共聚龍山是緣分

1. 共聚龍山是緣分 攜手並進齊努力

2. 認識導師 一.個人簡介 二.教育理念 三.授課專長 四.自我期許

3. 個人簡介 資歷：廿八年華 現職：台北市龍山國中 國文教師 台北市國中 國文輔導團團員

4. ＊95.96年北市國中 敎師甄試組題委員 ＊96年基測寫作測驗 宣導講師

5. ＊97、98年龍山國中 九年級升學宣導 ＊98年中正國中 「如何衝刺基測」講師

6. ＊96－98年台北市國中 國文輔導團宣導講師 ＊98年北市教育e週報 387期基測寫作專欄

7. 教育理念 從做中學 行行出狀元 天生我材必有用

8. 授課專長 1.奠定基本功 2.引領閱讀 3.指導寫作 4.解答試題疑惑 5.掌握基測命題趨勢

9. 自我期許 敬業 樂業 與時俱進

10. 親師橋樑 • 聯絡簿 • 電話：23362789－321 322 0930182145 email：lily@lsjh.tp.edu.tw 晤談：事前預約

11. 認識班級 • 背景 • 成員 • 特色

12. 親師溝通 紀律、禮貌

13. 班級事務 定期幹部、座位、掃區 不定期成績單、親師訊息 收支費用、各項競賽 佳作美文、節慶活動

14. 小學和國中的不同 • 分科教學 • 同儕差異性 • 注重團隊精神 • 在校時間延長 • 明確的遊戲規則 • 三年後基本學力測驗

15. 遊戲規則明確 食：帶、買、訂、送 衣：制服、運動服、便服 生活教育：打掃、回收、集會 請假：事、病、公假 學習：抽查作業、三次定考

16. 活動、競賽 凝聚團隊精神 整潔、秩序、壁報、徵文 繪圖、節日、演講、讀經詩朗、體操、球類、烹飪才藝、露營、校慶、畢旅

17. 幹部各司其職 培養自主能力 協調能力 服務精神

18. 競賽成績 有助申請入學 1.基測－申請（填表報名） 推甄（填表報名） 2.基測－分發（電腦畫卡）

19. 家長是最佳導師 您的支持 是孩子成長的動力

20. 多和孩子對話 • 關愛之外還要了解 • 避免成為「直升機」父母 • 要怎麼收穫，先哪麼栽

21. 1.親自看聯絡簿， 適時表達意見 2.簽閱考卷、作業， 訂正是否確實 3.了解交友狀況， 掌握出缺席情形

22. 4.改變「安親班式」的補習 5.以「電動」獎勵，值得深思 6.仔細聆聽，廣泛閱讀 擴大視野，自主思考

23. 考評依據 出缺席 服儀作業 打掃 秩序 公德心 人際關係 團隊精神 服務精神 學習態度 尊師重道

24. 如何有效學習 課本不要完全放在學校抽屜 上課：善用時間 桌面整潔 專心聽講 勤做筆記 作業：用心寫作 準時繳交

25. 考前：每日複習所學 充分準備 考後：檢討、訂正 發問、簽閱

26. 國文科 • 奠定基礎：形、音、義 基本功 • 達成目標：閱讀 寫作

27. 上課： 朗讀、講解、賞析 問答、實作、隨堂考 分組活動

28. 作業：習作、查資料 結合生活經驗 • 考試 小考（形、音、義、選擇） 三次段考：個別命題 共同討論

29. 字體工整 不要寫太小 筆畫要清晰 減少錯別字 勿用火星文 用黑、藍色筆

30. 學以致用 • 取字號 書房名 作文封面 • 吟唱詩詞 詩歌朗誦比賽 • 創作新詩、古詩、日記、文章 • 對聯題辭 猜燈謎 製作聖誕卡 賀年卡 邀請卡

31. 逐步面對基測 1.由淺入深認識基測各類題型 （國文科18份試題） 2.適時公布最新相關訊息 3.配合進度，提升閱讀水準

32. 92？

33. http://www.bctest.ntnu.edu.tw 國民中學學生 基本學力測驗 全國試務委員會

34. 基測試題取材廣泛 報章雜誌 媒體廣告 中外文學 科普文章

35. 閱讀 加深加廣

36. 豐富 生活經驗

37. 如何提升寫作能力 1.平日閱讀：報章雜誌 補充資料 2.平日練習：日記、作業 作文、模擬考

38. 3.了解趨勢：引導式寫作 四大評分規準 基測委員會新訊息 4.觀摩效法：歷屆六級分佳作 知名作家金玉良言

39. 注重寫作規準 ※立意取材 ※結構組織 ※遣詞造句 ※錯別字、格式與標點符號

40. 注重寫作規準 ※立意取材 能依據題目及主旨選取適當的材料， 並能進一步闡述說明，以凸顯文章的 主旨。 ※結構組織 文章結構完整，段落分明，內容前後連 貫，並能運用適當的連接詞聯貫全文。

41. ※遣詞造句 能精確使用語詞，並有效運 用各種句型，使文句流暢。 ※錯別字、格式與標點符號 幾乎沒有錯誤。

42. 讀經活動 • 古今背書方法 • 弟子規、論語、詩詞 • 專家見證 • 學生經驗

43. 歡迎提供 寶貴意見

44. 特別懇求 婉謝禮物