • 若是沒有哥哥的幫忙，我可能無法按時完成工作。

叮嚀： • ﹁要是﹂與﹁如果﹂相似，後面接假設情形。﹁才﹂後面表示結果。 • 前一句提出假設，後一句說明假設產生的結果，這種句子是﹁假設關係句﹂。小朋友，請你也造一個句子吧！要是…才… • 要是連你都做不到，他才不會那麼輕易就答應呢！ • 要是你沒有幫忙，她才不會像現在那麼快樂呢！

叮嚀： • 上下兩句有前後關係、優先順序，或是程度上有輕重之分。 • 寫作時，可以用﹁首見…其次…接著﹕最後…﹂等順序，作為各段開頭，用以說明事理，成一篇完整的文章。小朋友，請你也造一個句子吧！首先…其次… • 如果你想要有好成績，首先要預習，其次是上課要專心。 • 游泳時，首先要做好暖身操，其次要遵守游池的規則。

叮嚀： • 上一句所提的事情剛發生，下一句所提突發狀況就出現了。 • ﹁剛﹂下面一定定是接動作。上下兩句的主詞，可以相同，也可以不同。小朋友，請你也造一個句子吧！剛…就… • 我剛要寫功課，弟弟就來吵我。 • 媽媽剛要出門，妹妹就開始大哭起來了。

叮嚀： • ﹁原來﹂之下，敘述原先發生的事情，而後面以﹁沒想到﹂轉折，表示與前一句敘述的事實不一致。小朋友，請你也造一個句子吧！原來…沒想到… • 原來他不是警察，沒想到這一切都是騙人的！ • 這裡原來是要蓋大賣場的，沒想到最後卻變成了公園。

句型練習（二）