A család

1. A család Tóth József

2. A család „kettős vezetésű” kiscsoport Hagyományosan az apa a családot „kifelé” képviselő ún. instrumentális vezető, intézi a család ügyeit, gondoskodik fenntartásáról. Az anya az expresszív- emotív vezető, akinek fő feladata a családi harmónia, az érzelemteli kontaktusok fenntartása, megőrzése és gazdagítása. (Buda Béla, 1974) Napjainkban a kettős vezetés érvénye mellett sajátos változások, szerepdiffúziók és kiegyenlítődések figyelhetők meg a családban.

4. Történetiség • A hagyományos társadalom nem egyénekből állt, hanem különböző összetételű és sokféle célt szolgáló családokból. • Sem a héber, sem a görög nyelv nem ismeri a család szót. Amikor a családról beszélnek a „ház” szót használják átvitt értelemben. • A Biblia tanúsága szerint a pátriárkák korában a család keretei sokkal tágabbak voltak, mint a későbbi korokban. • Az Újszövetség már a patriarchális családban gondolkodik.

6. Történetiség • A család és a vagyon illetve öröklés: monogámia vs. poligámia • Általában 4 lehetőség van: • Több férfi – több nő • Egy nő – több férfi • Egy férfi – több nő • Egy férfi – egy nő • A poligámia a szaporodást, a monogámia az utódgondozást szolgálja. (Czeizel, 1985) • Jelen: a patriarchális családok felől az egyenjogúságon alapuló család irányába mozdul el.

7. A család formái • Kiscsalád • Nagycsalád • Egy szülős (csonka) család • Vegyes család • Alternatív kapcsolatformák: • Több felnőttből álló háztartás • Nemzedékeket átugró család • Közösségi csoportok gyermekekkel • „Nem családok” • Élettársi közösség • Homoszexuális párok

8. A család működése A család működése olyan folyamatokat foglal magában, amelyeket a család azért alkalmaz, hogy elérje céljait, a családtagok közötti kommunikációt, a célok kitűzését, a konfliktusmegoldást, a táplálkozást és a belső-külső források használatát. A reproduktív, a szexuális, a gazdasági és az oktatási cél valamikor valamennyi család központi céljai közé tartozott. Ezek napjainkra változtak, de a pszichológiai támasz megléte igen fontos cél maradt az élet folyamán. A célokat könnyebb megvalósítani, ha a kommunikáció világos és egyenes.

9. Családi életciklusok

10. Intelligens magzat, kompetens szülők

12. Az ember kultúrájának szokásait, szabályait és a viselkedés külső elvárásait jórészt az első szocializációs kötelékben, a családban tanulja meg

13. Többszintű szocializáció • A gyermek biológiai gondozása • Az érés és fejlődés szükségleteinek biztosítása • Magatartási és szerepminták közvetítése • A személyiség kétfajta hatás jelenlétében fejlődik: • A spontán megnyilvánuló rejtett hatások • Tudatosan irányított és közvetített nevelési ráhatások

14. A család válsága? A család reformra szorul: a szülői funkciók közeledésével egy rugalmasabb, a mindenkori konszenzusteremtésre kész, kommunikációcentrikus családmodell ad lehetőséget a kreatív továbblépésre.

15. Köszönöm a figyelmet! 