1 / 17

COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA

COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA. PROIECT INTERDISCIPLINAR ELECTRONICĂ ANALOGICĂ - TIC. APLICA ŢII ALE TRANZISTOARELOR BIPOLARE. AUTORI PROIECT GRUPA CLASA a X a E Lupaescu Daniel Banc Corneliu Cosma R ă zvan Rus Ovidiu Maxian Robert. COORDONATORI PROIECT:

Download Presentation

COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA PROIECT INTERDISCIPLINAR ELECTRONICĂ ANALOGICĂ - TIC APLICAŢII ALE TRANZISTOARELOR BIPOLARE

  2. AUTORI PROIECT GRUPA CLASA a X a E Lupaescu Daniel Banc Corneliu Cosma Răzvan Rus Ovidiu Maxian Robert COORDONATORI PROIECT: Prof. RUSU CONSTANTIN Prof. COSTINAŞI SIDOR

  3. 1. SCOPUL PROIECTULUI • Proiectul – este o metodă complementară de evaluare, cu caracter aplicativ, întocmit pe baza unei anumite teme. • Obiectivul principal al acestui proiect este familiarizarea elevilor cu modul de realizare a unui proiect tehnic şi obţinerea unui produs final prin îmbinarea cunoştinţelor tehnice de electronică şi TIC.

  4. 2. OBIECTIVE OPERAŢIONALE • Să câştige încrederea în sine în forţele proprii. • Să-şi asume rolurile care îi revin în echipă. • Să colaboreze cu membrii echipei pentru îndeplinirea sarcinilor. • Să utilizeze cunoştinţele teoretice de electronică pentru realizarea sarcinilor care-i revin în cadrul proiectului. • Să utilizeze abilităţile şi deprinderile practice dobândite pentru realizarea sarcinilor care-i revin în cadrul proiectului. • Să utilizeze cunoştinţele de TIC pentru realizarea şi prezentarea în format electronic şi online al proiectului. • Să-şi evalueze nivelul de pregătire teoretică precum şi deprinderile şi abilităţile practice în raport cu cerinţele proiectului.

  5. 3. STRUCTURA PROIECTULUI A. COMPONENTA TEORETICĂ A1. Generalitați privind circuitele integrate A2. Stabilizatoare cu amplificatoare operaționale A3. Stabilizatoare de tensiune cu circuite integrate monolitice B. COMPONENTA PRACTICĂ B1. Realizarea stabilizatorului cu circuite integrate cu simulatorul B2. Realizarea stabilizatorului cu circuite integrate practic C. COMPONENTA TIC C1. PREZENTAREA PROIECTULUI ÎN FORMAT ELECTRONIC C1.1. EDITAREA PROIECTULUI ÎN WORD ŞI PRINTAREA ACESTUIA C1.2. PREZENTAREA PROIECTULUI ÎN POWER POINT C2. PREZENTAREA PROIECTULUI ONLINE Se publică proiectul pe platforma educaţională wikispaces la adresa: http://proiecte-electronica.wikispaces.com

  6. 4.ATRIBUŢII INDIVIDUALE ÎN CADRUL PROIECTULUI

  7. 5. CONŢINUTUL ŞTIINŢIFIC AL PROIECTULUI A1.Generalități • Stabilizatoarele de tensiune sunt circuite electronice care menţin constantă tensiunea perezistenţa de sarcină (tensiunea stabilizată), în condiţiile variaţiei tensiunii de intrare (tensiuneanestabilizată), a curentului de sarcină şi a temperaturii. • Pentru realizarea unor stabilizatoare se folosesc circuite integrate. • Un circuit integrat este un dispozitiv electronic alcătuit din mai multe componente electrice și electronice interconectate, pasive și active, situate pe o plăcuță de material semiconductor, dispozitiv care în cele mai multe cazuri este încapsulat într-o capsulă etanșă prevăzută cu elemente de conexiune electrică spre exterior, numite terminale sau pini.

  8. A2. Stabilizatoare cu amplificatoare operaționale • Principalelecaracteristici a unuistabilizator de tensiunesunt: • Factorul de stabilizare • Rezistența dinamică internă • La un stabilizator cu performanțe ridicate, factorul de stabilizare trebuie să fie cât mai mare iar rezistența dinamică internă cât mai mică. • Deoarece un amplificator operaţional are câştigul în curent mult mai mare decât al unui tranzistor pentru a îmbunătăţii performanţele unui stabilizator se înlocuieşte amplificatorul de eroare cu tranzistori cu un amplificator operaţional. • Dezavantajul montajului este că Us nu poate fi mai mică decât tensiunea de referinţă Uz.

  9. A3. Stabilizatoare de tensiune cu circuite integrate monolitice • Primele tipuri de stabilizatoare integrate monolitice βA 723, LM 304, LM 305 sunt incluse în prima generație de stabilizatoare. Caracteristica lor comuna constă în faptul că permit accesul utilizatorului la intrarile și ieșirile tuturor blocurilor funcționale. • Din punct de vedere al tensiunii stabilizate, schemele cu βA 723 se împart în 2 categorii: • Stabilizatoare de tensiune pozitivă scăzută • Stabilizatoare de tensiune pozitivă mare • Prin combinarea celor două tipuri de scheme se poate obține un stabilizator de tensiune pozitivă cu Us reglabilă intre 4V și 35V.

  10. B1. Realizarea stabilizatorului cu circuite integrate cu simulatorul Stabilizator de tensiune cu amplificatoruloperaţional LM 741

  11. Stabilizator de tensiune cu circuit integrat LM 723

  12. B2. Realizarea stabilizatorului cu circuite integrate practic

  13. 6. BIBLIOGRAFIE • Electronică analogică – Vol. I Autor. Prof. RUSU CONSTANTIN • Site-ul http://eprofu.ro/electronica • Auxiliare şi materiale de învăţare de pe site-ul http://eprofu.ro/ct/index.html • Manual TIC clasa a X-a

  14. SF Â R Ş I T

More Related