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從 E 檔案談教師專業發展

從 E 檔案談教師專業發展. 東海大學教研所 / 師培中心 陳淑美助理教授 03/18/2009. XXX 的 E 教學檔案. 給一個標題命名你數位化 (E) 教學檔案， 寫一段文字有關於這個 E 學習檔案的目的及內容是什麼 ，你希望透過這樣的記錄活動與讀者分享什麼 ? 在首頁部分須包含你的學校及你的信箱連結。 Copy right reserved by Shwu-Meei Chen. 自我介紹. 基本資料 我的自傳 學歷 省立花蓮師範專科學校國校師資科畢業 國立台中師範大學初等教育學系畢業 國立台中教育大學教育系教育行政與管理碩士畢業 工作經歷

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從 E 檔案談教師專業發展

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Presentation Transcript

  1. 從E檔案談教師專業發展 東海大學教研所/師培中心 陳淑美助理教授 03/18/2009

  2. XXX的E教學檔案 給一個標題命名你數位化(E)教學檔案， 寫一段文字有關於這個E學習檔案的目的及內容是什麼 ，你希望透過這樣的記錄活動與讀者分享什麼? 在首頁部分須包含你的學校及你的信箱連結。 Copy right reserved by Shwu-Meei Chen

  3. 自我介紹 • 基本資料 • 我的自傳 • 學歷 • 省立花蓮師範專科學校國校師資科畢業國立台中師範大學初等教育學系畢業 • 國立台中教育大學教育系教育行政與管理碩士畢業 • 工作經歷 • 臺中縣烏日鄉xxx國民小學 • 臺中縣烏日鄉xx國民小學教師 (700801 ~ 780731) • 臺中縣烏日鄉xx國民小學教師兼組長 (780801 ~ 820731) • 臺中市北屯區oo國民小學 • 臺中市北屯區oo國民小學教師兼組長 (820881 ~ 830731) • 我的自傳

  4. 教育理念 說明 你是一位什麼樣的老師、你的教育理想與抱負—可以以一句教育格言說明你的理念

  5. 課程與教學 • 課程教學設計理念(學科教與學的理念) • 教學文件及相關內容 (相片、PＰＴ、網站、影片、學生作品 ) • 省思(你如何從在教學中反思成長的方式)—對課程/教學檢討 (同儕視導)

  6. 班級經營 • 班級經營理念、 經營策略 (班規、 獎懲、學習情境布置、給家長的一封信……) • 學生輔導 (指導紀錄) • 親師互動 (班親會活動書面紀錄、 照片，與家長的聯絡 • 我的學生 (可以依年來分)

  7. 服務與研究 • 校內外服務 (擔任工作項目) • 專業成長(參加的研習、研討會活動 紀錄、 相片、 心得省思) • 研究發展(讀書會、研究團隊、研究成果)

  8. 請參考以下幾個例子: • 東海大學 • 逢甲大學 • http://eportfolio.fcu.edu.tw/demo/demo_winners.htm • 國外老師例子: 1 23 • 國內老師例子 :1 2 3

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