开篇喜人勤研修深入学习创佳绩 --2013 年重庆市涪陵区中小学教师新课标远程培训

开篇喜人勤研修深入学习创佳绩 --2013年重庆市涪陵区中小学教师新课标远程培训第一次学情通报会涪陵区教育委员会中国教师研修网 2013年8月9日

学情会目录 学情通报项目动态学习成果经验分享下阶段工作重点

涪陵区整体学情（数据截至8月8日零时）

涪陵区班级学情（数据截至8月8日零时）

项目动态-骨干陪训 视频会议现场涪陵区教委副主任：任昌宏 7月26日研修网演播厅隆重举行了“2013年重庆市涪陵区中小学教师新课标远程开班仪式暨骨干” 培训，出席本次开班仪式和骨干开班的领导有：涪陵区教委副主任任昌宏、中国教师研修网培训中心总监封立俊。中国教师研修网编辑刘程莹主持了仪式，来自27个班级的指导教师以及近千名学员通过参加视频会议和收看网络直播的方式全程参加。此次骨干培训也标志着2013年重庆市涪陵区中小学教师新课标远程培训的航程正式起航。

【活动一】我爱我家 活动内容您“心”有所属了吗？涪陵区项目组现开始统计各班级管理群号，希望各位教师尽快加入自己的班级大家庭，以便我们在未来的工作与学习中能相互交流、共同探讨、携手共进。

【活动二】晒晒假期阅读的书刊 活动内容：假期生活丰富多彩，相信各位老师都会阅读自己喜爱的书籍，也相信您阅读完后会有很多话要说，现提供一个共享的平台，让我们一起来晒晒您看过的书籍，分享一下观后感，充实我们的精神食粮！互动交流区《分开修行》这本书，是作者嘎玛丹增深入大地内部，对天地自然、人文地理、传统生活的发现、回归、缅怀和挽留，也是对工业革命对生态环境的破坏，传统文化的失语和迷茫，民族记忆的丧失和重建，地球物理可能的荒凉未来等，进行的批判和思考，完全有别于一般意义的游记散文，切合人们“寻归传统、敬畏大地、朝向自我、朝向终极”精神诉求。-来自【李勇老师】我假期看了一本《巴黎圣母院》，在看完《巴黎圣母院》后，最多的就是对卡西莫多的同情，他的正直与单纯却深深地打动着我。他自小因为畸形而被抛弃，由副教主收养，长大后也不曾离开教堂。他从没有得到过别人的一点关爱，但是他的心灵却和他的外表大相径庭。他向往着美和爱情，然而，艾丝美拉达太优秀了，对他来说，艾丝美拉达是一位女神，是高高在上的，也绝对不容一个污点。他开始自卑，痛苦，他的爱情给他带来了痛苦。但是他们的爱超越了生与死，上帝终究给了他们一个爱的世界。最后的结局正是文章出彩的一笔，也是我最喜欢的。-来自【胡敏老师】

【活动三】清零活动 活动内容：项目组发起“把‘0’留给昨天”清零e起来行动，希望学员们积极参与，争取所有班级参训率和学习率都达到100%，实现全员参训，人人争当上线标兵的活动。互动交流区不抛弃不放弃！互帮互助！实现所有班级参训率和学习率双百的好成绩！-【来自唐勇老师】对大家一起行动起来，不放弃不气馁，互帮互助把更多的精力投入到此次培训中去。-【来自李延军老师】响应号召，认真学习，分享学习中的喜悦、讨论工作中的热点，力争学有所获。-【来自周巨荣老师】

成果展示 优秀作业【艾会初中物理1班】自信之花悄然绽放【喻爱琼小学语文1班】谈谈班主任与学生沟通的经验与教训【陈明强小学体育1班】沟通能力-先改变学生，还是先改变自己？

成果展示 班级活动【吴雪莲小学品德1班】教师压力与职业幸福【隆宝玉小学语文3班】揪出班级“懒虫” 【熊念侠小学语文4班】发现自己的生长点

成果展示 热点话题【郑小红初中物理1班】如何进行差班上课【张文华初中数学2班】如何看待校外形形色色的补课【舒康初中化学1班】如何让社会成为课堂

成果展示 精彩简报【薛相文小学数学1班】第一期班级简报【隆宝玉小学语文3班】第一期班级简报【熊念侠小学语文4班】第二期班级简报

题外音 怎样才算是优秀的作业？怎样才算是杰出的班级活动？怎样才算是精彩的话题？怎样才算是出色的班级简报? 接下来，为您一一讲解……

优秀作业的标准 1.原创 2.真情实感、真实案例 3.能引起群体共鸣、讨论

1.让本班学员能有效迅速地参与到发布的活动中,调动学习积极性1.让本班学员能有效迅速地参与到发布的活动中,调动学习积极性 2.能够让学员产生对活动的兴趣班级活动的标准 3.谈论在实际工作中遇到的问题，解答疑惑，寻思交流

1.通报信息，让学员了解和把握远程培训学习状况1.通报信息，让学员了解和把握远程培训学习状况 2.激励学员，有利于营造你追我赶的良好学习氛围班级简报的标准 3.相互交流学习，有利于促进教师的专业发展

精彩话题的标准 1.实际工作案例引发的思考，也可以贴近学科、贴近教育教学实际 2.能引起群体共鸣并展开讨论的，让参与者都能有话说 3.能在和其他学员的讨论中得到启示和解决的，不吐不快之感

经验分享 初中生物班指导教师：王永强初中语文2班班指导教师：刘奕初中物理班学员：石小伟

学习引导 • 要积极帮助、督促未学习的学员迅速投入有效学习，已参加学习的学员鼓励深度学习，提升本班学习率。 • 优秀推荐 • 积极发掘并推荐本班的优秀作品（作业、话题、活动）给项目组，发到指导教师QQ群中。 • 批阅作业 • 本次培训需批改学员的自荐作业（教学设计），分制为8分。（注：一颗星是1.6分） • 参与项目组组织的活动 • 充分利用QQ群等交流方式，督促引导学员完成任务，积极参加项目组组织的活动。

1.观看课程 选课过程中可将全部课程选上，然后选看和自己学科学段相关的课程即可，慎重退课，否则该课程下的课程计时、课程评论等将清空。 2.撰写作业按照考核要求，需完成课程作业2篇，每篇6分，共12分，同时需要提交一篇优秀的作业给指导教师批改最高得8分，此项共计20分。 3.互动交流本次培训互动交流包括发起或参与班级话题讨论，参与课程专家或指导团队集中答疑与学情指导活动。发话题数、留言数不得少于20个/条，每个/条1分，由系统自动统计，活动出勤情况由班级指导教师记录，满分20分。 4.参与项目组组织的活动积极参与项目组组织或发起的各项活动，如我爱我家、研修心声、前测问卷调查等相关活动。

精彩预告 温馨提示 1.8月16日第一次专家答疑 2.8月13日开放第二模块的课程

学习让工作更顺利 交流让学习更轻松研修路上，你我同行！谢谢聆听！中国教师研修网涪陵项目组 2013年8月9日

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