1 / 14

Математика 4 класс

Математика 4 класс. Шумилова Екатерина Иннокентьевна, учитель начальных классов МКОУ СОШ им. Героя РФ Максима Пассара с.Найхин Нанайского района Хабаровского края. УМК «Гармония». Учебник «Математика» 4 кл . Рабочая тетрадь «Математика» 4 кл . 1 ч.

tad-pitts
Download Presentation

Математика 4 класс

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Математика 4 класс Шумилова Екатерина Иннокентьевна, учитель начальных классов МКОУ СОШ им. Героя РФ Максима Пассара с.Найхин Нанайского района Хабаровского края

  2. УМК «Гармония» • Учебник «Математика» 4 кл. • Рабочая тетрадь «Математика» 4 кл. 1 ч. • Оборудование: интерактивная доска, персональный компьютер. • Комментарий: ресурс представляет собой интерактивную презентацию для устного счета на уроках математики по мере изучения темы. • Презентация состоит из 10 кадров.

  3. Тема: Умножение на однозначное число • Цели: закрепление приема умножения на однозначное число; • совершенствование вычислительных навыков; • развитие логики, мышления; • расширение кругозора учащихся в ходе решения познавательных задач.

  4. Урок № 1. • Расстояние от Найхина до Троицкого 25 км, а от Найхина до Хабаровска в 7 раз больше. Каково расстояние от Найхина до Хабаровска? • 37 ∙ 3 16 ∙ 6 23 ∙ 4 42 ∙ 4 53 ∙ 5 62 ∙ 7 18 ∙ 5 34 ∙ 6 28 ∙ 5

  5. Урок №2 • 12 ∙ 6 26 ∙ 3 21 ∙ 3 32 ∙ 4 14 ∙ 2 42 ∙ 2 16 ∙ 2 51 ∙ 3 9 ∙ 12 • В Даергинской начальной школе учатся 53 ученика, а в Найхинской средней школе в 4 раза больше. Сколько ребят учатся в нашей школе?

  6. Урок №3 • 44 ∙ 5 25 ∙ 2 27 ∙ 4 18 ∙ 6 36 ∙ 3 19 ∙ 5 23 ∙ 2 12 ∙ 5 34 ∙ 6 • Найхин растянулся вдоль протоки на 7 км, а в ширину на 2 км. Какова площадь нашего села?

  7. Урок №4 • 29 ∙ 5 13 ∙ 7 31 ∙ 4 91 ∙ 4 22 ∙ 6 17 ∙ 6 42 ∙ 3 53 ∙ 2 45 ∙ 8 У серой куропатки в гнезде 8 птенцов. Сколько птенцов у 12 куропаток?

  8. Урок №5 • 28 ∙ 7 46 ∙ 6 58 ∙ 7 83 ∙ 5 94 ∙ 7 74 ∙ 6 • 15см * 14см 3 мм 32кг 005 г * 32015 г • Ласточка-касатка за час пролетает 28 км, а стриж в 4 раза больше. Сколько км пролетает стриж за 1 час?

  9. Урок №6 • 25 ∙ 3 + 9 19 ∙ 4 + 20 38 ∙ 4 + 8 42 ∙ 5 + 300 Длина спаленки бурундука 36 см, а ширина 20 см. Какова площадь его спаленки? В первый день туристы из нашей школы прошагали 12 км, а во второй день проехали на машине в 3 раза больше. Какой путь они проделали во второй день?

  10. Урок №7 • Мышка-норушка съела все знаки, восстановите их. 16 … 7 … 4 = 36 28 … 4 … 8 = 56 81 … 9 … 3 = 30 720 … 8 + 10 = 10 • У мышки за лето родилось23 мышонка. Три раза она приносила по 6 мышат. Сколько мышат она принесла в четвёртый раз?

  11. Урок №8 • (99 - 43) ∙ 2 (74 + 16) ∙ 5 (35 + 36) ∙ 3 (67 – 15) ∙ 4 (29 + 43) : 8 (18 + 73) : 9 • Водомерки за один гребок по воде продвигаются на расстояние 90 см. На какое расстояние продвинется водомерка за 6 гребков?

  12. Урок №9 • (17 + 17) ∙ 2 (65 – 10) ∙ 3 (92 – 79) ∙ 3 (37 + 9) ∙ 5 • 38 - 6 : 8 ∙ 11 + 56 = 99 : 3 + 42 ∙ 2 : 3 = • У Найхинского обелиска растут 8 тополей, а берез в 2 раза больше. Сколько берез и тополей растут у обелиска?

  13. Урок №10 • 19 ∙ 5 + 205 - 60 : 8 = 218 + 32 : 50 ∙ 14 - 70 = • Стрекоза-коромысло съедает за 2 часа 40 мух. За какое время стрекоза съест 80 мух?

  14. Используемый материал • О.В.Узорова, Е.А.Нефедова. Большой справочник по математике. М., изд. «Астрель». 2001 г. • Яндекс картинки http://album-ek.narod/ru/photo/insekt/dragon-with-strips/html

More Related