auditas n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Auditas PowerPoint Presentation
Download Presentation
Auditas

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 15

Auditas - PowerPoint PPT Presentation


  • 214 Views
  • Uploaded on

Auditas. 2010-02- 11. 2.3.4. Išmokimo stebėjimas. 2. 6.1 . Vertinimas kaip pažinimas. 2.6.2. Vertinimas kaip ugdymas. 2 .6.3 Vertinimas kaip informavimas. 2.3.4. Išmokimo stebėjimas. Mokytojai, 48. 2.3.4. Išmokimo stebėjimas. Mokiniai. 2.6.2. Vertinimas kaip ugdymas. Mokiniai, 323.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

Auditas


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
auditas

Auditas

2010-02-11

2 6 2 vertinimas kaip ugdymas1
2.6.2. Vertinimas kaip ugdymas

Mokiniai, 323

Tėvai, 54

anketos analiz
Anketos analizė
  • Kokia Jūsų nuomonė apie gimnazijos elektroninį dienyną?
i vados
IŠVADOS
  • Refleksija pamokose vyksta, tačiau nėra nuosekli. Per maža tikrinimo formų įvairovė.
  • Teminiai planai, kontroliniai darbai koreguojami yra dažnai, atsižvelgiant į mokinių pasiekimų lygmenį.
  • Mokytojai ir mokiniai teigia, kad neformalus vertinimas turi įtakos ugdymo(si) rezultatams.
  • Mokiniai ir jų tėvai turi galimybę savaitės eigoje gauti tikslią informaciją apie mokymosi rezultatus, lankomumą bei pavėlavimus.
pasi lymai
PASIŪLYMAI
  • Stengtis įtraukti mokinius į įsivertinimo procesą, sudarant jiems galimybę pasitikrinti pamokos uždavinių pasiekimus.
  • Vertinant atsiskaitymo darbus pateikti komentarus raštu ar žodžiu. Daugiau dėmesio skirti darbų analizei, klaidų taisymui.
  • Organizuoti seminarą gimnazijos mokytojams „Sėkminga pamoka“.