行为主义的历史

1. 行为主义的历史 郝芳 华夏心理教育中心

2. Outline • 华生 • 斯金纳 • 沃尔普

3. 先行的影响 • 走向行为科学 • 动物心理学对行为主义的影响 • 机能心理学对行为主义的影响

4. 行为主义先生：约翰·华生

5. 约翰·华生 • John B. Watson（1878－1958） • 美国心理学家，行为主义心理学的开创者，将传统的主观心理学转向客观心理学的引领者，心理学界巨擎，独霸心理学达40年之久

6. 概述 • 没有哪个人比约翰·霍普金斯大学的约翰·华生更卖力地在美国心理学家中兜售行为主义了。他是位天才的叫卖者，热情洋溢而且极有手腕地向同事们贩卖他自己和他的思想，他一边发动行为主义者运动，一边很快便升至其职业的顶峰；之后，因为桃色事件而被逐出学术圈，他又在一家大型广告公司充当心理学顾问，获取了第二份收入颇丰的职业

7. 概述 • 华生表现出了很强的自信心，用极富煽动性和自信的口吻宣传自己的观点，而且是个终生不渝的采花郎。可在背地里，他却是个没有安全感，害怕黑暗而且情感冷冻的人。他与人相处时可以极富社交能力而且十分诱人，但如果谈话论及深层感情，他就会离开房间忙些杂事。他对动物深有感情，而对人几乎就无法表达爱心。他拥护排斥内省和自我启示而只处理外部行动的心理学，并且在选择实验对象的时候，宁愿要老鼠而不选择人

8. 生平 • 1878年出生于南卡罗来纳州格林维尔的一个农场，父亲是位名声极差、性情暴躁的小农场主，母亲是位正直虔诚的浸信会女教友 • 13岁时，父亲离家出走，与另一个女人私奔，他母亲卖掉农场搬到格林维尔市

9. 生平 • 少年时代是个“问题少年” • 16岁时进入格林维尔的伏尔曼学院准备成为一个牧师 • 1899年在伏尔曼学院获得硕士学位，母亲去世，离开神学院，前往芝加哥大学 • 在芝加哥大学师从杜威学习哲学，并完成研究生学业 • 开始其终生不辍的情场生涯

10. 生平 • 转学心理学，师从安吉尔，并跟随洛布学习生物学和生理学 • 同时做几分兼职工作

11. 博士论文研究 • 1901年和1902年的冬季开始博士论文的研究：幼鼠的大脑发展水平与如何跟学习迷宫和打开门取食物有关系 • “在芝加哥，我试着思考以后才提出来的一些观点。我从不想使用人类当试验对象。 我不喜欢当试验对象。我不喜欢给受试者们下的一些乏味和虚假的指令。我总是不舒服，而且表现不自然。可跟动物相处就不然。我感觉到，在研究它们的时候，我会站在坚实的大地上靠近生物学。一个想法越来越多地自我表现出来：别的学生通过观察者发现的一些东西，我难道就不能靠观察动物的行为找到吗？”

12. 生平 • 1903年，华生获得博士学位，是当时芝加哥大学历史上最年轻的博士 • 同年，华生与他的学生玛丽·伊基斯（19）结婚 • 在动物学习方面取得了突出成就 • 1908年，30岁的华生受鲍德温的邀请任约翰·霍普金斯大学的心理学教授

13. 学术生涯 • 鲍德温辞职后，华生成为心理学系的系主任和《心理学评论》的主编 • 在霍普金斯大学早期，打算研究酒精和性教育电影对青少年积极的和消极的作用，因学校的阻止而停止

14. 学术生涯 • 1913年，在《心理学评论》上发表《行为主义者眼中的心理学》，被称作行为主义者宣言，正式揭开了心理学史上行为主义时代的序幕 • “行为主义者眼中的心理学是自然科学当中一种完全客观的、实验性的分支。它的理论目标是要预示并控制行为。内省并不成为其方法论中必需的部分，其数据的科学价值并不依赖于人们是否乐意以意识的术语来解释。”

15. 行为主义者眼中的心理学 • 宣布与所有处理精神过程的各心理学学派脱离关系 • 三个革命性的原则 • 心理学的内容应该是行为，而不是意识 • 心理学的方法应该是客观的而不是内省式的 • 心理学的目标应该是“预测并控制行为”，而不是对精神现象的基础理解

16. 学术生涯 • 1914年，出版了《行为：比较心理学引论》：呼吁人们接受动物心理学，并描述了在心理学研究中使用动物被试的有利之处 • 1915年，华生被推举为美国心理学会主席 • 1916年，开始观察婴儿从出生到头一年的大部分时间

17. 阿尔伯特和白鼠 • 11个月的婴儿阿尔伯特·B 形成对恐惧的条件反应实验 • 华生和其学生之一罗萨莉在1919年至1920年的冬天进行了后来成为心理学史上最为著名的一次实验 • 目标：对他们在报告中称为阿尔伯特·B 的11个月的婴儿身上形成对恐惧的条件反应

18. 阿尔伯特和白鼠 • 当阿尔伯特9个月大时，把一只白色老鼠放在他身边，可他一点也不害怕 • 当用一把锤子在他脑后敲响一根钢轨时，他害怕，带着恐惧的反应 • 给他两个月的时间使这次经历淡忘，然后又开始这些实验

19. 阿尔伯特和白鼠 • 一只老鼠从正面放在阿尔伯特的面前，他用左手去抓它，在他碰到老鼠的时候，他的脑后又响起了钢轨敲响的声音，他就猛地一跳，向前仆倒，把脸理在床垫里面 • 第二次试的时候，阿尔伯特用右手去抓，当他快要抓住的时候，钢轨又在身后响起，阿尔伯特跳起来，向前仆倒，开始啜泣

20. 阿尔伯特和白鼠 • 又进行了五六次配对试验，把老鼠放在阿尔伯特身边，钢轨在他脑后震响，阿尔伯特对老鼠就形成了完全的恐惧条件反应 • 老鼠一出现，婴儿就开始哭。他几乎立即向左侧猛地一转身，倒在左侧，用四肢撑起身体快速地爬动，在他到达试验台的边缘前，用了相当大的劲才拖住他

21. 阿尔伯特和白鼠 • 泛化 • 兔子、狗、海豹皮大衣、棉绒，还有华生装圣诞老人戴的面罩 • 停止一个多 月以后，又对阿尔伯特进行试验，他哭起来，对老鼠和其它一系列展现在他眼前的毛乎乎的刺激感到害怕，这时并没有任何铁轨敲击的声音 • 华生和罗萨莉并没有采取消除阿尔伯特的条件反射的措施，这个孩子在最后的一些试验完成之后离开了门诊医院

22. 皮特和兔子 • 罗萨莉的同学玛丽·琼斯 条件反射技术应用于消除儿童的恐惧（心理学发展史上的经典） • 3岁大的皮特对兔子恐惧 • 皮特吃饭时，兔子被带进房间，但与皮特保持足够的距离 • 经过几周之后，兔子与皮特的距离越来越近 • 皮特习惯了兔子的存在，可以触摸兔子 • 对类似兔子的物体的泛化的恐惧消失 • 行为矫正的先驱；1968年获得斯坦利·霍尔奖（发展心理学的贡献）

23. 学术生涯终结 • 1920年，与罗萨莉·雷纳相恋，与妻子离婚，被迫辞去霍普金斯大学的所有职位，终止了学术生涯 • 华生与罗萨莉结婚并生了两个儿子，开始从商

24. 商业生涯 • 纽约 杰·沃尔特·汤普逊广告代理公司的常驻 心理学家 • 为公司设计了最为成功的一些广告策划活动，包括除臭剂、冷霜、骆驼香烟和其它一些产品 • 成功业绩包括：为旁氏冷霜和雪花膏设计的促销活动，其中使用了来自西班牙女王和罗马尼亚女王的推荐材料；为强生公司说服母亲们，说婴儿每次换过尿布后换上新的爽身粉很重要；帮助麦氏咖啡使“咖啡休息”成为美国办公室、工厂和家庭的习惯

25. 经典 • “给我十来个健康的婴儿，形体良好，并在我自己独特的世界里让他们长大，我担保随便从中挑选一个，就可以把他训练成我可能选择的任何类型的专家——医生、律师、艺术家、商场巨贾，甚至乞丐和大盗，而不管他的天才、倾向、能力、职业和他祖辈的种族是什么。” ——《行为主义》1925年

26. 儿童养育实践 • 1928年出版《婴儿和儿童的心理学关怀》：控制性的儿童养育体系 • 她的妻子罗萨莉为《父母杂志》所写的文章《我是行为主义者的儿子的母亲》：公开批评华生的儿童教养方式

27. 生平 • 从1930年起，沃森与心理学断了联系，只是在广告中应用一些心理学 • 1935年，罗萨莉逝世，58岁的华生心痛欲裂。他继续在广告公司上班，惟一真正的兴趣是在他的农场上闲逛 • 1957年，华生79岁时，美国心理学协会颁给他金奖，奖励他对心理学所作出的贡献

28. 生平 • 颁奖词：“至约翰·B·沃森，他的工作是构成现代心理学形式和实质的重要决定因素之一。他发动了心理学思想上的一场革命，他的作品是富有成果的研究工作延续不断的航程的起点” • 华生于1958年逝世，焚烧了所有的信件、手稿和笔记

29. 对华生行为主义的反应 • 从20年代到60年代，行为主义是美国心理学中的统治力量和模式，它传播到了心理学世界的其它地方 • 这期间所进行的大部分研究所面对的，都是一些极为精细、无可否认地客观但没有太大启发意义的课题

30. 行为主义的公众吸引力 • 刺激公众是华生对一种全新社会的呼吁，这种社会建立在对行为的科学塑造和控制的基础上 • 行为主义蒙上了宗教色彩 • 对《行为主义》的评论： • 《纽约时报》：它标志着人类思想史上一个划时代的转变 • 《纽约先驱论坛》：人类有史以来最重要的书，给人带来巨大的希望，同时又让人感到昏眩 • 强调儿童环境中教养的影响对行为的决定作用给人带来巨大希望

31. 行为主义集大成者：斯金纳

32. 斯金纳（1904－1990） • Burrhus Frederic Skinner ：伯哈斯·弗雷德里克·斯金纳，美国当代杰出的心理学家操作条件反射理论的创始人 • 成为并保持为全世界最为著名的心理学家，直到他86岁时去世为止 • 他的思想在今天的心理学研究、教育和心理治疗中被广泛应用

33. 概述 • 跟华生一样，斯金纳天生就是一个引起非议的人，一个煽动家和杰出的广告人 • 斯金纳是个灵巧表演人，他很会让自己受欢迎。他说话明白流畅，以自我为中心而不为此感到脸红，而且长得迷人 • 乌托邦小说《沃尔登第二》

34. 儿童时代 • 1904年出生在宾夕法尼亚一个铁路小镇上，父亲是当地的律师 • 有制作复杂小玩意儿的癖好

35. 青年时期 • 曾立志成为一名作家，最终放弃 • 阅读了华生和巴甫洛夫等人从事的工作，转向心理学 • “我对自己在文学上的失败耿耿于怀，而且我确信，作家们从没有真正理解到什么东西。正因为这个原因，我才转向了心理学。” （1977） • 在哈佛进行老鼠行为实验：制作迷箱

36. 操作性条件反射 • 斯金纳的操作性条件形成是工具型条件形成的重要发展 • 动物为无论什么目的而进行的任何随机活动，都可以被看作以某种方式对环境的“操作”，奖励这个活动会产生操作条件形成 • 通过对一系列小型随机活动一个一个的奖励，实验者可以给动物的行为“定型”，直到它采取不是其本来的或者自然技能的一部分的行动

37. 主流心理学之外的影响 • 控制教学法 • 行为修正法

38. 行为修正法 • 通过对病人从病态行为向正常行为些微转化的奖励，可以使病人的行为重新定型 • 波士顿附近的州立医院搭了一些按压横杆台，如果病人按照有顺序的方式操作机器，他们就会得到一些糖果或者香烟奖励。一旦实现这个目标，治疗师就给他们一些象征物，以奖励精神病人的合适行为，比如自愿进食，自我修整，并协助进行房间整理工作等。这些象征物可以换糖果、香烟，也可以换一些特权，如选择进餐的隔间，与医生交谈，或者看电视 • 应用领域：吸烟、肥胖、害羞、抽 搐和语言障碍

39. 深度偏执精神病人案例 • 一位压抑的妇女不愿吃饭，还有饿死的危险，可是，她喜欢探访者，还喜欢电视机、收音机、书籍和杂志以及鲜花摆在她房间里 • 治疗师把她移到一间没有这些东西的病房里，并把一份便餐放在她面前；她只要吃下任何一点点东西，其中的一些享受品便临时给她恢复过来 • 治疗师慢慢保留奖励，直到她吃得越来越多。她进餐的情况好转了，增加了一些体重，并在两个星期内出院了。18个月后随访，发现她过着正常人的生活

40. 约瑟夫·沃尔普

41. Joseph Wolpe(1915-1997) • 美国行为治疗心理学家 • 他的实验研究表明：动物神经性症状的产生和治疗都是习得的 • 他认为治疗人类神经症的方法也可由此发展而来，于是提出了交互抑制理论以减少神经症行为，并从该范式出发，发展了系统脱敏（systematic desensitization）技术

42. 系统脱敏实验（1） • 第一步：将一只猫关进实验室的实验笼里，先响铃声，后电击它 • 次数多了，猫变得非常焦虑恐惧 • 铃声和电击停止，猫的焦虑恐惧始终不消失 • 这时喂它，猫拒绝进食 • 把它从实验笼中拿出来，放到实验室的任何地方，它依然焦虑不安拒绝进食 • 再把它放到相似的房间里，它仍然不食

43. 系统脱敏实验（2） • 第二步：消除猫由于电击造成的焦虑与恐惧 • 猫饿了总要进食的，这是支持它的一种积极力量 • 沃尔普先找一间与实验室完全不同的房间喂猫，因为环境完全改变了，猫稍安一些，经过犹豫逐渐恢复进食

44. 系统脱敏实验（3） • 接着，实验升了一级，把进食的地方移到一间与实验室相似的房间里 • 猫又开始焦虑不安，踌躇许久，它最终战胜了自己，继续进食 • 再接下来，又把进食的地方升级为那间实验室，但是远离实验笼。猫重返受伤害之地焦虑不安是肯定的。然而，又经过一番焦虑不安和战胜自己的冲突，猫完成了进食

45. 系统脱敏实验（4） • 最后，把进食位置越来越移近实验笼乃至移到笼里，猫的进食仍然完成了 • 猫对实验室、实验笼的过敏反应，经过这样层层升级的适应性训练，终于几近完全地消除了

46. 系统脱敏 • 沃尔普开始寻找一种可比较的、能够用于病人的技巧，用脱敏的办法来重新培训人类，在他看来似乎是一种明显比动力心理疗法更为科学的精神病疗法 • “弗洛伊德精神病概念当中没有科学的根据……精神病只是一种习惯——一种顽固的、 不顺应潮流的行为，是由学习得来的。”

47. 沃尔普的治疗方法 • 在病人身上诱发一种近昏迷状态，通过联想性的培训使其愉快感受与引发恐惧的刺激联系起来，然后再克服恐惧

48. 具体步骤 • 记录病人的病历，再向他或她灌输他的理论 • 精神病只是一种或者多种由经验诱发的习惯，很容易被新的习惯所代替，根本不需要深挖一个人的潜意识或者童年时期的创伤

49. 具体步骤 • 深度肌肉放松 • 先让前额部的肌肉丛“松驰”， 然后再松开脸肌，再然后一直到脚趾，直到完全放松，进入一种半昏迷状态为止

50. 具体步骤 • 建立等级刺激单 • 让病人在放松的时候想象自己最软弱的情景 • 一旦它不再引起任何不快时，他们会解决下一个问题 • 病人会越来越多地被解除条件反射，直到最后和最厉害的刺激与放松的状态联系起来，并使其变得无害