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教學分享 — 六年級下學期數學領域：圓面積

教學分享 — 六年級下學期數學領域：圓面積. 分享者：李淑芬. 能力指標. N-3-12 能對非直線形的平面區域，選定適當的正方形單位，估計其概略面積，並檢驗圓面積公式。. 單元內容：. 1. 認識圓周率 2. 用圓周率求圓周長及直徑 3. 圓面積公式 4. 扇型面積和複合型圖形面積的計算. 好康報：教師進修網路資源. 1. 國小數學教材分析 http://203.71.239.23/naerResource/study/216/ 2.K12 數位學校 http://ds.k12.edu.tw/ 3. 博愛國小數學園地

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教學分享 — 六年級下學期數學領域：圓面積

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Presentation Transcript

  1. 教學分享—六年級下學期數學領域：圓面積 分享者：李淑芬

  2. 能力指標 • N-3-12能對非直線形的平面區域，選定適當的正方形單位，估計其概略面積，並檢驗圓面積公式。

  3. 單元內容： • 1.認識圓周率 • 2.用圓周率求圓周長及直徑 • 3.圓面積公式 • 4.扇型面積和複合型圖形面積的計算

  4. 好康報：教師進修網路資源 • 1.國小數學教材分析 • http://203.71.239.23/naerResource/study/216/ • 2.K12數位學校 • http://ds.k12.edu.tw/ • 3.博愛國小數學園地 • http://www.paps.kh.edu.tw/aspx/math_menu/math_source.aspx

  5. 資訊融入 • 1.圓周長 • http://www.paps.kh.edu.tw/flash/math/circle/circle_len.html • 2.圓面積 • http://www.paps.kh.edu.tw/flash/math/circle/circle_area.html

  6. 複合型體動手做 • 例題一

  7. 例題一的解之ㄧ

  8. 例題一的解之二

  9. 例題一的解之三

  10. 例題一的解之四

  11. 例題二

  12. 例題二的解之一

  13. 例題二的解之二

  14. 例題二的解之三

  15. 例題三

  16. 例題三的解之一

  17. 例題三的解之二

  18. 例題四

  19. 例題四的解之一

  20. 例題四的解之二

  21. 例題四的解之三

  22. 例題四的解之四

  23. 例題四的解之五

  24. 例題四的解之六

  25. 例題四的解之七(7-1)

  26. 例題四的解之七(7-2)

  27. 例題四的解之七(7-3)

  28. 結論 • 幾何好好玩 • 好好玩幾何 • 欣賞—平面王國 • http://www.math.ntnu.edu.tw/~cyc/_private/mathcomputer/92_2/T2189_2323_2361/01.welcome.htm

  29. 廣告 • 與數學大師對話-- 時間：1/28和1/30兩天 地點：人發局 • 報名：教育局研習網 http://course.kh.edu.tw/ • 數學大師將帶我們以較宏觀的角度來看待數學

  30. 1/28(星期一)研習主題 • 【數學史與數學家的故事在教學上之運用】：國立高雄師範大學左太政教授 • 【 1.從算數到代數2.幾何對稱性】： 國立台灣大學張海潮教授（退休）

  31. 1/30(星期三)研習主題 • 【數學系統化教學探討】：國立高雄師範大學柳賢教授（退休） • 【如何透過數學活動啟發孩子學習數學的潛能】：國立台灣師範大學葉永南教授

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