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走进大西北 主题活动

河包镇大兴小学 段绪美. 走进大西北 主题活动. 1.大西北地区是指我国的哪些地区? 2. 为什么人们说大西北是美丽而令人神往的? 3国家对开发大西北有哪些措施?. 你了解 “大西北” 吗?. 西部地区是指我国的哪些地区?. 大西北地区地域辽阔,风景美丽 。. 关注大西北. 这次“走进大西北”的主题活动,要求你们通过实践与体验、主动学习、自主探究的形式,了解大西北、培养热爱祖国的思想感情,明确我们的责任,珍惜自己所拥有的一切并激发主动学习的热情。. 单元概述. 你了解大西北吗?你能向他人介绍大西北吗? 如果你是生长在大西北的孩子,你将如何改变自身的命运?

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走进大西北 主题活动

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Presentation Transcript


  1. 河包镇大兴小学 段绪美 走进大西北主题活动

  2. 1.大西北地区是指我国的哪些地区? 2. 为什么人们说大西北是美丽而令人神往的? 3国家对开发大西北有哪些措施? 你了解“大西北”吗?

  3. 西部地区是指我国的哪些地区?

  4. 大西北地区地域辽阔,风景美丽。 关注大西北

  5. 这次“走进大西北”的主题活动,要求你们通过实践与体验、主动学习、自主探究的形式,了解大西北、培养热爱祖国的思想感情,明确我们的责任,珍惜自己所拥有的一切并激发主动学习的热情。这次“走进大西北”的主题活动,要求你们通过实践与体验、主动学习、自主探究的形式,了解大西北、培养热爱祖国的思想感情,明确我们的责任,珍惜自己所拥有的一切并激发主动学习的热情。 单元概述

  6. 你了解大西北吗?你能向他人介绍大西北吗? 如果你是生长在大西北的孩子,你将如何改变自身的命运? 我们能为大西北的孩子做些什么? 要研究的问题

  7. 同学们自行形成小组,确定方案,分工协作 。 推选主题活动的主持人及小品演员。 小组合作开展研究

  8. 收集信息 • 学生上网找寻有关大西北地区的图片和相关介绍,为多媒体保存素材。 • 学生通过家长了解爸爸妈妈所知道的大西北的情况,并用文字的形式记录下来。 • 根据模板进行调查报告的填写,写下自己的体会。

  9. 各小队成员一起制作自己小队的版面“我眼中的大西北”。各小队成员一起制作自己小队的版面“我眼中的大西北”。 中队长召集班中的“小能人”一起编写活动串词,中队宣传委员负责排练节目。 制作小报

  10. 谢 谢 观 赏

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