1 / 18

Десятичные

Десятичные. дроби. Разгадай. ребус. сложение. ,, ,,. дроби. 2 И. вычитание. Сложение. и вычитание. десятичных. дробей. Ключевое направление. Урок с увлечением

taipa
Download Presentation

Десятичные

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Десятичные дроби

  2. Разгадай ребус сложение ,, ,, дроби 2 И вычитание

  3. Сложение и вычитание десятичных дробей

  4. Ключевое направление Урок с увлечением нужен всем без исключения. Учение с увлечением – это вовсе не учение с развлечением. С.Л.Соловейчик

  5. Жили - были... Помогите спасти девочку!

  6. Пирует нечисть Когда Кощей похитил девочку, то от радости устроил пир. Пригласил Соловья-разбойника и Змея Горыныча. Выпили они 40-ведерную бочку кваса. Кощей выпил 9 вёдер, Соловей-разбойник-7 вёдер. А остальное досталось Змею Горынычу. Сколько ведер кваса выпила каждая голова Горыныча?

  7. Путь предстоит неблизкий... Как складываютсяи вычитаютсядесятичные дроби? Тренажер здесь!

  8. Освобождать Настю придётся нам с вами. К Насте ведет дорога. Чтобы найти правильный путь нам придется решить тест. ТЕСТ

  9. Вычислите: • 2,812 + 3,7 • П) 2,812; • Р) 6,512; • С) 5,512. • 2. Разность чисел • 3,85 и 2,1 равна • Е) 1,75; • Ж) 3,64; • З) 3,84. • 0,76  0,7598. • Между числами • вместо  надо • поставить знак: • К) «>»; • Л) «<»; • М) «=». • 4. Сумма чисел • 6,17 и 3,83 равна • Б) 9,0; • В) 9,9; • А) 10,0. Р Е К А

  10. Там река... Ребята, наверное, нам нужно добраться до реки. Мы узнаем, как это сделать, если выполним следующее задание.

  11. Задание у реки Выполните действие удобным способом: 1. ( 47,23 + 16,11 ) + 32,77; 2. 20,04 – (6,64 + 10,04). Как применитьсвойства сложенияи вычитания в этомзадании? 3,36 96,11

  12. Звонит Баба-Яга Я поругалась с Кощеем и хочу вам помочь в освобождении девочки. Только для этого вы должны решить мне две задачи.

  13. исследуем... Задача 1 Хочу свою избушку обнести забором, чтобы не боятся мне больше Кощея. Ширина ее 5,6 метра, а длина на 0,5метра больше. Какой длины забор мне нужен? 23,4 м

  14. помогите пилоту... Хорошо известно, что я летаю на метле. Иногда лечу я по ветру и, кажется, что лечу быстрее, а когда против ветра, то медленнее. Задача 2.Вот и думаю я, если по ветру лечу со скоростью 11,6 км/ч, а скорость ветра 1,2 км/ч, то с какой скоростью я лечу против ветра? 9,2 км/ч.

  15. «Коль надо вам какие ворота отпереть и Настю освободить, произнесите вслух корни уравнений: мигом все исполнится». SMS от Бабы-Яги Мы у дворца Кощея Бессмертного. Где-то здесьспрятана Настенька. Решающий шаг

  16. корни уравнений • Решаем уравнения: • 16,5 – (х+3,4)=4,9 • 2) 45,7х+0,3х-2,4=135,6 Ребята, а что называется корнем уравнения? 8,2 3

  17. Ребята, скажите, а какие задания нам пришлось сегодня выполнить? С какими числами мы работали? Какие правила нам помогали в решении заданий? Что нам понравилось на уроке? Что нам не понравилось на уроке? Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые! Спасибо, что освободили меня от злого Кощея! тут и сказке конец...

  18. Сложение и вычитание десятичных дробей

More Related