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坚持唯物辩证法,反对形而上学

坚持唯物辩证法,反对形而上学. 回顾: 唯物辩证法的基本观点有哪些?. 唯物辩证法. 形而上学. 哲学家. 荀 况. 韩 非. 黑 格尔. 郭 象. 董 仲舒. 杜 林. 观 点. 人能群,彼不能群。. 世异则事异,事异则备变。. 事物变化发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。. 人们从生到死都是彼此孤立、互不相干的 。. 道之大原出于天,天不变,道亦不变。. 在事物中没有任何矛盾。. 填表. 联系的观点. 孤立的观点. 发展的观点. 静止的观点. 全面的观点. 片面的观点. 承认矛盾,事物内部矛盾是事物发展的源泉.

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Presentation Transcript


  1. 坚持唯物辩证法,反对形而上学

  2. 回顾: 唯物辩证法的基本观点有哪些?

  3. 唯物辩证法 形而上学 哲学家 荀 况 韩 非 黑 格尔 郭 象 董 仲舒 杜 林 观 点 人能群,彼不能群。 世异则事异,事异则备变。 事物变化发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。 人们从生到死都是彼此孤立、互不相干的 。 道之大原出于天,天不变,道亦不变。 在事物中没有任何矛盾。

  4. 填表 联系的观点 孤立的观点 发展的观点 静止的观点 全面的观点 片面的观点 承认矛盾,事物内部矛盾是事物发展的源泉 否认矛盾,事物变化原因是外部力量推动 承认矛盾……… 否认矛盾……

  5. 1.在下列各项中选出属于形而上学的观点: A 只见树木,不见森林 B 滴水石穿 C 物极必反 D 刻舟求剑 E 断章取义 F 墨守成规 G 失败乃成功之母 H 统筹兼顾 I 士别三日,当刮目相看 J 头痛医头,脚痛医脚 答案: 战国时,楚国人想袭击宋国,先派人去测量雍水的深浅,做好了标志。深夜,雍水突然暴涨,楚国人没有想到,还按原来测量的标志偷渡。结果1000多人被淹死,其余的都惊慌逃散了。 ADEFJ

  6. 单选题 1、只见部分不见整体,只见树木不见森林。这是( ) C A、唯心主义观点 B、唯物主义观点 C、形而上学的观点 D、唯物辩证法的观点

  7. 单选题 2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧是( ) D A、用全面的观点看问题还是用片面的观点看问题 B、用联系的观点看问题还是用孤立的观点看问题 C、用发展的观点看问题还是用静止的观点看问题 D、是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉

  8. 单选题 3、下列说法属于唯物辩证法的观点的是( ) B A、头痛医头,脚痛医脚 B、金无足赤,人无完人 C、三岁看小,八岁看大 D、宇宙的最初运动源于外力的推动

  9. 单选题 4、下列看法中,符合唯物辩证法的有( ) D A、和谐就是美和善 B、不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也 C、是亦彼也,彼亦是也 D、在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见

  10. 不定选题 1、唯物辩证法和形而上学的分歧表现在( ) ABC A、联系的观点与孤立的观点对立 B、发展的观点与静止的观点对立 C、全面的观点与片面的观点对立 D、物质第一性的观点和意识第一性观点的对立

  11. 不定选题 2.假冒伪劣产品的泛滥严重影响国民经济的发展,损害消费者的合法权益,一些地方政府的“地方保护主义”政策是其屡禁不止的一个重要原因。从哲学上讲,这些地方政府的做法 ①没有用联系的观点观察处理问题 ②没有从整体上把握事物的联系 ③是用形而上学的孤立的观点看问题 ④坚持了辩证法,做到了具体问题具体分析 A (1)(2)(4) B (3) C (1)(2)(3) D (1)(2) C

  12. 辨析题 辩证法与形而上学的分歧可以概括为“世异则事异,事异则备变”和“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的分歧。 (1)唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题。它们的最根本分歧就在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。 (2)把辩证法与形而上学的分歧理解为“世异则事异,事异则备变”和“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点,只概括了发展观点与静止观点的对立,没有包括联系观点与孤立观点、全面观点与片面观点的对立;更为重要的是没有指出它们的根本分歧。

  13. 我国加入世界贸易组织的消息传到某地农村后,引起了不同向响:我国加入世界贸易组织的消息传到某地农村后,引起了不同向响: 农民甲:“入世”也罢,不“入世”也罢,咱农民还是农民,该种什么还种什么,该怎么种还怎么种。 农民乙:中国农业与西方国家没法比,人家都是农场主大面积机械作业,成本低,质优价廉;咱是一家一户单干,成本高,质次价高。“入世”后粮食更不值钱,农民收入还要下降,种地越来越没有出路了。 农民丙:农业是国家的命根子,政府不会不问咱农民的事。有政府保护,天塌不下来。 运用哲学观点,分别评价三位农民对“入世”的看法和态度。

  14. 论述题 加强廉政建设,反对腐败现象,既是党和政府十分重视的问题,也是我们青年学生所关心的社会问题。请说明在对这一问题的认识上,怎样坚持辩证法,反对形而上学。

  15. (1)坚持辩证法,反对形而上学,就要坚持用联系的观点、发展的观点和全面的观点看问题。反对和防止用孤立的、静止的、片面的观点看问题。(1)坚持辩证法,反对形而上学,就要坚持用联系的观点、发展的观点和全面的观点看问题。反对和防止用孤立的、静止的、片面的观点看问题。 (2)从联系的观点来看,腐败现象的产生与历史的、现实的种种消极因素和剥削阶级的影响相联系,它与中国共产党的性质、宗旨以及社会主义制度的要求是根本不相容的,二者没有本质的必然的联系。任何用孤立的观点或唯心主义的联系的观点看问题都是错误的。

  16. (3)从发展的观点看,党和政府在反腐败问题的态度是鲜明的,措施是有力的,特别是最近召开的十五届六中全会着重讨论了反腐败问题。因此,我们有理由相信在党和政府的正确领导下,在人民群众的支持下,腐败现象会得到有力的抑制和消除,中国共产党一定能够经受住时代的考验。(3)从发展的观点看,党和政府在反腐败问题的态度是鲜明的,措施是有力的,特别是最近召开的十五届六中全会着重讨论了反腐败问题。因此,我们有理由相信在党和政府的正确领导下,在人民群众的支持下,腐败现象会得到有力的抑制和消除,中国共产党一定能够经受住时代的考验。

  17. (4)要用全面的观点看问题。一方面既要看到党的伟大、光荣和正确的一面,又要看到加强廉政建设,深入开展反腐败斗争的必要性。另一方面应看到腐败现象毕竟只是发生在少数党员干部身上,是支流,绝大多数党员和干部是清廉的,全心全意为人民服务的,这是主流。(4)要用全面的观点看问题。一方面既要看到党的伟大、光荣和正确的一面,又要看到加强廉政建设,深入开展反腐败斗争的必要性。另一方面应看到腐败现象毕竟只是发生在少数党员干部身上,是支流,绝大多数党员和干部是清廉的,全心全意为人民服务的,这是主流。 (5)总之,我们既要实事求是地承认和全面认识腐败现象,又要坚信党和政府一定能够战胜消极腐败现象。

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