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기술에의 접근성

기술에의 접근성. 전기전자통신공학교육과 200402970 이전건 200402971 이철원 200603179 이아람. 1. 사용자는 누구인가. 2. 어떤 장벽이 있는가. 3. 디지털 격차. Contents. 사용자는 누구인가 ?. 인터넷의 성장. 실선 : 국제 인터넷 대역폭 성장 노란선 : 국제 인터넷 대역폭. 인터넷 사용의 예측. 미래사회에도 계속적인 인터넷인구의 증가가 예상된다. 인터넷 사용의 용도. 인터넷 사용의 지리적 차이.

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기술에의 접근성

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Presentation Transcript

  1. 기술에의 접근성 전기전자통신공학교육과 200402970 이전건 200402971 이철원 200603179 이아람

  2. 1. 사용자는 누구인가 2. 어떤 장벽이 있는가 3. 디지털 격차 Contents

  3. 사용자는 누구인가?

  4. 인터넷의 성장 • 실선 : 국제 인터넷 대역폭 성장 • 노란선: 국제 인터넷 대역폭

  5. 인터넷 사용의 예측 • 미래사회에도 계속적인 인터넷인구의 증가가 예상된다.

  6. 인터넷 사용의 용도

  7. 인터넷 사용의 지리적 차이 Internet users Worldwide, by Region, December 2008

  8. 전세계 대륙별 인구 및 인터넷 사용자 현황 (2007/12/31 기준)

  9. 전세계 대륙별 인구수

  10. 전세계 대륙별 인터넷 사용자 성장률

  11. 전세계 대륙별 인터넷 사용자 현항 2008 2009

  12. 전세계 대륙별 인터넷 사용자 수 2008 2009

  13. 전세계 인터넷 보급률 2008 2009

  14. 전세계 인터넷 사용자들 순위

  15. Global Internet Geography

  16. 국제적 국가별 인터넷 대역폭

  17. 경제적 장벽 • 세계에서 인기 있는 인터넷 카페는 경제적 부담이 적지 않다. • 상하이의 도우미 동석 인터넷 카페

  18. 정치적 장벽 • 쿠바의 허가된 인터넷 접속 시스템은 관광객에게만 허용되어있다

  19. 정치적 제한 • 중국 정부의 인터넷 제한

  20. 디지털격차 • 디지털격차라는 용어는 세계가 최신 정보기술을 사용할 수 있는 능력이나 환경을 갖춘 사람들과 그렇지 않은 사람들의 두 부류로 나뉘어질 수 있다는 사실을 가리킨다.

  21. 전형적인 기술 도입 곡선 • <기술전파에 의한 전화기 & 텔레비전 판매량> • 2.5% 혁신자(innovators) • (2) 13.5%초기 도입자 • (3) 34% 초기 다수자 • (4) 34% 후기 다수자 • (5) 16% 정체자 1 2 3 4 5 • <누적된 보급 또는 판매량>

  22. 인터넷기술을 사용하지 않는다면? • 1 1.웹에만 게재되는 고용기회에 차단됨. 2. 이력서를 e-메일로 보내야만 하는 직장에 지원하지 못함. 3. 기술 사용능력이 필요한 직장에 지원하지 못함. 4. 최신 상세 뉴스를 접속하지 못함. 5. 잠재적 시장에 접속하지 못함.

  23. 디지털 격차 해결책 2 (OLPC) 100달러 랩톱프로젝트 • OLPC는 매사추세츠 공과대학 미디어 연구소의 교수진이 세운 비영리 단체로서 아이들에게 컴퓨터를 보급하려는 프로젝트를 진행하고 있으며, XO-1이라는 100 달러짜리 노트북 컴퓨터를 개발하고 있다. 이 프로젝트와 단체는 2005년 1월 스위스 다보스 세계 경제 포럼에서 발표되었다. OLPC는 5개의 핵심 원칙을 가지고 있으며 이는 다음과 같다. • 어린이 소유여야 한다. • 어린이가 쓰기 쉬워야 한다. • 충분히 보급되어야 한다. • 서로 연결되어야 한다 • 자유롭고 공개된 소스여야 한다. • http://ko.wikipedia.org/wiki/OLPC

  24. 디지털 격차 해결책 1 (이동전화 프로젝트) 100달러 랩톱프로젝트 • <방글라데시 곳곳에서 볼수있는그라민폰광고> • 그라민 전화는 이런 사엄을 통해 정보통신기술 이용의 양극화를 줄이고자 한다. 방글라데시에선 전화기를 접해 보지 못한 사람이 있는가 하면 DMB전화기를 이용하는 사람도 있다.

  25. 디지털 격차 해결책 2 (OLPC) 100달러 랩톱프로젝트 • OLPC는 매사추세츠 공과대학 미디어 연구소의 교수진이 세운 비영리 단체로서 아이들에게 컴퓨터를 보급하려는 프로젝트를 진행하고 있으며, XO-1이라는 100 달러짜리 노트북 컴퓨터를 개발하고 있다. 이 프로젝트와 단체는 2005년 1월 스위스 다보스 세계 경제 포럼에서 발표되었다. OLPC는 5개의 핵심 원칙을 가지고 있으며 이는 다음과 같다. • 어린이 소유여야 한다. • 어린이가 쓰기 쉬워야 한다. • 충분히 보급되어야 한다. • 서로 연결되어야 한다 • 자유롭고 공개된 소스여야 한다. • http://ko.wikipedia.org/wiki/OLPC

  26. OLPC

  27. 생각해 보기 • 현재 어떤 나라에서 인터넷 접속이 가장 빠르게 성장하고 있는가? • 만약 ISP를 시작하려고 한다면, 사용자 숫자의 잠재력 성장을 근거로 할 때 어느 나라에 투자할 것인가? • 그 이유는 무엇인가?

  28. 생각해보기 • 컴퓨터 사용을 두려워하고, 컴퓨터 사용을 배울 수 없다고 생각하는 사람과 만나게 되었다고 가정해보자. • 이 사람을 인터넷 접속과 이메일 사용을 위해 컴퓨터를 사용할 수 있도록 돕고 컴퓨터를 편하게 느끼게 하려고 한다. 어떻게 할 계획인가?

  29. 생각해보기 • 디지털 격차를 줄이려고 시도하는 프로젝트를 위해 5백만 달러를 받았다. • 어디에 노력을 집중시키겠는가? • 이 프로젝트로 무슨일을 할 것이며, 참여한 사람들에게 어떤 이득을 줄 수 있을지 논하라.

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