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——一个传说中的国度

朝鲜. ——一个传说中的国度. 1.朝鲜概况 2. 朝鲜族 民间传统体育运动传统 体育 3.朝鲜《阿里郎》表演 4.朝鲜人的生活 5. 朝鲜教育. 朝鲜概况. 朝鲜

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——一个传说中的国度

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Presentation Transcript


  1. 朝鲜 ——一个传说中的国度 1.朝鲜概况2.朝鲜族民间传统体育运动传统体育3.朝鲜《阿里郎》表演4.朝鲜人的生活5.朝鲜教育

  2. 朝鲜概况 • 朝鲜 位于东北亚朝鲜半岛北部,面积12.3万平方公里。北接中国,东北邻俄罗斯。东濒东海,西临黄海。南与韩国隔三八线相望。朝鲜的意思是清晨之国,朝日鲜明的国家。地势东高西低,北部多山,南部平坦。平原主要分布在西部海岸和一些河谷地区,占全国总面积的1/5,土壤肥沃,适于农耕。最长的河鸭绿江,构成中朝之间的一段边界。在主要的河流中,只有图门江向东流入东海。属于温带季风气候,冬冷夏热。总人口2200万(1994年),朝鲜族为单一民族。 朝鲜山野菜资源十分丰富,无重工业生产污染的山区大量出产天然绿色山野菜,如:蕨菜、刺嫩芽、黄花菜、芦笋、蒲公英、苣荬菜等品种 矿产资源丰富,已探明矿产300多种,其中可用矿为200种。石墨和菱矿产量居世界前列,其他主要矿产有煤、铁、金、银等。 朝鲜交通以火车、汽车为主,中朝边境城市新义洲到平壤市全程240多公里,火车或汽车都得走6个多小时才能到达。

  3. 朝鲜族民间传统体育运动 • 跳板一般长近6米,宽40厘米、厚5厘米左右,大多用木质坚硬又极具弹性的水曲柳木板制成. 跳板比赛有比抽线拉高和比表演技巧两种。比抽线就是比拉出的线的总长度,以抽线的长短定胜负,表演道具有铁圈、花环等。这种比赛主要是比谁的动作最符合标准,谁的动作难度大,谁的动作姿态优美。 跳板运动是一种健康的传统体育运动,历来深受朝鲜族人民的喜爱,甚至有“姑娘不跳跳板,将来难生产”的说法。

  4. 朝鲜荡秋千比赛 • 秋千活动具有高、飘、悠、巧、柔、美、欢的特点。秋千绳一般都拴在高大树木结实的横枝上,在秋千前方的上空悬有彩带或铃铛,荡起的秋千板要触及这个标志才能赢得欢呼与赞扬. 多在农闲时期及端阳等节庆日举行,届时朝鲜族妇女们穿着节日的盛装去参加比赛,比赛方法有两种,一种是比荡起的高度,另一种是比踢铃的次数即比耐力。比赛中常常可见到高空中悬挂着一面皮鼓,荡秋千的姑娘们在围观者的呐喊助威声中高高荡起,在空中用脚踢鼓,谁踢响的次数最多,谁就将成为比赛的冠军。

  5. 朝鲜《阿里郎》表演 虽然很多人都没去过朝鲜,但朝鲜大型演出《阿里郎》的人却不少。阿里郎是每年夏天在朝鲜举行的大型表演,歌舞的内容并不稀奇,让它名扬天下的是庞大的演员阵容,以及巨型的演出场地。有10万名演员参与,光是场地背景上举牌子的人就有2万。演出的地点是平壤五一体育场,这里可以容纳15万人,号称世界最大的体育场之一,所有在8-10月间去朝鲜旅行的游客都想去观看。

  6. 《阿里郎》演出尾声 十万人头构成的画面

  7. 朝鲜人的生活 • 我们对于朝鲜的好奇,就象西方人对中国一样。他们心中的中国至今还是落后和愚忠的象征,恰如我们眼中的北朝鲜。这有两个问题,一个是北朝鲜至今还在落后、封闭、愚忠中,一个是西方人带着有色眼镜看待我们这些国家。当然,客观上来讲,我们的有些东西确实和今天的北朝鲜还是很相似的。 • 每个朝鲜村庄入口都有很多宣传标语,就像这些,你远远地就可以看见。这上面写着——自立。这个很有意思,因为这个国家才接受来自美国50万吨食品援助! 刚放学的小学生

  8. 朝鲜人的生活 • 农村最大的问题是缺乏公共交通工具,极少公共汽车,没有小汽车,所以你会经常碰到很多步行或骑自行车数公里的人。即使他们有交通工具,他们也不能随便走动。公路沿线很多检查点,所以人们更愿意走在废弃的铁路沿线去避免检查。 在路上艰难推着单车行走的朝鲜妇女。

  9. 朝鲜人的生活 由于沙漠化和过度使用杀虫剂,土地产量极少 金日成60诞辰生产表

  10. 朝鲜人的生活 • 村民在空地晒粮食。朝鲜政府给铁路沿线的村庄修建统一的住房。由于年代过久,没有粉刷,这些独立的小洋楼已经显得东倒西歪了。 在门口嬉戏的儿童

  11. 朝鲜人的生活 朝鲜村头一景

  12. 朝鲜的教育 • 虽然朝鲜的经济状况不好,农民经常吃不饱饭,但是朝鲜是十一年义务教育制,国民普及。所有的朝鲜儿童都能得到十一年的义务教育,因此,他们对国家领袖金正日与金日成感情很深。 村头小学的女教师 朝鲜实行11年的免费义务教育,是实实在在的全免费,谁要逃学全班同学要去家访,所以包括边远山区,没有失学儿童,没有文盲。 在小学的一节电脑课上,小学生坐在 用电视机作为显示器的电脑前学习

  13. 朝鲜教育 高年级的学生能很大方的介绍自己的国家。从他们的口气中,可以体会到他们对自己的国家的自豪感。 女同学在展示自己的英文课本

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